![placeholder image to represent content](/_next/image?url=%2Fassets%2Fquiz_default_logo.jpg&w=256&q=75)
minor - week 2
Quiz by Louis Zuurhout
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
10 questions
Show answers
- Q1Wiens marketing planning proces wordt gebruikt als kapstok voor de colleges?d) Hoe moet ik dat weten?b) Michael Portera) Philip Kotlerc) Gary Hammel30s
- Q2Welke van de onderstaande stappen van het marketing planning proces van Kotler vindt als tweede plaats?Het begrijpen van de markt en klanten behoeftenHet ontwikkelen van een geïntegreerd marketing programmaHet bouwen aan relaties en klant tevredenheidHet ontwikkelen van een klant gedreven strategie45s
- Q3Welke van onderstaande modellen wordt niet gebruikt voor strategie ontwikkeling.Marketing planning procesAnsoff matrixAllen andere antwoorden zijn onjuistSWOT30s
- Q4Welke van onderstaande behoort niet tot de generieke strategieën volgens M. Porter?Kostenleiderschap (cost leadership)Differentiatie (differentiation)Klant intimiteit (customer intimacy)Focus (focus)45s
- Q5Welke van onderstaande is geen onderdeel van een externe analyse?Opportunities & threatsDESTEP5 krachten modelStrengths & weaknesses30s
- Q6Aandacht is volgens TMI Aandacht het reserveren van tijd voor informatie die…wij aantrekkelijk, interessant, relevant of belangrijk vindenwij specifiek, acceptabel, realistisch of meetbaar vinden.in het referentiekader past van de groep waartoe iemand zich aangesproken voelt.wij actueel, aansprekend of spannend vinden.45s
- Q7Waarom moet informatie afwijkend, opvallend en (enigszins) schokkend zijn?Afwijkende, opvallende en (enigszins) schokkende informatie activeert meer neutronen in ons brein. Hierdoor wordt het makkelijker opgeslagen en is de kans dat het verloren gaat kleiner.Het reptielenbrein filtreert op afwijkende, opvallende en (enigszins) schokkende informatie. Dit wekt onze aandacht.Het zoogdieren brein wilt leren en zoekt daarom uitdagingen.45s
- Q8Welke functies zitten in het limbisch systeem, ook wel het zoogdierenbrein genoemd?functies als lange termijn geheugen en de verwerking van visuele informatiefuncties als bewust verwerken van informatie en stelt ons in staat om rationeel te redenerenfuncties als emoties, sociaal gedrag & lichaamstaal45s
- Q9Geef de definitie volgens TMI Aandacht van ‘een aantrekkelijke titel van een kranten artikel’.Beschrijvend en aanzienlijk afwijken van eigen denkbeelden. Het reptielenbrein filtreert op afwijkingen ten opzichte van ons sociale referentiekaderBeschrijvend, een groter lettertype en opvallende kleur. Het reptielenbrein filtreert met name op afwijkende vorm en kleurBeschrijvend, afwijkend, opvallend en schokkend. Het reptielenbrein filtreert op afwijkende, opvallende en (enigszins) schokkende informatie45s
- Q10Wat is een mogelijk doel van marktonderzoek?Het afstemmen van de marketing mix op de marketing strategieAlle antwoorden zijn juistHet verbeteren van (klanten) relaties en tevredenheidHet kwalitatief en kwantitatief begrijpen van markten en klanten45s