Ibong Adarna (Saknong 643- 707)
Quiz by ENROSE LINDAYAG
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Tukuyin ang kaisipang nakalahad sa mga taludtod.
"Anak ko man at suwail/ang marapat ay itakwil."
Kahit sariling anak ay dapat parusahan kung nagkasala
Hindi dapat parusahan nagkasala man kung anak ng hari
30s - Q2
Tukuyin ang kaisipang nakalahad sa mga taludtod.
"Tunay kaming magkapatid/ang magtalo’y lubhang pangit."
Hindi magandang magtalo ang magkapatid
Tama lamang sa magkakapatid ang magtalo
30s - Q3
Suriin kung ano ang katangian ng mga tauhan sa akdang binasa.
Arsobispo’y binalingan at ang sabing malumanay: “O Diyos sa kalangitan, kami iyong liwanagan.
Maka-Diyos
Matatakutin
Malungkutin
Mahilig umasa
30s - Q4
Suriin kung ano ang katangian ng mga tauhan sa akdang binasa.
Hari nama’y buong giliw wika sa mamanugangin: Manalig ka na sa aki’y anak kitang mamahalin.
mapagkumbaba
matapat
mapagmahal
maaawain
30s - Q5
Suriin kung ano ang katangian ng mga tauhan sa akdang binasa.
“Maglubag na, aking giliw, sa galit mong kinikimkim kahit ano ang marating ako’y iyo at ika’y akin.”
masinop
madasalin
mapamahiin
maalalahanin
30s