Môn hóa 8 | Quizalize

My Classes
Find resources
My Library
Create

Loading...

Môn hóa 8 | Quizalize

Loading...

Loading...

Loading...

Loading...

placeholder image to represent content

Môn hóa 8

Quiz by thanh lê

Customize this quiz to suit your class

Instantly translate to 100+ languages

Measure skills

from any curriculum

Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.

Give this quiz to my class

as a classroom game

as homework

as an exam

as a printed PDF

Q 1/5
Score 0
Quá trình nào sau đây là quá trình hóa học sử dụng nhiệt để phân hủy một hợp chất?
30
Khử
Thủy phân nhiệt
Oxid hóa
Trùng hợp
Q 2/5
Score 0
Trong phản ứng hóa học, chất nào sau đây thường được gọi là chất xúc tác?
30
Chất hòa tan
Tham gia chính vào phản ứng
Sản phẩm cuối cùng
Enzyme

5 questions

Q.

Quá trình nào sau đây là quá trình hóa học sử dụng nhiệt để phân hủy một hợp chất?

1

30 sec

Q.

Trong phản ứng hóa học, chất nào sau đây thường được gọi là chất xúc tác?

2

30 sec

Q.

Chất nào sau đây không phải là axit?

3

30 sec

Q.

Khí nào sau đây nhẹ hơn không khí và có thể được sử dụng để làm đầy bóng bay?

4

30 sec

Q.

Trong phản ứng hóa học, chỉ số cân bằng của phản ứng được gọi là gì?

5

30 sec

Related quizzes

Môn hoá học: phần lưu huỳnh
1. Nỗi nhớ của người tù cộng sản với cuộc sống bên ngoài nhà tù - Cảm hứng của bài thơ được gợi lên từ tiếng hò, được lặp lại nhiều lần: + Tiếng hò lẻ loi đơn độc giữ trời trưa → Nhân vật trữ tình cảm nhận được sự hiu quạnh * Không gian đồng vắng. * Thời gian trưa vắng. * Hiu quạnh của đời buồn tủi nhọc nhằn. * Lòng người đang bị giam cầm trong tù ngục cách biệt với cuộc sống bên ngoài. + Tiếng hò đã đồng cảm, hoà điệu của nhiều nỗi hiu quạnh → Người chiến sĩ cách mạng thấy nhớ nhung da diết đồng quê, cuộc sống bên ngoài nhà tù. - Tiếng than khắc khoải, da diết → Diễn tả cõi lòng hoang vắng vì bị cách biệt với thế giới bên ngoài → Nỗi hiu quạnh của người tha thiết yêu đời. Sự lặp lại → Nhấn mạnh liền ý liên kết nhiều nội dung khác nhau, tô đậm cảm xúc, khắc sâu ý tưởng → Triền miên vì nỗi nhớ da diết. - Đồng quê thể hiện lên đậm đà nỗi nhớ của tác giả: Cồn thơm, ruồng tre mát, ô mạ xanh mơn mởn, nương khoai ngọt sắn bùi, chiều sương phủ bãi đồng, xóm làng và con đường thân thuộc, xóm nhà tranh thấp, con đường quen. → Tất cả đều đơn sơ gần gũi quen thuộc, thân thương nhưng bị ngăn cách. - Con người gần gũi thân thuộc thân thương: + Những lưng còng xuống luống cày. + Những bàn tay vãi giống. + Một giọng hò đưa bố mẹ già xa đơn chiếc (linh hồn đã khuất). - Nỗi nhớ chân thật đậm tình thương mến - Nhớ đến bản thân mình: Nhớ tới những ngày tháng tự do hoạt động cách mạng. ⇒ Say mê lý tưởng, khao khát tự do sôi nổi cho nên càng cảm thấy cô đơn với thực tại cuộc sống bị giam cầm. 2. Diễn biến tâm trạng của Tố Hữu - Nỗi nhớ biểu hiện tâm trạng nhà thơ: + Từ tiếng hò gợi nỗi nhớ đồng quê tha thiết: Hình ảnh đồng quê hiện lên đậm đà với: cồn thơm, ruộng tre mát, mạ xanh mơn mởn, khoai ngọt sắn bùi, chiều sương phủ bãi đồng, xóm làng, con đường thân thuộc → những hình ảnh gần gũi, quen thuộc, thân thương nay đã trở nên xa cách. + Nỗi nhớ bao con người thân thuộc: từ cảnh sắc bóng dáng con người → người mẹ già nua → nhớ chính mình. + Nỗi nhớ dàn trải từ hiện tại trở về quá khứ → hiện tại. ⇒ Nhớ, tràn ngập xót thương, không chỉ buồn đằng sau là nỗi phẫn uất, bất bình với thực tại, niềm da diết nhớ thương, yêu cuộc sống, khao khát tự do.
Nước đại cồ việt, môn lịch sử 7
Mon temps libre: subject pronouns, -er verbs and aimer + infinitive
Mon armoire
Mon voyage dangereux : Direct and indirect object pronouns in the past tense
Mon kit de survie
Mon matériel scolaire