Loading...
Kuis IPA Mengenal Hewan Di Sekitar Kita
Quiz by Imel Mayrani
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
​Setiap pagi, Rani berjalan ke sekolah melewati jalan kecil di samping rumahnya. Ia sering melihat berbagai hewan di sepanjang perjalanan. Di depan rumah, ia melihat seekor kucing sedang berjemur. Ketika melewati taman kecil dekat sekolah, ia melihat beberapa burung hinggap di pohon. Sesampainya di sekolah, ia melihat kolam kecil yang berisi ikan-ikan kecil. Hari itu, Rani diminta guru untuk mencatat hewan apa saja yang ia jumpai di lingkungan rumah dan sekolah.
Berdasarkan bacaan di atas, hewan manakah yang termasuk hewan yang Rani temui baik di rumah maupun di sekolah?
Kucing
Burung
Ikan
Tidak ada hewan yang sama di rumah dan sekolah
Setiap pagi, Rani berjalan ke sekolah melewati jalan kecil di samping rumahnya. Ia sering melihat berbagai hewan di sepanjang perjalanan. Di depan rumah, ia melihat seekor kucing sedang berjemur. Ketika melewati taman kecil dekat sekolah, ia melihat beberapa burung hinggap di pohon. Sesampainya di sekolah, ia melihat kolam kecil yang berisi ikan-ikan kecil. Hari itu, Rani diminta guru untuk mencatat hewan apa saja yang ia jumpai di lingkungan rumah dan sekolah.
Berdasarkan bacaan di atas, hewan manakah yang termasuk hewan yang Rani temui baik di rumah maupun di sekolah?
Ikan nila memiliki tubuh ramping dan licin sehingga mudah bergerak di air. Sementara itu, burung pipit memiliki sayap dan tubuh ringan untuk terbang.
Apa hubungan bentuk tubuh kedua hewan tersebut dengan tempat hidupnya?
Burung bergerak dengan terbang di udara, sedangkan kucing bergerak dengan berjalan di darat. Hewan manakah yang termasuk kelompok hewan udara?
Katak dapat melompat dengan kaki belakangnya yang kuat.
Cara bergerak katak adalah …
Bagas diminta guru untuk membuat tabel klasifikasi hewan berdasarkan tempat hidupnya. Ia membuat tiga kolom: hewan darat, hewan air, dan hewan udara. Bagas kemudian mengisi kolom “hewan air” dengan menuliskan ikan dan cumi-cumi. Namun ia masih bingung hewan lain apa yang bisa dimasukkan ke dalam kelompok tersebut. Bagas lalu membaca buku ensiklopedia hewan dan menemukan bahwa hewan air adalah hewan yang melakukan sebagian besar hidupnya di air serta memiliki bagian tubuh yang memudahkan mereka berenang atau bergerak di dalam air. Berdasarkan informasi pada bacaan, hewan manakah yang paling tepat ditambahkan Bagas ke dalam kolom “hewan air”?
Bebek memiliki kaki berselaput yang membantunya berenang di air dangkal. Apa alasan kaki bebek seperti itu?
Belalang memiliki kaki belakang panjang untuk melompat di rumput.
