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Para Despertar - Modificación de la Conducta

Quiz by Paloma Mercado Vargas

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10 questions
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  • Q1
    Las cuatro consecuencias del comportamiento son:
    Reforzamiento positivo, reforzamiento negativo, extinción y generalización
    Generalización, discriminación, reforzamiento positivo y castigo
    Reforzamiento positivo, extinción, reforzamiento negativo y castigo
    Generalización, discriminación, castigo y reforzamiento negativo
    45s
  • Q2
    La eliminación de un estímulo aversivo que ya opera es:
    Extinción
    Reforzamiento positivo
    Reforzamiento negativo
    Castigo
    45s
  • Q3
    Las cinco modalidades comunes de programas de reforzamiento son:
    MI, VI, VF, IF y P
    RI, VI, VR y R
    RF, RV, IF, IV y C
    VF, VI, EF, RI y T
    45s
  • Q4
    Básicamente, hay dos modalidades de reforzadores:
    Tangibles y escolares
    Sociales y no sociales
    Tangibles y sociales
    Buenos y malos
    45s
  • Q5
    ¿Cuál de los siguientes factores hace que disminuya la frecuencia de un comportamiento inadecuado?
    Extinción y reforzamiento negativo
    Reforzamiento negativo y reforzamiento positivo
    Extinción y reforzamiento positivo
    Castigo y extinción
    45s
  • Q6
    Los programas de reforzamiento que dependen de la cantidad de respuestas se denominan:
    De razón e intervalo
    De intervalo
    De intervalo y razón
    De razón
    30s
  • Q7
    El proceso mediante el cual un comportamiento reforzado en presencia de un estímulo se manifiesta en presencia de otro estímulo se denomina:
    Generalización
    Discriminación
    Castigo
    Extinción
    30s
  • Q8
    El resultado del reforzamiento diferencial es:
    Los programas de reforzamiento
    El reforzamiento positivo
    La generalización
    La discriminación
    30s
  • Q9
    Los datos recopilados antes de la intervención se denominan datos
    De reforzamiento
    De línea base
    De intervención
    Del comportamiento
    30s
  • Q10
    Cuando se elige un comportamiento meta, ¿cuáles son las cuatro características de la conducta que siempre deben considerarse?
    Duración, frecuencia, modalidad e intensidad
    Frecuencia, modalidad, reforzador y duración
    Reforzador, modalidad, intensidad y frecuencia
    Modalidad, intensidad, duración y reforzador
    45s

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