Quizalize logo
placeholder image to represent content

Math 3_Q1_PeriodicTest

Quiz by CID Marikina

Grade 3
Mathematics
Philippines Curriculum: Grades K-10 (MELC)

Feel free to use or edit a copy

includes Teacher and Student dashboards

Measures 8 skills from
Grade 3
Mathematics
Philippines Curriculum: Grades K-10 (MELC)

M3NS-Ia-1.3
M3NS-Ia-10.3
M3NS-Ia-9.3
M3NS -Ib -15.1
M3NS -Id -27.6
M3NS -Ic -16.3
M3NS -Id -22.2
M3NS -If -29.3

Track each student's skills and progress in your Mastery dashboards

With a free account, teachers can
  • edit the questions
  • save a copy for later
  • start a class game
  • view complete results in the Gradebook and Mastery Dashboards
  • automatically assign follow-up activities based on students’ scores
  • assign as homework
  • share a link with colleagues
  • print as a bubble sheet
40 questions
Show answers
  • Q1

    Pinagsama-sama ni Ian ang mga “toothpicks” na kanyang nabilang at tinalian: 1 tali na 1000 toothpicks, 2 na tig 100 toothpicks, 3 na tig 10 toothpicks at 5 – toothpicks. Ilan lahat ang kabuuan nito?

    3 215

    2 135
    1 235
    5 321
    30s
    M3NS-Ia-1.3
    Edit
    Delete
  • Q2

    Sa bilang na 7 854, ano ang place value ng 7?

    libuhan
    sandaanan

    sampuan 

    isahan
    30s
    M3NS-Ia-10.3
    Edit
    Delete
  • Q3

    Ipinababasa ni Gng. Cruz ang bilang sa kanyang mag-aaral “Apat na libo, pitong daan at siyam” at ito ay kanyang ipinasulat sa simbolo. Alin ang tamang simbolo nito?

    4 709
    4 790

    4 907

    4 970
    30s
    M3NS-Ia-9.3
    Edit
    Delete
  • Q4

    Bumili sa tindahan si Maria ng labimpitong piraso ng kendi na may kabuuang halaga ng ₱17. Ano ang pinakamaliit na perang papel ang maaari niyang ibayad sa kanyang nabili?

    ₱20
    ₱30

     ₱40

    ₱50
    30s
    M3NS-Ia-10.3
    Edit
    Delete
  • Q5

    Kung ang 2 875 ay niround off mo at naging 3000, ito ay niround off mo sa pinakamalapit __________.

    sampuan

    sandaanan
    libuhan
    isahan
    30s
    M3NS -Ib -15.1
    Edit
    Delete
  • Q6

    Alin sa mga sumusunod na bilang ang dapat mauna kung aayusin ito mula sa pinakamalaki hanggang pinakamaliit?

    2 999

    5 136

    7 671
    8 786
    30s
    M3NS -Id -27.6
    Edit
    Delete
  • Q7

    Anong ordinal na bilang sa 61st, 62nd, ___, 64th at 65th ang nawawala?

     63st

    63nd
    63rd
    63th
    30s
    M3NS -Ic -16.3
    Edit
    Delete
  • Q8

    Ilan ang kakailanganin na ₱50.00 na perang papel upang makabuo ng halagang tatlong daan at limampu?

    siyam

    walo
    pito
    anim
    30s
    M3NS -Id -22.2
    Edit
    Delete
  • Q9

    Sa buong taon ay nag-ipon ang magkakaibigang sina Leny, Bong, Manny at Rasty. Ang kabuuan ng ipon ay ₱4,000. Magkano ang makukuha ng bawat isa kung ito ay kanilang paghahatian?

    ₱ 1 000
    ₱ 1 550

    ₱ 1 650

    ₱ 1 730
    30s
    Edit
    Delete
  • Q10

    Ang apat na ₱10.00 ay _____________ sa limang ₱5.00.

    mas malaki
    mas maliit

     kapareha

    kulang
    30s
    M3NS -Id -22.2
    Edit
    Delete
  • Q11

    Isaayos nang nakahanay ang mga addends at ibigay ang kabuoan ng bilang: 248 + 481 + 527 + 180 =?

    1 426

    1 436
    1 446
    1 416
    30s
    M3NS -Id -27.6
    Edit
    Delete
  • Q12

    Pagsamahin ang mga bilang na 23 + 15.

    38
    48

     58

    68
    30s
    Edit
    Delete
  • Q13

    Alin sa mga sumusunod ang hindi paraan o method upang makapagsama-sama ang bilang na may 2-digit hanggang 3-digit na bilang na may multiples na sandaanan gamit ang isip.

    Counting On Method
    Count Backwards

    Pagsasama sama ng sampuan at sandaanan

    Wala sa mga nabanggit
    30s
    Edit
    Delete
  • Q14

    Noong 2015 Census, ang batang may edad 0-9 sa Barangay Barangka ay may bilang na 3,049. Ang mga mamamayan naman na may edad 10-19 ay may bilang na higit ng 309 sa mga batang may edad 0-9. Ilan ang kabuuang bilang ng mga mamamayang may edad mula 0-19?

    4. Ilan ang bilang ng mga mamamayang may edad 10 – 19?

     3 309 

    3 349
    3 358
    3 049
    30s
    M3NS -If -29.3
    Edit
    Delete
  • Q15

    Ang mga bata ay gumamit ng mga blocks, flats, longs at squares para mas madali silang makapagbilang. Kung sila ay may hawak na 4 blocks, 5 flats, 3 longs at 2 squares, Ilan ang kabuoan nito?

    5 432

    5 542
    4 532
    4 523
    30s
    M3NS-Ia-1.3
    Edit
    Delete
  • Q16

    Alin sa mga sumusunod na bilang ang may digit 8 na nasa “place value” na sandaanan?

    9 875
    B. 9 785

    C. 9 758 

    D. 9 578
    30s
    M3NS-Ia-10.3
    Edit
    Delete
  • Q17

    Sa pagsasanay ng nanay sa kanyang anak sa pagbabasa at pagsusulat ng bilang sa simbolo, ang idinikta niyang bilang ay “Limang libo, at siyamnapu’t walo. Alin ang tamang sagot ng anak?

    5 980 

    5 908
    5 098
    5 089
    30s
    M3NS-Ia-9.3
    Edit
    Delete
  • Q18

    Kung ang 56 ay kailangang i-round off sa sampuan (nearest tens) Ano ang magiging sagot?

    50
    60

    70

    40
    30s
    M3NS -Ib -15.1
    Edit
    Delete
  • Q19

    I-round off ang 7 sa 7644 sa pinakamalapit na libuhan (nearest thousands).

    7 600 

    7 000
    8 000
    7 640
    30s
    M3NS -Ib -15.1
    Edit
    Delete
  • Q20

    Alin sa mga sumusunod na bilang ang pinakahuli mong aayusin mula sa pinakamalaki hanggang pinakamaliit?

    1 875
    3 614
    1 008
    5 123
    30s
    Edit
    Delete

Teachers give this quiz to your class