PAGTATAYA-REMEDIATION
Quiz by Rhia Doinog
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Ito ay tumutukoy sa punto de vista ng awtor.
Layon
Pananaw
Tono
Damdamin
30s - Q2
Ano ang tawag sa resulta ng saloobinng mambabasa sa binasang teksto?
Layon
Tono
Pananaw
Damdamin
45s - Q3
_______ang tekstong naglalaman ng mga impormasyong may kaugnayan sa katangian ng tao,bagay, lugar, at pangyayaring madalas nasasaksihan ng tao sa paligid.
Deskriptibo
Naratibo
Impormatibo
Persweysib
45s - Q4
Sa pamamagitan nito ay mahihinuha mokung ang teksto ay mapagbiro o mapanudyo, masaya o malungkot, seryoso atsatiriko.
Damdamin
Pananaw
Layon
Tono
45s - Q5
Anong uri ng teksto ang naglalayongmagsalaysay ng mga tunay na karanasan ng manunulat o kaya naman ay mgapangyayaring bunga ng malikhaing pag-iisip ng awtor?
Impormatibo
Naratibo
Deskriptibo
Persweysib
45s - Q6
Anongpanauhan ang mga sumusunod na panghalip:ako, ko, akin, tayo, natin, kita?
Ikatlong panauhan
Unang panauhan
wala sa nabanggit
Ikalawang panauhan
45s - Q7
Siya ang tunay na ama ni Arnold. Ang salitang may diin ay nasa anong panauhan?
unang panauhan
Ikalawang panauhan
wala sa nabanggit
Ikatlong panauhan
45s - Q8
Kung ang damdamin sa teksto aytumutukoy sa saya/tuwa, takot, lungkot ng mambabasa, ang tono ng teksto namanay tumutukoy sa _______________ na saloobin ng awtor.
una, ikalawa, ikatlong panauhan
mang-aliw,manghikayat, magsalaysay
katatakutan,drama, trahedya
masaya,malungkot, mapagbiro, mapangutya
45s - Q9
Kulay putik, masangsang na amoy na parang pinaghalo-halolahat ng mababahong bagay sa mundo, yan ang naiisip ko noong nagsasalok kami ngtubig baha palabas sa aming salas. Nagdaan ang Bagyong Ondoy at iba pangnapakalakas na bagyo, ngunit ngayon ko lang naramadaman ang kaba, takot,pag-aalala, hindi lang para samin, sa aking mga kaibigan at higit sa lahat parasa bayan na higit na mas nasalanta.
Ang tekstong nabasa ay halimbawa ng ______________.
Deskriptibo
Persweysib
Naratibo
Impormatibo
45s - Q10
Alinsa mga sumusunod ang HINDI KABILANG sa mga dapat isaalang-alang sa pag-uulat ng mga datos na nakalap sapananaliksik?
Siguraduhinna ang mga pinagkunan ng datos ay mapagkakatiwalaan.
Ilahadlamang ang mga nalalamang impormasyon o datos sa paksa, limitahan angpagsasagawa ng pananaliksik.
Iugnayang mga nalikom na datos sa angkop na nilalaman sa bahagi ng saliksik.
Komunsulta sa tagapayo upang masuri at mabigyang suhestiyon ang mga nakalap na datos.
45s - Q11
Ito ay klasipikasyon ng datos natumutukoy sa mga datos na kapanahong saksi at may tuwirang kaugnayan sapinag-aaralang paksa.
nakasulat na datos
sekondaryang datos
terserang datos
primaryang datos
45s - Q12
Ito naman ay klasipikasyon ng datosna ang mga sangguniang ginamit ay tinipon at nilagom sa mga primary atsekondaryang datos.
nakasulat na datos
primaryang datos
terserang datos
sekondaryang datos
45s - Q13
Angmga sumusunod ay mga dapat tandaan sa pangangalap ng impormasyon para sa balita MALIBAN SA:
Kuninlamang ang impormasyong sa palagay mo ay higit na makatotohanan.
Panoorinng personal upang makakuha ng pangunahing impormasyon.
Maghanapng taong nakaaalam sa pangyayari upang mapagkunan ng impormasyon.
Ihambing ang bersyon mula sa mgakinapanayam.
45s - Q14
Piliin ang titik ng angkop na paraan o estratehiya upang maging maayos at hitik sa impormasyon ang susulating popular na babasahin nahinihingi sa bawat bilang.
TANONG: Magagawa ito sa pamamagitan ng pagmamasid sa mga bagay-bagay, tao o pangkat, pangyayariat mga katangiang kaugnay ng paksa.
Obserbasyon
Pagsulat ng Journal
Pakikipanayam/Interbyu
Pagbasa at Pananaliksik
45s - Q15
Piliin ang titik ng angkop na paraan o estratehiya upang maging maayos at hitik sa impormasyon ang susulating popular na babasahin nahinihingi sa bawat bilang.
TANONG: Magagawa sa pamamagitan ng pagtatalang mga mahahalagang pangyayari upang hindi makalimutan.
Pakikipanayam/Interbyu
Pagsulat ng Journal
Pagbasa at Pananaliksik
Obserbasyon
45s