
Gamification im Unterricht
Quiz by Seminarleitung
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10 questions
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- Q1Das Gefühl der Kompetenz wird hervorgerufen indem....es Aufgaben abgedeckt, die entweder zusammen gelöst werden können oder aber Wettbewerb untereinander fördern.die Aufgaben sinnvoll gestaffelt und an die Fähigkeiten der Spieler angepasst werden.Aufgaben möglichst uneingegrenzt gestellt und verschiedene Lösungswege akzeptiert werden.30s
- Q2Das Gefühl der Autonomie wird hervorgerufen, indem...Aufgaben möglichst uneingegrenzt gestellt und verschiedene Lösungswege akzeptiert werden.Aufgaben sinnvoll gestaffelt und an die Fähigkeiten der Spieler angepasst werden.es Aufgaben abgedeckt, die entweder zusammen gelöst werden können oder aber Wettbewerb untereinander fördern.30s
- Q3Das Gefühl der sozialen Eingebundenheit wird hervorgerufen, indem...Aufgaben möglichst uneingegrenzt gestellt und verschiedene Lösungswege akzeptiert werden.Aufgaben sinnvoll gestaffelt und an die Fähigkeiten der Spieler angepasst werden.es Aufgaben abgedeckt, die entweder zusammen gelöst werden können oder aber Wettbewerb untereinander fördern.30s
- Q4Was ist keine Kindersuchmaschine?Timo - der gute FreundBlinde KuhfragFinnInternet-ABC30s
- Q5Haus der kleinen Forscher ist eine _________________ Wissensplattform.elterngerechtekindergerechtetiergerechte30s
- Q6Ziel der Gamification ist die Steigerung ....der Motivation und des Engagementsder Motivation und des Konkurrenzkampfesder Motivation und der Intelligenz30s
- Q7Was ist kein Beispiel von Gamification im Alltag?Einen Gutschein beim Einkaufen einlösen.App-Zombies, Run!Treppe mit Klaviertasten in Stockholm.Aufenthaltsort veröffentlichen - Punkte erhalten.30s
- Q8Bei Quests/Rollenspielen bringt jeder Spielcharakter bestimmte _______________mit.FähigkeitenWaffenPunkteRegeln30s
- Q9Durch das Lösen von Aufgaben werden________________gewonnenErfahrungspunkteNotenStrafpunkteKleeblätter30s
- Q10Was ist kein Vorteil von Gamification im Unterricht?Belohnung auch für positives Verhalten/nicht nur für LeistungGruppenarbeit schult soziale Kompetenzen/Erleichtert schüchternen Schülern die BeteiligungVorbereitung/AufwandHöhere Beteiligung/Aufmerksamkeit30s