placeholder image to represent content

GRADE 11 Komunikasyon at Pananalliksik sa Wika at Kulturang Pilipino

Quiz by ELI-RAE ALIPIO

Grade 11
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Philippines Curriculum: SHS Core Subjects (MELC)

Feel free to use or edit a copy

includes Teacher and Student dashboards

Measures 8 skills from
Grade 11
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Philippines Curriculum: SHS Core Subjects (MELC)

F11PN – Ia – 86
F11PD – Ib – 86
F11PD – Id – 87
F11EP – Ie – 31
F11PS – Ig – 88
F11PB – If – 95
F11PU – Ig – 86
F11WG – Ih – 86

Track each student's skills and progress in your Mastery dashboards

With a free account, teachers can
  • edit the questions
  • save a copy for later
  • start a class game
  • view complete results in the Gradebook and Mastery Dashboards
  • automatically assign follow-up activities based on students’ scores
  • assign as homework
  • share a link with colleagues
  • print as a bubble sheet

Our brand new solo games combine with your quiz, on the same screen

Correct quiz answers unlock more play!

New Quizalize solo game modes
50 questions
Show answers
  • Q1

    Ang mga mag-aaral sa senyor hayskul ay hinihikayat na malinang ang kanilang kakayahan sa mga akademikong gawain sapagkat kanila itong magagamit ng lubusan sa iba’t ibang kursong kanilang kukunin sa kolehiyo at higit lalo sa larangan ng paghahanap-buhay pagdating ng araw.

        

    Wikang Pambansa

    Wikang Opisyal

    Wikang Panturo

    30s
    F11PN – Ia – 86
    Edit
    Delete
  • Q2

    Ang SM Bataan baKA ( siguro) buKAS ( open) BUkas (tomorrow) kaya SAma (join) ka na sa amin dahil malamangpuNO (wala ng espasyo) sa sasakyannatin bukas.

    Heterogeneous

    Bilinggwalismo

    Monolinggwalismo

    Homogeneneous  

    30s
    F11PD – Ib – 86
    Edit
    Delete
  • Q3

    Mahal na mahal ko si erpat at ermat ko. Lodi ko sila sa pagpapalaki ng mga anak at ang katatagan nilabilang mga magulang. Gagawin nila ang lahat makapagtapos lang kaming letmakung ngunit igop niyang mga anak.

    Monolinggwalismo

    Homogeneneous

    Bilinggwalismo

    Heterogeneous

    30s
    F11PD – Ib – 86
    Edit
    Delete
  • Q4

    Mahalin at respetuhin angiyong mga magulang sapagkat yolo (youonly live once). Iparamdam araw-araw sa kanila ang lahat ng mga magagandangpag-uugali ng isang mabuting anak.

    Bilinggwalismo

    Monolinggwalismo

    Heterogeneous

    Homogeneneous

    30s
    F11PD – Ib – 86
    Edit
    Delete
  • Q5

    Si Filipina ay isangturista sa Batangas. Habang siya ay naghihintay ng binili niyang kapeng barakobilang kaniyang pasalubong sa kaniyang pag-uwi tinanong niya ang tindera.

         Filipina: Bakit kilala ang kapeng barako sa inyonglugar?

         Tindera: Dahil sa amingkape ay matapang at naiiba ang lasa sa lahat ng kape sa Pilipinas. Bakit ga mo naitanong iha?

    Bataysa usapan ng turista at tindera, anong barayti ng wika nabibilang ang mganakalihis na salita.

    Idyolek

    Dayalek

    Sosyolek

    Etnolek

    30s
    F11PD – Id – 87
    Edit
    Delete
  • Q6

    Nag-usap-usap ang mgatanyag na newscaster sa telebisyon hinggil sa mga suliraning idinulot ngpandemya sa Pilipinas maging sa buhay ng bawat Pilipino.

    “Magandang Gabi Bayan” ang pambungad na sinabi ni Noli De Castro.  “Itoang iyong Igan” na winika naman ni Arnold Clavio.Napakaraming suliranin angpatuloy na hinaharap ng ating bansa lalo na sa suliraning pang-ekonomiyasapagkat sa talamak na korupsyon sa bansa. “Hindika namin tatantanan” ang mariing wika ni Mike Enriquez. At ayon kay TedFailon sa mga namumuno sa ating bansa, “HoyGising”. Subalit ayon kay Kim Atienza kailangang magpatuloy sa buhaysapagkat “ang buhay ay weather weatherlang yan”

    Sosyolek

    Idyolek

    Etnolek

    Dayalek

    30s
    F11PD – Id – 87
    Edit
    Delete
  • Q7

    Alin sa mga sumusunod angsalitang ginagamit sa lugar na pinagkukulunganng mga isda sa laot?

    Balsa

    Kural

    Hardin

    Baklad

    30s
    F11PD – Id – 87
    Edit
    Delete
  • Q8

    Aling papel sa bangko angdapat sulatan ng taong gustong kumuha ng pera sa kaniyang bankbook?

    transcript

    withdrawal slip

    checking account 

    deposit slip

    30s
    F11PD – Id – 87
    Edit
    Delete
  • Q9

    Alin ang nasa isip ng mga mag-aaral kung hahanapin niya ang guro sa paaralan?

    showroom

    courtroom

    accounting room

    faculty room

    30s
    F11PD – Id – 87
    Edit
    Delete
  • Q10

    Sa buhay ng isang mag-aaral sa Senyor Hayskulbahagi na ang pagsasaliksik sa pamamagitan ng pagkokonsulta sa iba’t ibangsanggunian tulad ng mga aklat at maging sa internet.

