Física Seguimiento 1
Quiz by Ciclo 2
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Todo aquello que se puede medir como lo es el tamaño, la masa o el tiempo se conoce como:
Tiempo
Peso
Longitud
Magnitud
120s - Q2
La magnitud que expresa la distancia o espacio que separa dos puntos fijos se conoce como:
La longitud entre un lugar y otro
La masa de un cuerpo
El tiempo que tarda el recorrido
El Peso de un objeto
120s - Q3
La cantidad de materia que tiene un objeto y puede ser medida en kilogramos como por ejemplo 2 kilogramos de arroz se conoce como
Masa
Longitud
Peso
Tiempo
300s - Q4
La magnitud física que mide la duración o separación de acontecimientos y puede ser medidas en segundos, minutos y horas es:
La longitud
El tiempo
La masa
La longitud
300s - Q5
Si colocamos dos objetos distintos que poseen la misma masa uno en cada lado de una balanza se puede afirmar que:
Con una balanza no se puede determinar si las masas son iguales.
La balanza queda más inclinada hacia la izquierda.
La balanza queda equilibrada.
La balanza queda más inclinada hacia la derecha.
120s - Q6
Para medir longitudes medianas empleamos la unidad de metros, el instrumento adecuado para esta medición es:
Regla
Cinta métrica
Reloj
120s - Q7
Para medir longitudes largas como por ejemplo el largo de un puente empleamos la unidad de Kilómetros, el instrumento adecuado para esta medición es:
Regla
Cinta métrica
Reloj
Odómetro
120s - Q8
Para medir longitudes pequeñas como por ejemplo el largo de un borrador o un tajalápiz empleamos la unidad de centímetros, el instrumento adecuado para esta medición es:
Cinta métrica
Reloj
Odómetro
Regla
120s - Q9
Si un atleta quiere saber el tiempo que tarda en correr una carrera de cien metros planos ¿Cuál es el instrumento que se debería emplear?
Cronómetro
Cinta métrica
Regla
Balanza
300s - Q10
Si deseas saber cuántos gramos de azúcar hay en una taza ¿Cuál de los siguientes instrumentos deberías emplear?
Cronómetro
Regla
Gramera
Cinta métrica
300s