Ciri khas belalang adalah …
Pada hari Jumat, guru meminta siswa mengamati dua hewan berbeda melalui video pembelajaran: paus dan burung elang. Paus terlihat berenang menggunakan siripnya dan sesekali muncul ke permukaan air untuk mengambil napas. Sementara itu, burung elang terbang tinggi menggunakan sayapnya sambil mencari mangsa di daratan. Guru kemudian menjelaskan bahwa setiap hewan memiliki bentuk tubuh dan alat gerak yang berbeda karena menyesuaikan tempat hidup dan cara bergeraknya. Hewan yang hidup di air membutuhkan alat gerak yang memudahkan berenang, sedangkan hewan di udara membutuhkan alat gerak yang memudahkan terbang. Berdasarkan bacaan di atas, perbedaan paling mencolok antara paus dan burung adalah …
Pada pelajaran IPAS, guru meminta siswa mengamati beberapa hewan air melalui video pendek. Dalam video tersebut terlihat ikan berenang bebas di kolam. Guru menjelaskan bahwa ikan memiliki bagian tubuh yang berbeda dari hewan darat, salah satunya adalah insang. Insang membantu ikan tetap hidup karena ikan tidak dapat mengambil oksigen langsung dari udara seperti manusia. Insang bekerja dengan menyaring oksigen dari air yang masuk melalui mulut ikan. Setelah menonton video, guru bertanya kepada siswa tentang fungsi insang untuk memahami apakah mereka benar-benar mengerti hubungan antara bagian tubuh hewan dan cara hidupnya di lingkungan tertentu. Berdasarkan bacaan di atas, fungsi utama insang pada ikan adalah …
Pada hari Senin, kelas 3 menonton video tentang hewan pemangsa di udara. Salah satu hewan yang muncul dalam video adalah burung elang. Dalam video itu terlihat elang membuka sayapnya lebarlebar saat terbang tinggi mencari mangsa. Guru menjelaskan bahwa bentuk sayap elang yang besar dan kuat membantunya terbang stabil, berbelok cepat, dan mengintai mangsa dari ketinggian. Setelah menonton, guru meminta siswa menghubungkan bentuk tubuh elang dengan cara hidupnya di udara. Berdasarkan bacaan di atas, fungsi utama sayap burung elang adalah untuk …
Seekor berang-berang hidup di sungai dan memiliki bulu tebal. Mengapa bulunya tebal?
Ikan berenang, sedangkan burung terbang. Perbedaan utama keduanya adalah …
Pada suatu pagi, Sinta mengamati seekor katak di halaman rumahnya. Katak itu awalnya berada di atas batu, lalu melompat ke dalam kolam kecil. Sinta melihat bahwa katak dapat bergerak lincah di darat dan juga berenang dengan cepat di air. Guru menjelaskan bahwa katak memiliki kulit lembap dan kaki belakang yang kuat, sehingga dapat hidup di dua lingkungan berbeda: darat dan air. Setelah membaca penjelasan tersebut, Sinta diminta menyimpulkan tempat hidup katak berdasarkan pengamatannya. Berdasarkan bacaan di atas, kesimpulan yang tepat tentang tempat hidup katak adalah …
Andi mengelompokkan burung sebagai hewan air.
Tindakan yang tepat adalah …
Saat kegiatan pengamatan lingkungan, guru mengajak siswa berjalan di sekitar sekolah yang berada dekat area pepohonan. Di perjalanan, guru bercerita bahwa beberapa hewan hidup di tempat-tempat tertentu agar dapat bertahan hidup. Salah satu contoh hewan tersebut adalah ular. Ular sering ditemukan di hutan, semak-semak, atau tempat yang lembap dan tersembunyi. Tempat-tempat tersebut membantu ular bersembunyi dari pemangsa dan mencari mangsa dengan mudah. Guru kemudian meminta siswa menentukan habitat yang paling sesuai bagi ular berdasarkan ciri dan kebiasaan hidupnya. Berdasarkan bacaan di atas, habitat yang paling tepat bagi ular adalah …
Kelompok hewan air: ikan, paus, lumba-lumba, ayam. Mana hewan yang harus dipisahkan?
Dalam pelajaran IPAS, guru menjelaskan bahwa ikan memiliki insang yang membantunya mengambil oksigen dari air. Untuk tetap hidup, ikan harus berada di dalam air karena insangnya hanya dapat bekerja jika ada air yang mengalir melewatinya. Guru lalu mengajak siswa berdiskusi tentang apa yang terjadi jika ikan dipindahkan ke tempat yang bukan habitatnya, seperti darat.
Apa akibat yang paling mungkin terjadi jika ikan hidup di darat?
Saat belajar tentang habitat hewan, guru meminta siswa mengamati beberapa hewan melalui gambar dan video. Salah satu hewan yang diamati adalah paus. Dalam video, terlihat paus berenang di lautan luas dan muncul ke permukaan untuk mengambil napas. Guru menjelaskan bahwa meskipun paus tergolong mamalia, ia tetap masuk ke dalam kelompok hewan air karena hampir seluruh hidupnya berada di dalam laut. Guru kemudian meminta siswa menentukan alasan yang paling tepat mengapa paus digolongkan sebagai hewan air.