    Regulatori

    Heuristiko

    Impormatibo

    Instrumental

    30s
    F11EP – Ie – 31
    Edit
    Delete
  • Q11

    Nagtanong ka sa iyong kaibigan kung saan angmabilis at madaling paraan para makarating sa inyong pagkakampingan sa Bataan.Itinuro niya  sa iyo ang tama, mabilis,at ligtas na daan papunta roon.

    Instrumental

    Regulatori

    Impormatibo

    30s
    F11EP – Ie – 31
    Edit
    Delete
  • Q12

    Gagawa ka ng proyekto sa Filipino.Ito ay isang spoken word poetry. Naismo itong ihandog sa iyong mga guro na walang pagod sa pagtuturo at pagbabahaging mga kaalaman maging ng kagandahang-asal sa mga kabataan.

    Personal

    Representatibo

    Interaksyunal

    30s
    F11EP – Ie – 31
    Edit
    Delete
  • Q13

    Si Kobe ay mahusay na manlalaro ng basketbol.Dahil kilala siya sa kanilang eskwelahan bilang varsity maraming humahanga sakaniyang husay at galing sa paglalaro. Umuwi siya ng hatinggabi na dahil sapag-eensayo, napagsabihan siya ng kaniyang ama dahil delikado na ang panahon.

    Personal

    Representatibo

    Imahinatibo

    30s
    F11EP – Ie – 31
    Edit
    Delete
  • Q14

    Tuwing nalalapit ang pasko, naaalala ng mgaPilipino si Jose Marie Chan sapagkat ang awiting “Christmas in Our Hearts” ayhudyat ng mga Pilipino upang magsimulang maramdaman ang presensya ng pasko sapuso at isipan ng bawat isa.

    Personal

    Interaksyunal

    Representatibo

    30s
    F11EP – Ie – 31
    Edit
    Delete
  • Q15

    Sa tuwing selebrasyon ng World Teacher’s Day,iba’t ibang presentasyon ang naiisip ng mga mag-aaral tulad ng paggawa ng sulat, mga pagbati sa socialmedia, paghahandog ng awitin at mga sopresa na inihanda sa loob ng silid-aralanupang makita at maipadama ang lubos na pagpapahalaga sa lahat ng sakripisyo naginagawa ng mga guro sa bawat mag-aaral

    Representatibo

    Personal

    Imahinatibo

    30s
    F11EP – Ie – 31
    Edit
    Delete
  • Q16

    Ipinahayag na ang Tagalog ang siyang magigingbatayan ng wikang pambansa ng Pilipinas.

    Kautusang Tagapagpaganap Blg. 96  (1967)

    Kautusang Tagapagpaganap Blg  60 (1963)

    Kautusang Tagapagpaganap Blg.134 (1937)

    30s
    F11PS – Ig – 88
    Edit
    Delete
  • Q17

    Nilagdaan ng Pangulong Magsaysay ang batas nanagpapahayag ng pagdiriwang ng Linggo ng Wika simula Marso 29 hanggang Abril 4ayon sa mungkahi ng Surian ng Wikang Pambansa.

    Proklama Blg. 1041 (1997)

    Proklama Blg. 12     (1954)      

    Proklama Blg. 186  (1955 )

    30s
    F11PS – Ig – 88
    Edit
    Delete
  • Q18

    Nilagdaan ng Pangulong Macapagal ang pag-uutos ng awitin ng pambansang Awit ng Pilipinas sa titik nitong Pilipino.

    Kautusang Tagapagpaganap Blg.134 (1937)

    KautusangTagapagpaganap Blg. 96  (1967)

    Kautusang Tagapagpaganap Blg  60 (1963)        

    30s
    F11PS – Ig – 88
    Edit
    Delete
  • Q19

    Nilagdaan ni Pangulong Marcos at itinadhana naang lahat ng edipisyo,gusali at tanggapan ng pamahalaan ay pangangalanan saPilipino.

    Kautusang Tagapagpaganap Blg.304 (1971)

    Kautusang Tagapagpaganap Blg  60 (1963)        

    Kautusang Tagapagpaganap Blg. 96  (1967)

    30s
    F11PS – Ig – 88
    Edit
    Delete
  • Q20

    Ipinalabas niKalihim Tagapagpaganap Alejandro Melchor ang pagtatalaga ng may kakayahangtauhan upang mamahala sa lahat ng komunikasyon sa Filipino sa lahat ngkagawaran, kawanihan, tanggapan at iba pang sangay ng pamahalaan.

    Memorandum Sirkular Blg. 172 (1963)      

    MemorandumSirkular Blg. 364 (1970)

    Memorandum Sirkular Blg. 267 (1970)

    30s
    F11PS – Ig – 88
    Edit
    Delete

Teachers give this quiz to your class