Quizalize logo
placeholder image to represent content

IMBAS KEMBALI PBL STEM BERSEPADU

Quiz by ZAMHARI BIN AZMAN (MOE)

Feel free to use or edit a copy

includes Teacher and Student dashboards

Measure skills
from any curriculum

Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.

With a free account, teachers can
  • edit the questions
  • save a copy for later
  • start a class game
  • automatically assign follow-up activities based on students’ scores
  • assign as homework
  • share a link with colleagues
  • print as a bubble sheet

Our brand new solo games combine with your quiz, on the same screen

Correct quiz answers unlock more play!

New Quizalize solo game modes
11 questions
Show answers
  • Q1

    1. Apakah konsep yang digunakan dalam pelaksanaan PBL STEM Bersepadu?

    IDEATE

    IDEAL

    Engineering Design Thinking

    Modular

    30s
  • Q2

    IDEAL merupakan akronium untuk; I (Intradisiplin), D (Dunia Sebenar), E (Engineering Design Thinking), A (Autonomi Murid), L (Liputan Kurikulum)

    false
    true
    True or False
    30s
  • Q3

    Pengintegrasian mata pelajaran bidang STEM dan bukan bidang STEM secara interdisiplin melibatkan sekurang-kurangnya _________ mata pelajaran bidang STEM.

    EMPAT

    DUA

    SATU

    TIGA

    30s
  • Q4

    Murid diberikan autonomi untuk menguruskan sumber dan kewangan semasa melaksanakan PBL STEM Bersepadu.

    true
    false
    True or False
    30s
  • Q5

    Manakah antara berikut BUKAN kepetingan merungkai kurikulum?

    Untuk mengawal aktiviti pembelajaran murid

    Meliputi semua standard kandungan dan standard pembelajaran

    Untuk mendapatkan kejelasan kurikulum

    Merancang reka bentuk pembelajaran

    30s
  • Q6

    Manakah antara berikut BUKAN ciri idea utama?

    Berkekalan

    Ringkas

    Tertutup

    Konseptual/Bermakna

    30s
  • Q7

    Manakah antara berikut BUKAN ciri soalan pencetus idea.

    Bersifat terbuka

    Menimbulkan provokasi

    Mencetus soalan lain

    Merangsang kritikan

    30s
  • Q8

    Susun langkah-langkah dalam proses mereka bentuk.

    Users link answers
    Linking
    30s
  • Q9

    Pentaksiran autentik berlaku pada masa yang sebenar, suasana yang sebenar dan hasil kerja murid yang sebenar.

    true
    false
    True or False
    30s
  • Q10

    Padankan kaedah pentaksiran dengan aktiviti atau tugasan yang sesuai untuk mentaksir murid.

    Users link answers
    Linking
    30s
  • Q11

    Manakah antara berikut BUKAN dimensi rubrik PBL?

    Dimensi Membuat Refleksi 

    Dimensi Berkomunikasi

    Dimensi Tingkah Laku

    Dimensi Merancang

    30s

Teachers give this quiz to your class