Berdasarkan bacaan di atas, mengapa paus masuk kelompok hewan air?
Caca ingin membuat kelompok baru berdasarkan cara bergerak.
Contoh kelompok yang benar adalah …
Pada pelajaran IPAS, guru menjelaskan bahwa setiap hewan memiliki bagian tubuh yang berbeda sesuai dengan cara hidupnya. Burung memiliki sayap yang digunakan untuk terbang dan menjaga keseimbangan di udara. Sementara itu, ikan memiliki sirip yang membantu mereka berenang dan mengarahkan gerakan saat berada di dalam air. Setelah membaca penjelasan tersebut, siswa diminta menempatkan sayap dan sirip ke dalam klasifikasi yang benar sesuai hewan yang memilikinya. Berdasarkan bacaan di atas, klasifikasi yang tepat adalah …
Kelompok hewan udara: burung, kelelawar, ikan.
Pengelompokan yang benar adalah …
Saat pelajaran IPAS, guru mengajak siswa mengamati lingkungan sekitar sekolah. Di dekat lapangan, terdapat kolam kecil yang sering menjadi tempat hidup beberapa katak. Guru menjelaskan bahwa katak membutuhkan tempat yang lembap dan air yang bersih untuk bertahan hidup. Jika air kotor atau habitatnya rusak, katak bisa kehilangan tempat tinggalnya. Guru kemudian meminta siswa memikirkan langkah paling tepat untuk menjaga agar katak tetap dapat hidup dengan aman di lingkungannya.
Berdasarkan bacaan di atas, cara terbaik untuk melindungi katak adalah …
Daftar hewan: ayam, ikan, burung, paus.
Manakah urutan dari darat → air → udara?
Di taman belakang sekolah, terdapat beberapa hewan seperti burung, siput, dan ikan. Guru meminta siswa mencari hewan yang dapat bergerak dengan cara terbang.
Hewan yang sesuai dengan ciri tersebut adalah …
Saat pelajaran IPAS, guru memperlihatkan dua gambar: burung dan kelelawar. Guru menjelaskan bahwa kedua hewan tersebut sama-sama memiliki sayap, tetapi keduanya berasal dari kelompok hewan yang berbeda. Burung termasuk hewan unggas, sedangkan kelelawar adalah mamalia. Meskipun berbeda jenis, kedua hewan ini menggunakan sayap untuk berpindah tempat di udara. Guru kemudian meminta siswa memperhatikan perbedaan dan persamaan fungsi sayap kedua hewan tersebut.
Berdasarkan bacaan di atas, apa perbedaan fungsi sayap burung dan kelelawar?
Guru meminta siswa mengelompokkan hewan air: ikan, lumba-lumba, dan ….
Hewan apa yang tepat untuk melengkapi kelompok tersebut?
Katak adalah hewan yang unik karena dapat hidup di dua tempat, yaitu darat dan air. Untuk dapat bergerak cepat saat mencari makanan atau menghindari musuh, katak memiliki kaki belakang yang panjang dan kuat. Kaki ini membantu katak melompat jauh ketika berada di darat, sekaligus mendorong tubuhnya saat berenang di air. Guru kemudian meminta siswa menganalisis mengapa kaki belakang katak begitu penting dalam kehidupan sehari-harinya.
Berdasarkan bacaan di atas, alasan kaki belakang katak sangat penting adalah …
Saat mengamati akuarium kelas, guru meminta siswa memperhatikan bagian tubuh ikan. Guru menjelaskan bahwa meskipun ikan tidak memiliki paru-paru seperti manusia, ikan tetap bisa bernapas melalui insang. Insang bekerja dengan cara menyaring oksigen dari air setiap kali ikan membuka dan menutup mulutnya. Tanpa insang yang berfungsi baik, ikan akan kesulitan bertahan hidup di dalam air. Setelah membaca penjelasan tersebut, siswa diminta menentukan kelompok fungsi insang pada tubuh ikan.
