PKn UH1 - Remed 2
Quiz by Louisa Pangestu
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
20 questions
Show answers
- Q11.Perhatikan pernyataan di bawah ini: 1. Kewarganegaraan 2. Wilayah negara 3. Hubungan dengan negara lain 4. Pembelaan negara 5. Ibukota negara Yang dibahas BPUPKI sidang ke-2 antara lain ______________ .2,4,51,3,51,2,42,3,4120s
- Q2Perhatikan teks di bawah ini: Garuda Pancasila, Akulah pendukungmu. Patriot proklamasi, sedia berkorban untukmu. Pancasila dasar negara, rakyat adil makmur sentosa. Pribadi bangsaku. Ayo maju, maju, ayo maju, maju ayo, maju maju. Makna yang dapat kita tarik dari lagu "garuda pancasila" di atas adalah . . . . .Pengorbanan kita tidak membutuhkan pengorbanan, karena para pendahulu sudah berkorban untuk kita.Para pahlawan bangsa setia memperjuangkan kemerdekaan dan kita memajukan pembangunan dengan kemerdekaan seluas-luasnya.Bangsa Indonesia yang didasarkan pada Pancasila, jika negara sudah maju Pancasila tidak perlu lagi.Pengorbanan para pahlawan kemerdekaan, tidak akan sia-sia jika kita mau berpartisipasi membangun bangsa dan negara dengan pantang menyerah dan menerapkan nilai-nilai Pancasila120s
- Q3Alasan mengapa Jepang mengumumkan kesempatan kemerdekaan bagi bangsa Indoensia adalah . . . .Indonesia tidak dapat menerima kekalahan Jepang dari sekutu, sehingga Jepang memberikan kemerdekaanJepang ingin agar bangsa Indonesia mendapatkan kemerdekaan dan bergabung dengan JepangJepang ingin agar kemerdekaan Indonesia didapat dari Jepang, bukan hasil perjuangannya.Jepang terdesak oleh sekutu dan berusaha menarik simpatih dari bangsa Indonesia120s
- Q4Tujuan dibentuknya BPUPKI ialah menyelidiki usaha-usaha persiapan kemerdekaan, namun dalam pelaksanaannya BPUPKI melaksanakan hal yang lebih besar yaitu . . . .Membentuk kepanitiaan kemerdekaanMeminta Jepang memproklmasikan kemerdekaan IndonesiaMemproklamasikan kemerdekaan IndonesiaMempersiapkan syarat-syarat Indonesia merdeka120s
- Q5Agenda utama yang dibahas pada sidang BPUPKI pertama dan kedua ialah . . . .Memilih presiden dan wakil presidenPokok-pokok pikiran dalam UUD 1945Rancangan dasar negara dan rancangan Undang-Undang Dasar 1945.Mengesahkan Pancasila dan UUD 1945 sebagai dasar dan konstitusi negara120s
- Q6Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini: 1. Sosio nasionalisme 2. Ketuhanan yang menjiwai dasar sosio nasionalisme 3. Individualistik 4. Integralistik Paham trisila yang digagas Ir. Soekarno pada tgl 1 Juni 1945 antara lain ialah . . . .1 dan 21 dan 32 dan 32 dan 4120s
- Q7Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini: 1. Sosio nasionalisme 2. Ketuhanan yang menjiwai dasar sosio nasionalisme 3. Individualistik 4. Integralistik Teori/ paham yang merupakan pemikiran Prof. Soepomo ialah . . . .2 dan 33 dan 41 dan 41 dan 2120s
- Q8Asal usul piagam Jakarta ialah . . . .Diusulkan oleh Moh YaminDirancang oleh BPUPKI 10 Juli 1945Dirancang oleh Ir Soekarnodirancang oleh panitia 9 22 Juni 1945120s
- Q9Jumlah anggota BPUPKI 62 orang mewakili seluruh rakyat Indonesia karena berasal dari . . . .Tokoh-tokoh pergerakan nasional seluruh IndonesiaPemimpin-pemimpin seluruh daerah IndonesiaTokoh-tokoh masyarakat IndonesiaPErwakilan yang diutus Jepang120s
- Q10Yang membedakan piagam Jakarta dengan pembukaan UUD 1945 adalah . . . .Jumlah alineanyaJumlah sila di alinea ke 4sila ke-5 Pancasilasila pertama Pancasila120s
- Q11Rumusan Pancasila yang benar dan sah, tercantum pada . . . .Piagam JakartaKonstitusi UUD 1945Konstitusi RISPembukaan UUD 1945 alinea ke-4120s
- Q12Jasa yang diwariskan Dr. K.R.T. Radjiman Wediodiningrat ialah _____________________ .Menjadi ketua BPUPKImenjadi ketua panitia 9mengusulkan konsep dasar negaramerancang hukum dasar120s
- Q13Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini: 1. negara buat semua, dan semua buat satu. 2. rakyat Indonesia, tidak meremehkan bangsa lain, dan bukan Perhatikan rakyat Indonesia telah memiliki pola pikir yang berbeda, sehingga harus dibentuk atas dasar kebangsaan dan Ketuhanan 3. untuk memutuskan segala urusan yang menyangkut masyarakat luas harus melalui musyawarah dan mufakat 4. negara Indonesia bukan negara untuk satu orang, tapi chauvinisme Pemikiran Mohammad Yamin tentang kebangsaan ialah . . .1 dan 33 dan 42 dan 31 dan 2120s
- Q14Soekarno berpendapat bahwa Pancasila bisa diperas menjadi eka sila/gotong royong, yang artinya . . . .menggambarkan kehidupan bangsa yang memiliki persatuanmenyatakan bahwa manusia bebas menganut agama dan kepercayaanmenggambarkan suatu usaha atau suatu pekerjaan bersamamenunjukkan kehidupan bangsa yang berbudi pekerti luhur120s
- Q15Jasa yang diwariskan Soekarno dalam terbentuknya piagam Jakarta ialah . . . .Menjadi ketua panitia 9mencetuskan teori integralistikmemimpin sidang pertama dan kedua BPUPKImenjadi ketua BPUPKI120s