Kapitel 2 Wie geht's? | Quizalize

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Kapitel 2 Wie geht's?

Quiz by Peter Moss

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Q 1/54
Score 0
How is it going (for you)?
30
Wie geht's (dir)?
Q 2/54
Score 0
And (for) you?
30
Und dir?

54 questions

Q.

How is it going (for you)?

1

30 sec

Q.

And (for) you?

2

30 sec

Q.

(For me) it is going .....

3

30 sec

Q.

Fantastic

4

30 sec

Q.

Good

5

30 sec

Q.

Not so good

6

30 sec

Q.

I am

7

30 sec

Q.

Happy

8

30 sec

Q.

Tired, worn out

9

30 sec

Q.

Sick, ill

10

30 sec

Q.

Tired

11

30 sec

Q.

Annoyed

12

30 sec

Q.

Sad

13

30 sec

Q.

In love

14

30 sec

Q.

What is ..... called in German?

15

30 sec

Q.

How do you write ......?

16

30 sec

Q.

What is ..... called in English?

17

30 sec

Q.

That is called ....

18

30 sec

Q.

I am .... years old

19

30 sec

Q.

The (masculine)

20

30 sec

Q.

The (feminine)

21

30 sec

Q.

Is that right, true?

22

30 sec

Q.

That is right, true

23

30 sec

Q.

Also

24

30 sec

Q.

Who is that?

25

30 sec

Q.

What is your family name?

26

30 sec

Q.

My family name is

27

30 sec

Q.

What is your email address?

28

30 sec

Q.

My email address is

29

30 sec

Q.

You are

30

30 sec

Q.

I win

31

30 sec

Q.

Who is winning?

32

30 sec

Q.

I play

33

30 sec

Q.

Do you play

34

30 sec

Q.

You play

35

30 sec

Q.

Julia plays

36

30 sec

Q.

Julia and Andreas play

37

30 sec

Q.

But

38

30 sec

Q.

Show-off

39

30 sec

Q.

Competition

40

30 sec

Q.

Look!

41

30 sec

Q.

Good idea

42

30 sec

Q.

I have an idea

43

30 sec

Q.

Always

44

30 sec

Q.

well

45

30 sec

Q.

16 to 18

46

30 sec

Q.

Watch out!

47

30 sec

Q.

Rubbish

48

30 sec

Q.

Sporty

49

30 sec

Q.

Strong

50

30 sec

Q.

Table tennis

51

30 sec

Q.

Totally

52

30 sec

Q.

Why

53

30 sec

Q.

Too much skating with Patrick

54

30 sec

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Lernplan für das selbstständige Lernen zum Kapitel: „Wörter-Werkstatt“ Name: ________________________________ Erledige die folgenden Aufgaben im selbstständigen Lernen! Gib diesen Plan bis ___________ bei deiner Lehrperson ab. Dir stehen für die Bearbeitung dieses Plans insgesamt _____ Stunden zur Verfügung. Die folgenden Abkürzungen und Symbole helfen dir:  = Aufgabe vollständig erledigt tw = Aufgabe teilweise erledigt SK = Hier sollst du die Selbstkontrolle mit der Lösung im Buch durchführen! PK = Hier kontrolliert eine Partnerin oder ein Partner, wie du die Aufgabe gelöst hast. LK = Hier kontrolliert deine Lehrperson, wie du die Aufgabe gelöst hast. = Zusatz; erledige diese Zusatzaufgabe, wenn bereits alle Pflichtaufgaben fertig sind und du noch Zeit hast. = Die Audios zu den Hörbeispielen findest du im E-Book oder in der MEDIATHEK. = Bei diesen Aufgaben handelt es sich um anspruchsvollere Aufgaben, so genannte Expertenaufgaben. = Bei diesen Aufgaben besprichst du etwas mit einer Lernpartnerin/einem Lernpartner. = Zu diesem Thema kannst du dir ein Erklärvideo anschauen. Tipp: Haltet eure Ergebniskontrollen in der jeweiligen Spalte mit Ergebnis und Unterschrift fest! z.B.: U.PA.: Fabian H. U.PA.: = Unterschrift Lernpartnerin/Lernpartner U.L.: = Unterschrift Lehrperson Seite 10: Wörter-Werkstatt Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies den Text zum Einstieg des Kapitels auf Seite 10. Schätze dich anschließend mit der Tabelle „Startklar?“ ein. Seite 11: Wortbildung Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die Lernbox aufmerksam. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Lass dich von einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner darüber abfragen.  PK U.PA.: Löse Übung 1 im Buch.  SK Erledige Übung 2 im Heft.  SK Lies den Tipp und löse Übung 3 im Buch.  SK Löse Übung 4 im Buch.  SK Seite 12: Wortbedeutung Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Studiere die Lernbox und lass dich von einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner darüber abfragen.  PK U.PA.: Löse Übung 5 im Heft.  SK Erledige Übung 6 im Heft.  SK Studiere die Lernbox aufmerksam. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Lass dich dann von einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner über das Gelernte abfragen.  PK Löse danach Übung 7 im Buch.  SK U.PA.: Erledige Übung 8 im Buch.  SK Löse Übung 9 im Buch.  SK Seite 13: Wortarten Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die beiden Tabellen zu den Wortarten und besprich sie mit deiner Lehrperson. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Bearbeite dann Übung 10 laut Anweisung.  LK U.L.: Erledige Übung 11 mit einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner.  PK U.PA.: Seite 14: Numerale (Zahlwort) und Adverb (Umstandswort) Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die Lernbox zum Thema „Numeralien“ und löse dann Übung 12 im Buch.  SK Erledige Übung 13 mit einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner.  PK U.PA.: Studiere die Lernbox zu Averbien. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Lass dich von einer Lernpartnerin oder einem Lernpartner dazu abfragen.  PK U.PA.: Löse Übung 14 im Buch.  SK Seite 15 – 16: Pronomen (Fürwort) und Präposition (Vorwort) Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die Lernbox zu den Pronomen. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Lass dich von deiner Lehrperson oder einer Lernpartnerin/einem Lernpartner über die Arten der Pronomen abfragen.  PK/LK U.PA.: U.L.: Löse Übung 15 im Buch.  SK Erledige Übung 16 im Buch.  SK Studiere die Lernbox zu den Präpositionen. Du kannst dir auch das Lernvideo dazu ansehen. Erledige dann Übung 17 im Buch.  SK Erledige Übung 18 im Heft.  LK U.L.: Seite 16: Konjunktion (Bindewort) und Interjektion (Ausrufewort) Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Lies die Lernbox zu den Konjunktionen aufmerksam. Löse Übung 19 im Buch.  SK Seite 17: Wortarten bestimmen Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Löse Übung 20 im Buch.  SK Bearbeite Übung 21 im Heft.  LK U.L.: Löse Übung 22 im Buch.  SK Löse Übung 23 im Buch.  SK Erledige Übung 24 im Buch.  SK Löse Übung 25 im Buch.  SK Seite 18: Zielsicher! Aufgabe erledigt (am) Kontrolle/ Anmerkung Lehrerkontrolle/ Anmerkung Nun ist das Kapitel fast geschafft. Blättere zurück auf Seite 10 und schätze dich mittels Tabelle selbst ein. Löse alle Aufgaben der Zielsicher-Seite. Führe die Selbstkontrolle durch und besprich deine Ergebnisse mit deiner Lehrperson.  LK Stimmen die tatsächlichen Ergebnisse mit deiner Selbsteinschätzung überein? U.L.:
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