Loading...
Makanan sehat
Quiz by Vinsensius Sugeng Wahono
Customize this quiz to suit your class
Instantly translate to 100+ languages
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
Give this quiz to my class
1. ~Fungsi sistem pencernaan 2. Organ pencernaan dan fungsinya 3. Proses pencernaan mekanik dan kimiawi 4. Penyebab gangguan pencernaan dan pencegahannya 5. Zat makanan untuk tubuh sehat dan sumbernya~ Gangguan pada Sistem Sirkulasi Manusia Sistem sirkulasi berfungsi mengedarkan darah, oksigen, dan zat makanan ke seluruh tubuh serta mengangkut sisa metabolisme. Jika sistem ini terganggu, tubuh bisa cepat lelah, sakit, bahkan berbahaya. Berikut gangguan-gangguannya: 1. Anemia Anemia, yaitu keadaan di mana jumlah eritrosit di dalam hemoglobin di bawah batas normal. Artinya: Anemia adalah kondisi ketika sel darah merah atau hemoglobin dalam tubuh kurang, sehingga darah tidak mampu membawa oksigen dengan baik ke seluruh tubuh. Akibatnya: Penderita anemia mudah lelah, pusing, lemas, dan terlihat pucat karena tubuh kekurangan oksigen. Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Seseorang cepat capek saat beraktivitas, mudah mengantuk di sekolah, dan merasa lemas meskipun tidak melakukan aktivitas berat. 2. Hemofilia Hemofilia adalah kelainan yang ditandai dengan sulitnya darah untuk membeku. Penyakit keturunan ini disebabkan oleh defisiensi faktor pembekuan darah. Artinya: Hemofilia merupakan penyakit bawaan yang menyebabkan darah sulit berhenti ketika terjadi luka. Akibatnya: Luka kecil dapat menyebabkan perdarahan yang lama dan berisiko berbahaya jika tidak ditangani. Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Saat penderita tergores atau jatuh, darah keluar lebih lama dibandingkan orang normal meskipun lukanya kecil. 3. Talasemia Talasemia adalah kelainan pada bentuk eritrosit. Akibatnya, eritrosit di dalam tubuh penderita akan mudah rusak, rapuh, dan kurang optimal dalam mengikat oksigen. Artinya: Talasemia merupakan penyakit keturunan yang memengaruhi bentuk dan fungsi sel darah merah. Akibatnya: Tubuh menjadi cepat lelah, pertumbuhan terganggu, dan penderita sering membutuhkan transfusi darah. Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Anak dengan talasemia terlihat kurang aktif dan harus rutin memeriksakan diri ke rumah sakit. 4. Hipotensi (Tekanan darah rendah) Hipotensi adalah keadaan di mana tekanan darah arteri menurun sampai di bawah batas normal, misalnya 90/60 mmHg untuk sistol/diastol. Artinya: Hipotensi adalah kondisi tekanan darah terlalu rendah. Akibatnya: Penderita dapat mengalami pusing, lemas, dan bahkan pingsan. Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Seseorang merasa pusing saat berdiri terlalu cepat setelah duduk atau berbaring. 5. Hipertensi (Tekanan darah tinggi) Hipertensi adalah keadaan di mana tekanan darah arteri meningkat sampai di atas normal, misalnya 140/90 mmHg. Keadaan ini bisa disebut tekanan darah tinggi. Artinya: Hipertensi adalah kondisi tekanan darah lebih tinggi dari batas normal. Akibatnya: Dapat menyebabkan sakit kepala, gangguan jantung, stroke, dan kerusakan pembuluh darah jika tidak dikontrol. Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Orang yang sering makan makanan asin, jarang berolahraga, dan sering stres lebih berisiko mengalami hipertensi. 6. Trombus Trombus adalah kelainan di mana terdapat gumpalan darah yang menyumbat pembuluh darah. Artinya: Trombus adalah penggumpalan darah yang menghambat aliran darah di dalam pembuluh. Akibatnya: Aliran darah menjadi tidak lancar dan dapat menyebabkan kerusakan organ. Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Orang yang duduk terlalu lama tanpa bergerak berisiko mengalami penggumpalan darah di kaki. 7. Varises Varises adalah kelainan yang disebabkan oleh pelebaran pembuluh vena. Pelebaran biasa terjadi di anggota tubuh bagian bawah, contohnya betis. Artinya: Varises terjadi ketika pembuluh darah vena melebar karena aliran darah tidak lancar. Akibatnya: Kaki terasa pegal, berat, dan pembuluh darah tampak menonjol. Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Sering dialami oleh orang yang berdiri terlalu lama seperti guru, pedagang, atau perawat.Berpikir Komputasional-Himpunan dan sistem bilangan Tujuan Pembelajaran: Melalui pengamatan dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengklasifikasikan objek ke dalam himpunan dan memahami konsep dasar sistem bilangan biner. "Anak-anak, coba lihat di dalam kelas ini. Ada banyak sekali benda, kan? Ada meja, kursi, papan tulis, spidol, tas, buku, dan juga kita semua sebagai siswa." "Sekarang, coba bayangkan jika kalian diminta untuk merapikan semua benda ini. Apa yang akan kalian lakukan pertama kali? Pasti kalian akan mengelompokkannya, bukan? Buku dikumpulkan dengan buku, alat tulis dengan alat tulis. Nah, tanpa sadar, kalian baru saja melakukan apa yang disebut klasifikasi atau membuat himpunan!" "Aktivitas sederhana seperti ini ternyata adalah dasar dari cara komputer berpikir. Hari ini kita akan belajar bagaimana komputer mengelompokkan informasi dan apa 'bahasa' rahasia yang digunakannya." B. Kegiatan Inti (Materi & Diskusi) BAGIAN 1: KLASIFIKASI OBJEK KE DALAM HIMPUNAN 1. Apa itu Himpunan? Himpunan adalah kumpulan benda atau objek yang memiliki ciri-ciri yang sama atau didefinisikan dengan jelas. Kuncinya adalah "ciri-ciri yang sama". • Contoh Himpunan: o Himpunan siswa kelas 8A. o Himpunan alat tulis (pulpen, pensil, penghapus). o Himpunan buah-buahan berwarna merah (apel, stroberi, ceri). • Bukan Contoh Himpunan: o Kumpulan lukisan yang indah (karena "indah" itu relatif, tidak jelas ukurannya). o Kumpulan makanan yang lezat. Mengapa ini penting untuk komputer? Komputer menyimpan jutaan data. Agar mudah ditemukan dan diolah, komputer harus mengklasifikasikannya ke dalam himpunan. • Himpunan file gambar (.jpg, .png). • Himpunan file dokumen (.docx, .pdf). • Himpunan aplikasi di HP-mu. 2. Diskusi Kelompok: Mari Mengklasifikasi! Instruksi untuk Siswa: 1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang. 2. Amati daftar objek/kata di bawah ini: Kucing, Sepeda Motor, Apel, Mawar, Ikan, Mobil, Mangga, Melati, Anjing, Pesawat, Jeruk, Anggrek. 3. Diskusikan dan klasifikasikan objek-objek tersebut ke dalam 3 himpunan berdasarkan ciri-ciri yang kalian tentukan sendiri. 4. Beri nama untuk setiap himpunan yang kalian buat. 5. Tuliskan hasilnya di buku catatan. Contoh Hasil Diskusi (Guru bisa memberikan contoh): • Himpunan 1: Hewan o Anggota: {Kucing, Ikan, Anjing} • Himpunan 2: Kendaraan o Anggota: {Sepeda Motor, Mobil, Pesawat} • Himpunan 3: Tumbuhan o Anggota: {Apel, Mawar, Mangga, Melati, Jeruk, Anggrek} Setelah diskusi, setiap kelompok mempresentasikan hasil klasifikasinya. Guru memberikan apresiasi dan menekankan bahwa klasifikasi adalah langkah pertama dalam Berpikir Komputasional, yaitu mengorganisir data. BAGIAN 2: MEMAHAMI KONSEP DASAR BILANGAN BINER 1. Bahasa Manusia vs. Bahasa Komputer Kita berbicara dengan kata-kata. Komputer tidak mengerti kata "halo" atau "mainkan musik". Komputer hanya mengerti dua kondisi: NYALA atau MATI. Bayangkan saklar lampu di rumahmu. • Ketika lampu NYALA, kita sebut kondisi ini 1. • Ketika lampu MATI, kita sebut kondisi ini 0. Inilah bahasa komputer! Bahasa yang hanya terdiri dari angka 1 dan 0 ini disebut Sistem Bilangan Biner. Semua hal yang kamu lihat di layar—huruf, foto, video, game—sebenarnya adalah rangkaian panjang dari angka 1 dan 0. 2. Mengapa Biner Penting? Komputer terbuat dari jutaan komponen elektronik super kecil yang disebut transistor. Transistor ini bekerja seperti saklar lampu. • Jika ada aliran listrik, nilainya 1. • Jika tidak ada aliran listrik, nilainya 0. Dengan kombinasi jutaan saklar 1 dan 0 ini, komputer bisa merepresentasikan informasi yang sangat rumit. 