la creación | Quizalize

My Classes
Find resources
My Library
Create

Loading...

la creación | Quizalize

Loading...

Loading...

Loading...

Loading...

placeholder image to represent content

la creación

Quiz by jose ramon

Customize this quiz to suit your class

Instantly translate to 100+ languages

Measure skills

from any curriculum

Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.

Give this quiz to my class

as a classroom game

as homework

as an exam

as a printed PDF

Q 1/10
Score 0
¿Cuál es el relato bíblico que describe la creación del mundo por Dios?
30
Éxodo
Salmos
Levítico
Génesis
Q 2/10
Score 0
¿En cuántos días, según la Biblia, creó Dios el mundo?
30
Siete días
Seis días
Ocho días
Cuatro días

10 questions

Q.

¿Cuál es el relato bíblico que describe la creación del mundo por Dios?

1

30 sec

Q.

¿En cuántos días, según la Biblia, creó Dios el mundo?

2

30 sec

Q.

¿Qué creó Dios en el primer día según el relato de la creación?

3

30 sec

Q.

¿Qué creó Dios en el sexto día de la creación?

4

30 sec

Q.

¿Qué separó Dios en el segundo día de la creación?

5

30 sec

Q.

¿Qué nombre se le da al jardín donde Dios colocó al primer hombre y a la primera mujer?

6

30 sec

Q.

¿Cuál de los siguientes elementos no fue creado en el cuarto día de la creación?

7

30 sec

Q.

¿Qué dijo Dios al finalizar su creación en el sexto día?

8

30 sec

Q.

¿Qué prohíbió Dios a Adán y Eva en el Jardín del Edén?

9

30 sec

Q.

¿Qué elemento de la creación fue creado en el tercer día?

10

30 sec

Related quizzes

LA CREACION DE DIOS
La creación de Dios
Semana de la creación Tema 1
25 preguntas sobre la creación de las computadoras
Antecedentes políticos y sociales de la creación de la Gran Colombia - Starter Quiz
25 preguntas con 4 respuestas sobre la creación de las computadoras
Herramientas que emplean IA para la creación de contenidos digitales
1. ¿Qué es la interculturalidad crítica? a) Un enfoque que busca la coexistencia pacífica de diferentes culturas sin cuestionar las relaciones de poder existentes. b) Un proceso de diálogo y aprendizaje mutuo entre diferentes culturas que reconoce las desigualdades y busca la transformación social. c) Una teoría que explica cómo las culturas se interconectan y se influyen mutuamente. d) Una práctica que promueve la tolerancia y el respeto por la diversidad cultural. 2. ¿Cuáles son los principales desafíos de la atención a la diversidad en el contexto educativo? a) La falta de recursos económicos. b) La resistencia al cambio por parte de algunos sectores de la sociedad. c) La falta de formación del profesorado en temas de interculturalidad. d) Todas las anteriores. 3. ¿Qué estrategias se pueden utilizar para promover la interculturalidad crítica en el aula? a) Implementar un currículo multicultural que incluya contenidos de diferentes culturas. b) Fomentar el diálogo y el debate sobre temas relacionados con la diversidad. c) Crear un ambiente de aprendizaje inclusivo y respetuoso con las diferentes culturas. d) Todas las anteriores. 4. ¿Qué es la discriminación? a) Tratar a todas las personas por igual, sin importar su origen cultural. b) Otorgar un trato preferencial a un grupo cultural en particular. c) Juzgar o actuar negativamente hacia una persona o grupo por su origen cultural, religión, género, etc. d) Ninguna de las anteriores. 5. ¿Qué es la perspectiva decolonial en la educación? a) Un enfoque educativo que busca descolonizar los conocimientos y las prácticas educativas. b) Una teoría que explica cómo el colonialismo ha impactado en la educación. c) Un movimiento social que lucha por la justicia social y la igualdad. d) Todas las anteriores. 6. ¿Cuál es la importancia de la interculturalidad crítica en la sociedad actual? a) Permite comprender mejor las relaciones entre diferentes culturas. b) Promueve la construcción de una sociedad más justa e igualitaria. c) Favorece la resolución de conflictos interculturales. d) Todas las anteriores. 7. ¿Qué es el etnocentrismo? a) La creencia de que la propia cultura es superior a las demás. b) La tendencia a juzgar otras culturas desde la perspectiva de la propia cultura. c) La discriminación hacia personas de otras culturas. d) Todas las anteriores. 8. ¿Qué es la diversidad cultural? a) La existencia de diferentes culturas en un mismo espacio. b) La riqueza y variedad de expresiones culturales que existen en el mundo. c) El respeto y la valoración de las diferentes culturas. d) Todas las anteriores. 9. ¿Qué es la interculturalidad? a) La relación e interacción entre diferentes culturas. b) El proceso de intercambio y aprendizaje mutuo entre diferentes culturas. c) La construcción de una sociedad interculturalmente justa e igualitaria. d) Todas las anteriores. 10. ¿Qué es la inclusión? a) La acción de incluir a todas las personas en la sociedad, sin importar sus diferencias. b) La creación de un espacio donde todas las personas se sientan bienvenidas y valoradas. c) La lucha por la igualdad de oportunidades para todas las personas. d) Todas las anteriores. Respuestas: b d d c d d b d d d Escala de calificación: 10-8 respuestas correctas: Excelente dominio del tema. 7-6 respuestas correctas: Buen dominio del tema. 5-4 respuestas correctas: Dominio regular del tema. 3-2 respuestas correctas: Necesita mejorar su conocimiento del tema. 1-0 respuestas correctas: Requiere un mayor estudio del tema.