Berdasarkan bacaan di atas, bagian tubuh ikan yang disebut insang berfungsi untuk …
Bebek memiliki kaki berselaput yang lebar. Bentuk kaki tersebut paling cocok digunakan untuk …
Ikan bernapas menggunakan insang yang hanya bekerja ketika berada di dalam air. Jika ikan dipindahkan ke darat, insangnya tidak dapat mengambil oksigen dengan baik.
Masalah apa yang akan muncul jika ikan hidup di darat?
Gajah memiliki belalai panjang.
Ciri khas belalai gajah adalah …
Setiap burung memiliki bentuk paruh yang berbeda sesuai jenis makanannya. Burung kolibri memiliki paruh panjang dan kecil agar dapat menjangkau nektar di dalam bunga.
Paruh burung kolibri yang panjang berfungsi untuk …
Ikan memiliki tubuh ramping sedangkan kura-kura memiliki tempurung keras.
Alasan logis perbedaan bentuk tubuh mereka adalah …
Kupu-kupu hidup di darat dan memiliki sayap.
Sayap kupu-kupu paling sesuai digunakan untuk …
Saat mengamati hewan air, guru menjelaskan bahwa ikan dan katak sama-sama dapat bergerak di air, tetapi menggunakan alat gerak yang berbeda. Ikan menggunakan sirip untuk mendorong tubuhnya di air, sedangkan katak menggunakan kaki belakang yang kuat untuk berenang dan melompat. Siswa diminta menganalisis perbedaan alat gerak kedua hewan tersebut berdasarkan fungsi dan bentuknya. Apa perbedaan alat gerak yang digunakan ikan dan katak saat bergerak di air?
Penyu memiliki tubuh yang kuat dan sirip lebar.
Kesimpulan yang tepat adalah …
Burung laut biasanya mencari makan di laut, seperti ikan kecil atau hewan-hewan air lainnya. Jika burung laut dipindahkan ke hutan, makanan yang sesuai kebutuhannya tidak tersedia di sana.
Apa akibat yang mungkin terjadi?
Kelompok hewan air: ikan, ubur-ubur, ….
Hewan mana yang tidak sesuai dimasukkan?
Siswa membuat kategori: hewan yang melompat. Pilih hewan yang cocok.
Saat belajar tentang lingkungan, guru menjelaskan bahwa hutan adalah rumah bagi banyak hewan seperti burung, rusa, dan harimau. Namun, beberapa bagian hutan mengalami kerusakan karena sampah, penebangan pohon, dan kebakaran. Jika hutan terus rusak, hewan-hewan akan kehilangan tempat tinggal dan kesulitan mencari makanan. Oleh karena itu, manusia harus melakukan tindakan yang tepat untuk menjaga kelestarian hutan.
Berdasarkan bacaan di atas, cara terbaik menjaga habitat hewan hutan adalah …
Beberapa burung kehilangan tempat tinggal karena pohon ditebang. Langkah terbaik adalah …
Guru meminta siswa mencari cara baru untuk membedakan hewan berdasarkan ciri tubuhnya. Ciri tubuh yang dimaksud adalah bagian tubuh yang membantu hewan bergerak atau bertahan hidup, seperti sayap, kaki, atau sirip.
Cara yang paling logis untuk membedakan hewan berdasarkan ciri tubuh adalah …
Di kebun sekolah terdapat kupu-kupu, ikan, dan ayam. Setiap hewan memiliki bentuk tubuh yang berbeda sesuai cara hidupnya.
Hewan yang memiliki tubuh bersisik adalah …
Bentuk tubuh ikan ramping dan licin sehingga air dapat mengalir melewati tubuhnya dengan mudah. Bentuk ini membantu ikan bergerak cepat dan efisien saat berenang.
Mengapa bentuk tubuh ikan cocok untuk hidup di air?
Burung elang memiliki sayap lebar dan kuku tajam.