3. Mengenal Angka Biner Sederhana Mari kita coba hitung seperti komputer! • Mengenal Angka Biner Sederhana Angka 0 dalam desimal = 0 dalam biner. • Angka 1 dalam desimal = 1 dalam biner. • Angka 2 dalam desimal = 10 dalam biner (dibaca: satu-nol). o Kenapa? Karena di biner tidak ada angka 2. Setelah 1, harus kembali ke 0 dengan menaikkan digit di depannya. • Angka 3 dalam desimal = 11 dalam biner (dibaca: satu-satu). • Angka 4 dalam desimal = 100 dalam biner (dibaca: satu-nol-nol). Aktivitas Pengamatan: Guru menunjukkan sebuah gambar atau video singkat tentang bagaimana data direpresentasikan dalam biner. (Misalnya, animasi huruf 'A' yang berubah menjadi kode biner 01000001). Diskusi Singkat: "Menurut kalian, apa keuntungan menggunakan sistem biner yang hanya punya dua simbol ini untuk mesin seperti komputer?" (Arahkan jawaban siswa ke ide tentang kesederhanaan, kejelasan (pasti antara nyala atau mati, tidak ada nilai di antaranya), dan kemudahan untuk diwakili oleh komponen listrik). C. Kegiatan Akhir (Penutup) Rangkuman dan Refleksi "Hari ini kita sudah belajar dua hal penting dalam Berpikir Komputasional:" 1. Klasifikasi Himpunan: Sama seperti kita mengelompokkan benda di kelas, komputer mengelompokkan data agar teratur dan mudah diakses. Ini adalah dasar dari manajemen data. 2. Sistem Bilangan Biner: Kita tahu sekarang bahwa bahasa asli komputer adalah biner (1 dan 0), yang mewakili kondisi NYALA dan MATI dari komponen listrik di dalamnya. Ini adalah dasar dari representasi data. "Jadi, setiap kali kalian mencari file di laptop atau menyalakan HP, ingatlah bahwa di baliknya ada proses klasifikasi himpunan dan jutaan angka 1 dan 0 yang sedang bekerja!" 📌 Kesimpulan 1. Himpunan adalah kumpulan objek yang jelas ciri-cirinya. Konsep himpunan membantu kita mengelompokkan data agar lebih teratur, sama seperti komputer mengelompokkan file berdasarkan jenisnya. 2. Klasifikasi merupakan langkah penting dalam berpikir komputasional karena memudahkan pengolahan data. Contohnya, komputer mengelompokkan file gambar, dokumen, dan aplikasi ke dalam himpunan masing-masing. 3. Sistem Bilangan Biner (0 dan 1) adalah bahasa dasar komputer. Angka 1 mewakili kondisi nyala (ada aliran listrik), sedangkan angka 0 mewakili kondisi mati (tidak ada aliran listrik). 4. Dengan kombinasi jutaan angka 1 dan 0, komputer mampu menyimpan, mengolah, dan menampilkan informasi yang kompleks, seperti teks, gambar, video, dan suara. 5. Klasifikasi data dan sistem biner adalah fondasi utama cara kerja komputer dan menjadi dasar dari teknologi digital yang kita gunakan sehari-hari. ✨ Refleksi 1. Saya menyadari bahwa proses sederhana seperti mengelompokkan benda di sekitar kita ternyata sama pentingnya dengan cara komputer mengorganisir data dalam bentuk himpunan. 2. Saya belajar bahwa komputer sebenarnya tidak rumit, karena hanya menggunakan bahasa sederhana berupa 0 dan 1, tetapi dari kesederhanaan itu lahirlah teknologi canggih yang kita gunakan setiap hari. 3. Saya akan berusaha lebih teliti dan teratur dalam mengklasifikasikan informasi, baik dalam belajar maupun kehidupan sehari-hari, karena hal itu membantu berpikir lebih sistematis. 4. Saya merasa kagum bahwa sesuatu yang kita anggap kecil, seperti sistem biner, ternyata menjadi dasar seluruh teknologi modern, dari smartphone, komputer, hingga internet. 5. Saya ingin menerapkan cara berpikir komputasional ini untuk memecahkan masalah sehari-hari: mulai dari mengelompokkan tugas, mengatur jadwal, hingga menyederhanakan masalah yang rumit agar lebih mudah diselesaikan.Pre Test Makanan Tradisional Indonesia Kelas 8makananMakanan dan minuman ( Food) Makanan dan Minuman - EnglishMakanan - Adjectives - Indonesian - English