The students use information acquired in the study of the target language and information acquired in other subject areas to reinforce one another. The students:
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Q 1/33
Score 0
Uso la calculadora en la clase de ______________________ y lápiz con (with)______________________.
60
estudios sociales; papel
español; borrador
ciencias; papel
matemáticas; borrador
Q 2/33
Score 0
Uso muchos ______________ de colores en la clase de ______________ y es ______________. (interesting).
60
marcadores; español; interesante
marcadores; arte; interesante
lápiz; arte; aburrida
bolígrafos; estudios sociales; difícil
33 questions
Q.
Uso la calculadora en la clase de ______________________ y lápiz con (with)______________________.
1
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Uso muchos ______________ de colores en la clase de ______________ y es ______________. (interesting).
2
60 sec
MLI.CCC1
Q.
¿ Dónde están los libros?
3
60 sec
MLI.CCC1
Q.
¿ Dónde está el libro verde?
4
60 sec
MLI.CCC1
Q.
¿ Dónde está la caja?
5
60 sec
MLI.CCC1
Q.
La regla está _______________ de la manzana.
6
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Las tijeras están _______________ de la regla.
7
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Yo tengo almuerzo/cafetería a las _________________________.
8
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Yo tengo lectura _________________________.
9
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Yo tengo matemáticas a las ________________________________.
10
60 sec
MLI.CCC1
Q.
¿Qué son estos?
11
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Use the conjugated form of the verb ESTAR; Nosotros ____________ en la escuela.
12
120 sec
MLI.CCC1
Q.
Use the conjugated form of the verb ESTAR; Ustedes __________ en la clase.
13
120 sec
MLI.CCC1
Q.
How you feel and where you are, that is when you use the verb _________.
14
120 sec
MLI.CCC1
Q.
Use the conjugated form of the verb SER; Ustedes __________ de México.
15
120 sec
MLI.CCC1
Q.
Use the conjugated form of the verb SER; Nosotros __________ muy inteligentes.
16
120 sec
MLI.CCC1
Q.
Use the conjugated form of the verb SER; Ellas __________ muy divertidas (fun).
17
120 sec
MLI.CCC1
Q.
Usa el reloj (clock) para responder: ¿Qué hora es? PM
18
120 sec
MLI.CCC1
Q.
Usa el reloj (clock) para responder: ¿Qué hora es? PM
19
120 sec
MLI.CCC1
Q.
Usa el reloj (clock) para responder: ¿Qué hora es? AM
20
120 sec
MLI.CCC1
Q.
A las ocho en punto tengo la clase de ___________________.
21
60 sec
MLI.CCC1
Q.
A las once en punto tengo la clase de ___________________.
22
60 sec
MLI.CCC1
Q.
A la una menos veinticinco minutos tengo la clase de ___________.
23
60 sec
MLI.CCC1
Q.
A las doce y diez minutos tengo ___________.
24
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Usa el reloj (clock) para responder: ¿Qué hora es? AM
25
120 sec
MLI.CCC1
Q.
A las ocho y media de la mañana tengo ___________.
26
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Usa el reloj (clock) para responder: ¿Qué hora es? AM
27
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Usa el reloj (clock) para responder: ¿Qué hora es? AM
28
120 sec
MLI.CCC1
Q.
Choose the best answer to describe the picture and answer the question. ¿Qué es?
29
60 sec
MLI.CCC1
Q.
Choose the best answer to describe the picture and answer the question. ¿Qué es?
30
120 sec
MLI.CCC1
Q.
Choose the best answer to describe the picture and answer the question. ¿Qué es?
31
120 sec
MLI.CCC1
Q.
32. Choose the best answer to describe the picture and answer the question. ¿Qué son?
32
120 sec
MLI.CCC1
Q.
33. Choose the best answer to describe the picture and answer the question. ¿Qué es?
