Quizalize logo
placeholder image to represent content

Future forms

Quiz by JuTu

Feel free to use or edit a copy

includes Teacher and Student dashboards

Measure skills
from any curriculum

Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.

With a free account, teachers can
  • edit the questions
  • save a copy for later
  • start a class game
  • automatically assign follow-up activities based on students’ scores
  • assign as homework
  • share a link with colleagues
  • print as a bubble sheet

Our brand new solo games combine with your quiz, on the same screen

Correct quiz answers unlock more play!

New Quizalize solo game modes
16 questions
Show answers
  • Q1
    Mike, your bag looks really heavy. Wait a second – I .... the door for you.
    might open
    will open
    20s
  • Q2
    Henry thinks that the indoor climbing club ... very tiring so he planned his swimming practice just after that.
    isn’t going to be
    won’t be
    20s
  • Q3
    Pete, where ... this winter holiday?
    are you going to go
    do you go
    20s
  • Q4
    I can’t play in the school band concert next week because I ... my grandma in the art gallery at 6:00.
    will meet
    ’m meeting
    20s
  • Q5
    Mum, hurry up! We should be going because my performance ... in fifteen minutes!
    starts
    is starting
    20s
  • Q6
    Rita definitely ... the advanced Spanish class – she only started learning Spanish last month!
    might not join
    won’t join
    20s
  • Q7
    ... at 3:30 on Fridays?
    Does the sign language club begin
    Is the sign language club beginning
    20s
  • Q8
    We ... our school leaving exams next week!
    don’t fail
    aren’t going to fail
    20s
  • Q9
    Uzupełnij zdanie, używając podanego WYRAZU, tak aby zachować znaczenie zdania wyjściowego. W odpowiedzi wpisz tylko brakujący w zdaniu fragment - nie przepisuj całego zdania. Rain is quite possible later today. MIGHT __ _____ ____ later today.
    Users enter free text
    Type an Answer
    60s
  • Q10
    Uzupełnij zdanie, używając podanego WYRAZU, tak aby zachować znaczenie zdania wyjściowego. W odpowiedzi wpisz tylko brakujący w zdaniu fragment - nie przepisuj całego zdania. Is she thinking of studying robotics when she leaves school? TO Is she _____ __ _____ robotics when she leaves school?
    Users enter free text
    Type an Answer
    60s
  • Q11
    Uzupełnij zdanie, używając podanego WYRAZU, tak aby zachować znaczenie zdania wyjściowego. W odpowiedzi wpisz tylko brakujący w zdaniu fragment - nie przepisuj całego zdania. In my opinion, their chances of winning the game aren’t very high. WIN In my opinion, they ____ ___ ___ the game.
    Users enter free text
    Type an Answer
    60s
  • Q12
    Uzupełnij zdanie, używając podanego WYRAZU, tak aby zachować znaczenie zdania wyjściowego. W odpowiedzi wpisz tylko brakujący w zdaniu fragment - nie przepisuj całego zdania. My parents have invited some friends to come to dinner tonight. ARE My parents’ friends ___ _____ to dinner tonight.
    Users enter free text
    Type an Answer
    60s
  • Q13
    Uzupełnij zdanie, używając podanego WYRAZU, tak aby zachować znaczenie zdania wyjściowego. W odpowiedzi wpisz tylko brakujący w zdaniu fragment - nie przepisuj całego zdania. Are you thinking of joining the dance group? TO Are ___ _____ __ join the dance group?
    Users enter free text
    Type an Answer
    60s
  • Q14
    For making PREDICTIONS we use ...
    Future Simple
    Present Simple
    might
    be going to
    20s
  • Q15
    For expressing PLANS and INTENTIONS we use
    Present Continuous
    Present Simple
    be going to
    might
    20s

Teachers give this quiz to your class