Dengan ciri tubuh tersebut, cara hidup elang adalah …
Katak memiliki kaki belakang yang panjang dan kuat. Kaki ini membantu katak bergerak cepat ketika melompat di darat maupun saat berenang di air. Tanpa kaki belakang yang kuat, katak akan kesulitan menghindari pemangsa dan mencari makanan.
Fungsi utama kaki belakang katak adalah …
Bebek memiliki paruh datar dan kaki berselaput.
Apa hubungan ciri tubuh tersebut dengan kehidupannya?
Beruang kutub hidup di daerah bersuhu sangat dingin dan memiliki bulu tebal untuk menjaga tubuhnya tetap hangat. Jika beruang kutub dipindahkan ke hutan tropis yang panas dan lembap, tubuhnya tidak siap menghadapi suhu yang jauh lebih tinggi dari habitat aslinya.
Masalah apa yang mungkin terjadi?
Ikan bernapas menggunakan insang yang membutuhkan air bersih dan cukup oksigen. Jika ikan dipindahkan ke kolam yang sangat keruh dan hampir tidak memiliki oksigen, kemampuan insang untuk menyaring oksigen dari air akan terganggu.
Apa penyebab ikan sulit bertahan?
Kelompok hewan air harus memiliki tubuh yang mendukung untuk berenang.
Hewan yang tepat dimasukkan adalah …
Kupu-kupu memiliki probosis, yaitu belalai kecil yang dapat digulung dan diluruskan. Alat ini membantu kupu-kupu mengambil makanan dari dalam bunga yang berbentuk sempit. Tanpa probosis, kupu-kupu akan kesulitan mendapatkan nektar yang menjadi sumber energinya.
Probosis kupu-kupu berfungsi untuk …
Andi mengelompokkan burung, kelelawar, dan kupu-kupu sebagai hewan terbang.
Pengelompokan tersebut …
Penyu memiliki cangkang yang keras untuk melindungi tubuhnya dari bahaya. Selain itu, sirip lebarnya membantu penyu bergerak dengan mudah saat berenang di laut.
Kesimpulan yang tepat adalah …
Paus bernapas dengan paru-paru tetapi hidup di laut.
Habitat yang paling sesuai untuk paus adalah …
Kelelawar memiliki sayap berbentuk kulit tipis yang dapat dilipat.
Mengapa bentuk sayap itu membantu kelelawar?
Kelompok hewan darat: kucing, gajah, ayam, ….
Hewan yang tidak sesuai dimasukkan adalah …
Bebek memiliki kaki berselaput yang memudahkannya mengayuh air saat berenang. Paruhnya yang datar membantu bebek menyaring makanan dari permukaan air atau lumpur.
Kombinasi ciri tersebut membuat bebek mampu …
Hewan yang hidup di padang rumput sering menghadapi musim kering yang panjang. Saat air dan makanan mulai berkurang, beberapa hewan seperti zebra dan rusa berpindah ke daerah lain untuk mencari sumber air dan rumput yang masih tersedia. Perpindahan ini membantu mereka tetap bertahan hidup meskipun kondisi lingkungannya berubah.
Cara menyesuaikan diri yang mungkin dilakukan hewan padang rumput saat musim kering adalah …
Saat pelajaran IPAS, guru meminta siswa mengamati beberapa hewan seperti bebek, ayam, kucing, dan katak. Guru menjelaskan bahwa setiap hewan memiliki bentuk kaki yang berbeda sesuai tempat hidupnya. Siswa kemudian diminta membuat kelompok hewan berdasarkan bentuk kaki agar pengelompokan menjadi lebih jelas dan bermanfaat.
Kelompok hewan berdasarkan bentuk kaki yang paling logis adalah …
Seekor rubah pindah ke hutan yang memiliki suhu lebih dingin daripada tempat asalnya. Untuk bertahan hidup, rubah membutuhkan penyesuaian pada tubuhnya agar tetap hangat dan mampu mencari makanan tanpa merasa kedinginan.
Cara terbaik bagi rubah untuk bertahan hidup di lingkungan yang lebih dingin adalah …