K2Modyul 1 - Pagpapaliwanag sa Mahahalagang Detalye, Mensahe, at Kaisipan ng mga Akda mula sa Kabisayaan
Quiz by Ed Genesis Tan
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measures 4 skills from
Track each student's skills and progress in your Mastery dashboards
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Ang mga sumusunod ay tamang paglalarawan sa awiting-bayan bilang panitikan maliban sa isa.
Dala at impluwensya ng mga dayuhang nanirahan at nanakop sa
Pilipinas.
Ang liriko ay nagmula sa sinaunang pamumuhay ng ating mga ninuno.
Ito ay katumbas lamang din ng kantahing-bayan na inaawit.
Tinagurian bilang matandang sining sa Pilipinas.
30sF7PB-IIi-12 - Q2
Bunso, bunsod matulog ka na,
Ang iyong ina ay wala rito
Pumunta siya sa tindahan at bumili ng tinapay,
Bunso, bunso matulog ka na (Mula sa liriko ng Ili ili tulog anay)
Ano ang kaisipang nais ipahiwatig ng siping lirikong awiting-bayan?
Hindi maalagaan ang sanggol ng kaniyang nanay.
Wala ang nanay na nag-aalaga sa sanggol.
Maraming tagapag-alaga ang sanggol.
Bumili ng makakain ang nanay na dapat sana’y mag-aalaga sa sanggol.
30sF7PB-IIi-12 - Q3
Hindi man siya tunay na akin, Siya’y aking aalagaan pa rin
Kung siya’y ganap nang malaki, Hihilinging gawin din sa akin
Mahihinuha sa lirikong awitin na ang nagsasalita rito ay maaaring _____.
Tagapagalaga
Ina
Ama
Kapatid
30sF7PB-IIi-12 - Q4
Alin sa mga sumusunod ang nais iparating ng lirikong “Kungsiya’yganap nang malaki, Hihilinging gawin din sa akin?”
Huwag kalimutang tumulong sa taong nag-alaga at nagpalaki sa kaniya.
Matutong tumayo sa sariling paa at maging matulunging bata.
Maging mabait at responsableng bata ang inaalagaan pag lumaki.
Ibalik sa nag-aalaga ang ginawang pag-aalaga kapag siya ay tumanda na.
30sF7PB-IIi-12 - Q5
Paano sinasalamin ng mga awiting-bayan at bulong ang mayamang kultura ng mga taga-Visayas?
Naisasabuhay ng mga taga-Visayas ang kanilang kinagisang kultura sa
pamamagitan ng awiting-bayan at bulong.
Nabibigyang-pagpapahalaga ang higit na kaugaliang natatangi mula sa
Kabisayaan.
Naipararating at naihahayag ang saloobin at pananaw ng mga taga-
Visayas sa tulong ng mga awiting-bayan at bulong.
Ipinapakita sa mga awiting-bayan at bulong ang kaugalian at paniniwala
ng mga taga-Visayas.
30sF7PB-IIi-12 - Q6
Alin sa mga sumusunod ang pinakatama tungkol sa alamat?
Ito ay kakikitaan ng mga pangyayaring kapani-paniwala.
Ito ay kuwento ng pamumuhay ng mga sinaunang Pilipino.
Ito ay nagsasalaysay ng kwento ng pinagmulan ng mga bagay sa daigdig.
Makikita rito ang mahahalagang tala sa kasaysayan ng isang lugar.
30sF7PB-IIId-e-16 - Q7
Ang mga sumsunod ay halimbawa ng alamat maliban sa __________.
Alamat ng Basey
Alamat ng Chocolate Hills
Ang Munting Ibon
Si Lalake at Si Babaye
30sF7PB-IIc-d-8 - Q8
Si Datu Sabunan ay masugid na manliligaw ni Kang. Anong mahalagang detalye ang makikita sa pahayag?
Tauhan
Tagpuan
Wakas
Suliranin
30sF7PN-IIa-b-7 - Q9
"Humanda kayo at idaraos natin ang inyong kasal sa kabilugan ng buwan."
Anong kaisipan ay mahihinuha sa pahayag?
Walang sinasayang na oras at panahon ang mga magulang para sa anak.
Naninigurado ang mga magulang para sa kasiguraduhan ng mga anak.
Tama ang desisyon ng mga magulang para sa kabutihan ng anak.
Mabilis magdesisyon ang mga sinaunang Pilipino.
30sF7PN-IIa-b-7 - Q10
Ang paghingi ng pahintulot ng lalaki sa magulang ng babaeng kaniyang katipan para sa kanilang pag-iibigan ay nagpapakita na ang mga Pilipino ay __________.
may kakayahang panagutan ang iniatas na responsibilidad sa kaniya.
likas sa mga Pilipino ang maging maginoo sa pamilya ng kanilang iibigin.
may malinis at tapat na intensyon para sa kanilang iniibig.
hindi nadadala sa sindak at takot ng pamilya ng iniibig.
30sF7PN-IIa-b-7