IPA senin 5 Mei
Quiz by Dwi Ati Indrianingsih
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Pak guru mengajak siswa-siswi ke lingkungan di dekat sekolah. Siswa dibentukkelompok dan diberi tugas mencatat makhluk hidup yang ada. Makhluk hidup yangdicatat antara lain, katak, keong emas, tikus, ular, burung pipit, burungbangau, belalang, dan ikan. Siswa kemudian membuat bagan interaksi antarmakhluk hidup tersebut dalam bentuk rantai makanan.
Rantaimakanan yang dapat terbentuk dalam ekosistem tersebut adalah ….
A. tebuà belalang à katak à tikus
A. tebuà belalang à ular à burung bangau
A. padià keong emas à burung bangau à ular
A. padià ikan à tikus à burung pipit
30s - Q2
Amran mendapatkan tugas untuk melakukan pengamatan tentang simbiosis di taman dekat rumahnya. Pada taman tersebut terdapatberbagai macam tumbuhan. Ia menemukan adanya beberapa hubungan eratyang terjadi antara dua makhluk hidup di dalamnya. Beberapa makhluk hidupyang dapat diamati antaralain sebagai berikut.
(i) Tanamansimbar menjangan yang menempel pada pohon mangga
(ii) Lalat yang menghinggapi buah jambu
(iii) Lebah yang mengisap nektar pada bunga matahari
(iv) Tali putri yang hidup dan merambat pada tanaman pagar.
Hubungan simbiosis yang merugikan salah satu makhluk hidupditunjukkan nomor ....
(ii) dan (iv)
(iii) dan (iv)
(ii) dan (iii)
(i) dan (ii)
30s - Q3
1. Adaptasi merupakancara atausuatu proses yang dilakukan individu untuk menyesuaikan dirinya sesuai dengankeadaan lingkungan sekitar. Adaptasi dibedakanmenjadi 3 jenis, yaitu adaptasi morfologi(fisik), fisiologi (organ dalam tubuh), dan tingkah laku. Berikut
adalahcontoh hewan yang memiliki kekhasan cara beradaptasi.
A. kupu-kupu daun mati dan cicak
A. belalang daun dan kalajengking
belalang sembah dan gurita
macan tutul dan cumi-cumi
30s - Q4
Fathan mendapat tugas untuk mengamati hewan yang ada di lingkungan sekitarnya.Hewan-hewan tersebut didata berdasarkan cara beradatasinya. Hasil pengamatanFathan dibuat dalam tabel berikut.
Pasangan yang tepat antara hewan dan cara adaptasi dari hasilpengamatan Fathan tersebut adalah ….
(3), (4), (5)
(1), (2)
(1), (3), (4)
(2), (4), (5)
30s - Q5
Ulat bulu adalah ulatyang memiliki bulu atau rambut yang terdapat pada sebagian besar tubuhnya. Ulatbulu merupakan jenis serangga yang biasanya menetap pada tanaman dan mengisapdaun atau bagian lain dari tanaman. Ulat ini dapat menyebabkan kerusakan seriuspada tanaman.
Perhatikan gambar berikut!
Fungsi bagian tubuh yang ditunjuk panah adalah ….
melindungi diri dari musuh ataupemangsa
mendeteksi keberadaan mangsa
mempertahankan diri dari suhuyang ekstrem
membantu keseimbangan saatbergerak
30s
