Wie wird der Lernende in den 4 Phasen des Modells nach GROW (1991) beschrieben?

Was ist keine Aufgabe und Rolle des Lehrenden?

Zu welcher Unterrichtsform gehören folgenden Phasen: 1. Strukturierungsphase, 2. Wahlphase, 3. Gruppenarbeitsphase, 4. Reflexionsphase

Welches Basiselement des kooperativen Lernens wird hier beschrieben? -> Alle Gruppenbeteiligte sollen einen Lernzuwachs haben und alle bemühen sich das Arbeitsziel zu erreichen -> Jede*r der Gruppenbeteiligte trägt Verantwortung über die eigene aber auch über die gesamte Arbeit der Gruppe -> Alle Gruppenbeteiligte sind voneinander abhängig -> Die Aufgaben bauen aufeinander auf

Wie geht die Definition des Selbstgesteuerten Lernens weiter? „Selbstgesteuertes Lernen ist eine Lernform, bei der die Lernenden im Hinblick auf vorgegebene (fremd- wie selbstbestimmte) Ziele und in Abhängigkeit von der Art ihrer Lernmotivation sowie den Anforderungen der aktuellen Lernsituation eine oder mehrere Selbststeuerungsmaßnahmen ergreifen und dadurch den Fortgang des Lernprozesses selbst überwachen, regulieren und bewerten (Konrad & Traub, 2010). Die Lehrenden haben in dieser Lernform die Rolle…“

Welche der folgenden Aktivitäten ist keine strategische Aktivität?

Welche Lernumgebung nach Reinmann, Madl (2006) wird hier beschrieben? -> Vorwissen, Einstellungen, Interessen und Vorerfahrungen

Was sind die vier Dimensionen der Schulkultur?

Welches Modell enthält folgende Teile: -> Personalentwicklung -> Unterrichtsentwicklung -> Organisationsentwicklung

Was ist kein Faktor des Fünf-Faktoren Modells von Purkey/Smith (1983) ?

Zu welchem Konzept passen die folgenden Phasen: -> Voraussicht, Planung, Aktivierung-> Monitoring-> Kontrolle-> Reaktion & Reflexion