
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT Mathematics II
Quiz by Marben de Leon
Grade 2
Mathematics
Philippines Curriculum: Grades 1-10
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measures 5 skills from
Measures 5 skills from
Track each student's skills and progress in your Mastery dashboards
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
29 questions
Show answers
- Q1Aling pangkat ang may apat na bahagi.30sM2NS-IIIb-51.1
- Q2Kung ipamamahagi mo ang mga mangga sa loob ng kahon ayon sa paglalarawan, ilan kaya ang matatanggap ng limang tao529330sM2NS-IIIb-51.1
- Q3Gamitin ang repeated subtraction upang maipakita ang division situation. 15 ÷ 3 = 510-2=6 6-2=4 4-2=2 2-2=015-3 =12 12-3=9 9-3=6 6-3=3 3-3=018-6=6 6-6=012-4=7 7-4=3 3-3=030sM2NS-IIIa-49
- Q4Gamitin ang repeated subtraction upang maipakita ang division situation. 10 ÷ 5 = 28-4=4 4-4=015-5=10 10-5= 5 5-5= 018 -6= 12 12-6= 6 6-6= 010-5=5 5-5=030sM2NS-IIIa-49
- Q5Isulat ang kaugnay na division equation ng sumusunod na paghahati.12÷6=212÷5=712÷3=412÷2=630sM2NS-IIIa-49
- Q6Piliin ang tamang repeated subtraction sa sumusunod na division equation. May 9 na laruan, tatlong laruan ang natanggap ng bawat bata.9-3=6 6-3=3 3-3=09-3=10 10-3=7 7-3=09-4=5 5-4= 1 5-4=09-3=6 6-3=4 4-3=230sM2NS-IIIa-49
- Q7Piliin ang kaugnay na division equation nito.15÷5=315÷2=1215÷6=715÷1=430sM2NS-IIIc-56.1
- Q8Pag-aralan ang sumusunod na mga division situation. Isulat ang kaugnay na equation nito.8÷4=48÷5=18÷2=38÷2=430sM2NS-IIIc-56.1
- Q9Piliin ang tamang sagot.100÷7= 649÷5=690÷10=927÷3=830sM2NS-IIIc-56.1
- Q10Panuto: Basahin ang sitwasyon. Ibigay ang hinihinging kasagutan sa bawat katanungan. Mayroong 8 upuan sa bawat hanay ng mga upuan sa audio-visual room.Ilang hanay ng upuan ang magagamit ng mga nasa ikalawang baitang kung silang lahat ay 32.? Ano ang datos sa nabasang sitwasyon?6 na upuan at 30 lahat9 na upuan at 40 lahat8 upuan at 32 lahat5 na upuan at 20 lahat30sM2NS-IIIc-56.1
- Q11Panuto: Basahin ang sitwasyon. Ibigay ang hinihinging kasagutan sa bawat katanungan. Mayroong 8 upuan sa bawat hanay ng mga upuan sa audio-visual room. Ilang hanay ng upuan ang magagamit ng mga nasa ikalawang baitang kung silang lahat ay 32.? Ano ang itinatanong sa suliranin?Ilang hanay ng upuan ang magagamit ng mga nasa ikalawang baitang kung sila lahat ay 32?Ilang tao mayroon sa audio visual room?Ilang upuan ang nagamit ng mga bataIlang tao ang makakaupo dito?30sM2NS-IIIc-56.1
- Q12Panuto: Basahin ang sitwasyon. Ibigay ang hinihinging kasagutan sa bawat katanungan. Mayroong 8 upuan sa bawat hanay ng mga upuan sa audio-visual room. Ilang hanay ng upuan ang magagamit ng mga nasa ikalawang baitang kung silang lahat ay 32.? Piliin ang tamang sagot sa suliranin32÷5=732÷9=632÷8=432÷3=930sM2NS-IIIc-56.1
- Q13Piliin ang tamang sagot sa sumusunod na sitwasyon. Magkano ang araw-araw na baon ni Alija kung ang baon niya sa loob ng limang araw ay Php 50.00?Php. 6.00Php. 3.00Php. 10.00Php. 12.0030sM2NS-IIIc-56.1
- Q14Nakasanayan na ni Ben na kumain ng limang pandesal tuwing umaga. Kung mayroon siyang 30 pandesal, ilang araw bago niya ito maubos?30÷4=730÷3=1030÷5=630÷4=530sM2NS-IIIc-56.1
- Q15Piliin ang tamang unit fraction.1/81/31/51/730sM2NS-IIId-76.1