FILIPINO 1ST QUARTER EXAM 2024-2025
Quiz by Sharon M. Pinaranda
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Inggit na inggit siya sa mga kasabayang doktor na nasakanila nang lahat ang luho at oras. Ang pangyayaring ito ay nagbibigay ngkahulugang ________
C. Nais ni Adrian na magkaroon ng oras para sa sarili.
A. Nais ni Adrian na lumaya at magkaroon ng oras at panahon sa sarili.
B Si Adrian ay nababagot na bilang doctor.
30s - Q2
Ibigay ang pangunahing ideyang inilahad sa pangyayaringnapakinggan sa kuwentong Minsang Naligaw si Adrian.
c. Angama ng tahanan ay magulang din na nararapat mahalin.
a. Ang tao ay marupok kaya nagkakamali.
b. Lahat tayo ay nakakaranas ng mga pagsubok sa buhay.
30s - Q3
Ito ang katangiang ipinakita ngama sa pangyayari sa kuwentong Minsang Naligaw si Adrian.
c. amang iresponsable
b. amang mapagbigay sa anak
a. amang mapagmahal at maunawain
30s - Q4
Ilahad ang pangyayari sa kuwento na nagpapakita ng kabutihan ng kaloobanng anak.
b. Naiwan sa kanya angresposabilidad na alagaan ang ama hanggang sa huling hininga nito.
c. Walang imik na pinasan muli ang ama at bumalik sa lugar kung saan sila nanggaling at napagtantong hindi na siya maliligaw.
a. Lumaking ang anak na punong-puno ng pagmamahalmula sa magulang at mga kapatid.
30s - Q5
Ibigay ang maaari mong mahinuha sa pangyayaring ginawang pagligaw niAdrian sa kanyang ama sa gubat.
a. Nais niyang kumawala sa responsibilidad na alagaan ito.
b. Siya ay naglalahad ng sobrang pag-alala sa ama
c. Naghahangad siya na mapabuti ang ama sa gubat.
30s - Q6
Ibigay ang posibleng dahilan sapangyayaring nagaganap sa kasalukuyan na may mga anak na tinatalikuran ang magulang.
b. Pilit silang umiwas sa responsibilidad o tungkulin.
a. Mahal nila ito kaya lang wala na silang sapat na oras.
c. Mayroon ng ahensiyang nangangalaga sa matanda.
30s - Q7
Bilang kabataan ng makabagong panahon, iugnay mo ang pangyayari sa iyong buhay sa kuwento.
a. Lumaki kang marangya at puno ng pagmamahal ng magulang.
b. Nag-aaral ka upang magkaroon ng magandang buhay.
c. Nakakagawa ng mali pero binibigyan ng pagkataon na magbago.
30s - Q8
Sa pangyayaring pagbabali ng sanga ng kahoy na kanilang mararaanan, sinisimbolo nito
ang________________
b. Upang hindi si Adrian mawala sa kanyangpagbalik.
c. Mahal ng ama ang anak kaya gumagawa siya ngpalatandaan para hindi mawala sa daanan pabalik.
a. Palatandaan na dito sila dumaan.
30s - Q9
Ang mga pangatnig at transitional devices ay naktutulong sa:
b. pagbibigay-kahulugan sa konotasyon at denostasyon ng mga salita.
c. pagtukoy sa mga pangunahing tauhan sa mailking kuwento o alamat.
a. pagsusunodsunod ng mga pangyayari sa isang kuwento
30s - Q10
Sa pagsusunod-sunod ng mga pangyayari sa isang kuwento, gumagamit tayong mga
c. pandiwa
b. pangatnig
a. pantukoy
30s - Q11
Sa mga pangungusap na, “Nagutom si Egay ____ nagluto si Mulong ng pansit”, ano ang angkop na gamiting pang-ugnay upang maging iisang pangungusap ang mga nabanggit?
c. subalit
b. palibhasa
a. kaya
30s - Q12
______ araw ng Linggo, nagsisimba ang buong mag-anak. Ano ang angkop napangatnig upang mabuo ang diwa ng pangungusap?
c. subalit
b. kapag
a. habang
30s - Q13
Ang edukasyon ay mahalaga ________ ito ang nagiging daan ng isang taoupang magkaroon ng kaalaman tungkol sa kanyang buhay, pagkatao, at komunidad naginagalawan. Ano ang salitang makabubuo sa diwa ng pangungusap?
a. maging
c. dahil sa
b. paibhasa
30s - Q14
Lubusang ikanababahala ng lahat ang pandemyang dumating sa ating bansangayon, ________ tanging dasal nalang ang naiisip na solusyon.
b. sa wakas
a. kaya
subalit
30s - Q15
______ nasasabi niyang siya ay nakakaangat sa buhay, hindi pa rin maikakailang siya ay naghihirap ngayon.
c. sa lahat ng ito
a. Sa wakas
b. subalit
30s