Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Pagkaiinggit dahil sa ugaling ito, maaaring madala ang isang tao na gumawa ng masama o maghangad ng sobra sa kanyang kakayahan.
di karapat-dapat taglaying katangian
karapat-dapat taglaying katangian
30s - Q2
May pagpapahalaga sa sariling pinagmulan, pagbalik tanaw sa bayang sinilangan sa pamamagitan ng pagtulong sa mga gawain o mga proyekto.
di karapat-dapat taglaying katangian
karapat-dapat taglaying katangian
30s - Q3
Pagpilit sa gusto at nais ng walang sapat na dahilan, sukdulang mahirapan ang magulang sa pagsumod sa iyong layaw.
karapat-dapat taglaying katangian
di karapat-dapat taglaying katangian
30s - Q4
Nagpapanatili, nagpapahalaga, nagpapatuloy at nagpapalaganap ng positibong pag uugali ng isang mabuting kabataan.
di karapat-dapat taglaying katangian
karapat-dapat taglaying katangian
30s - Q5
Pagsuporta sa iba, ipagmalaki ang ibang bansa bago ang sariling bansa.
di karapat-dapat taglaying katangian
karapat-dapat taglaying katangian
30s - Q6
Anumang akdang pampanitikan, napanood, narinig o nabasa man ay nagiging mahalaga at epektibo kung nailalapat sa sariling buhay ang ilang pangyayari mula rito.
Di Makatotohanan
Makatotohanan
30s - Q7
Di gaanong mahalaga ang pagbabanghay o pagsusunod-sunod ng mga pangyayari.
Di Makatotohanan
Makatotohanan
30s - Q8
Mahalagang matukoy ang bawat tagpuan ng bawat eksena sa gagawing iskrip.
Di Makatotohanan
Makatotohanan
30s - Q9
Ang banghay ay pagkakasunod-sunod ng aksiyon at mga pangyayari sa istorya.
Di Makatotohanan
Makatotohanan
30s - Q10
Hindi sa lahat ng pagkakataon ay isinasaalang –alang ng susulat ng iskrip ang ugnayan ng mga tauhan sa iskrip.
Di Makatotohanan
Makatotohanan
30s - Q11
“Alam ko nais mo akong iligaw sa loob ng kagubatan. Anak, palatandaan ito na dito tayo dumaan, para sa pagbalik mo ay hindi ka maligaw.’ Ipinakita ng pahayag na ang ama ay____.
natutuwa
nalulungkot
nag-aalala
nanghihinayang
30s - Q12
“Maaari ko po ba kayong tulungan?” tanong ng tagapangalaga sa mangingisda. Masasabing ang tagapangalaga ng tindahan ay____.
mapagbigay
naaawa
matapat
nagmamalasakit
30s - Q13
“Wala naman dito ang suklay na hugis buwan!" pasigaw na sabi ng asawa. Anong damdamin mayroon ang nagsalita?
nanghihinayang
nag-aalinlangan
nalulungkot
nagagalit
30s - Q14
“Ano kayang nakain ng amain mong iyon at naisipang sumama ngayon sa atin? Ngayon ko lamang siya makikitang lalapit sa Diyos…. ang tauhan ay_______.
nagtataka
natutuwa
nagalit
nagulat
30s - Q15
”Among nating Frayle, laking kaalipustaan! Huwag mo akong aglahiin ng tungkol sa mga taong iyan at madaling magpanting ang tainga ko! Ang tauhan ay nagpapakita nang______.
panghihinayang
pagkalungkot
pagkagalit
pagkatuwa
30s