
Project SOAR-EsP9
Quiz by Velia Angelica O. Rivero
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
1. Alin sa mga sumusunod ang tungkulin ng isang mag-aaral sa kaniyang pang-araw-araw na pamumuhay?
2. Suriin kung anong sitwayon ang nalabag sa karapatang pantao, “Ang bawat taong pinaratangan ng pagkakasala ay may karapatang ituring nawalang-sala hanggang di-napapatunayang nagkasala”.
3. Ano ang kalakip na tungkulin ng Karapatang maghanapbuhay?
4. Ano ang kalakip na tungkulin ng Karapatan sa buhay?
5. Si Ana ay kinukulit ng kaniyang manager na maging magkarelasyon sila at magtalik. Natatakot at hindi kumportable si Ana sa ginagawa ng kaniyang manager. Anong pangunahing batas ang naglalayong pangalagaan ang karapatang pantao ni Ana?
6. Si Marie ay hindi nakakatanggap ng buwanang sustento mula sa kaniyang asawa para sa mga pangangailangan niya at ng kaniyang tatlong anak. Naghiwalay sila dahil na rin sa pambubugbog nito sakaniya. Anong pangunahing batas ang naglalayong pangalagaan ang karapatang pantao ni Marie?
7. Paano natutukoy ang likas na batas moral?
8. Ito ang prinsipyo na unang dapat na gawin at sundin ng mga manggagamot upang maiwasan ang higit pang sakit.
9. Kayong magkaka-mag-aral ay nasa isang kainan. May pumasok na binatilyo na hindi maikakailang may kapansanan sa paglalakad. Napansin mong walang bakanteng lamesa at upuan para sa binatilyo na tila uhaw at gutom na. Ano ang nararapat gawin mo?
10. Nais ni Dara na manood ng concert ng paborito niyang KPop Group. Alam niyang hindi siya papayagan ng kaniyang ina na manood mag-isa dahil siguradong gagabihin na siya ng uwi. Kaya sinabihan niya ang kaniyang ate na ililibre niya ito ng tiket samahan lamang siya. Subalit hindi sapat ang kanyang ipon upang makabili ng tiket. Napagpasiyahan niyang mangupit sa tindahan ng kaniyang nanay. Ang gagawin ni Dara ay:
11. Piliin sa mga sumusunod ang tamang pahayag ukol sa Likas na Batas Moral.
12. Piliin sa mga sumusunod ang hindi prinsipyo ng likas na batas moral.
13. Piliin sa mga sumusunod ang batas ang naaayon sa Likas na Batas Moral.
14. Ano ang karapat-dapat ipanukala ng mga mambabatas na aayon para sa kabutihang panlahat?
15. Ang sumusunod ay paglalarawan tungkol sa paggawa maliban sa:
16. Saan makikita ang tunay na halaga ng paggawa?
17. Ang paggawa ay isang moral na obligasyon para sa kapwa. Sa kaniyang pamilya, sa lipunan na kaniyang kinabibilangan at sa bansa. Ito ay nangangahulugang:
18. Ang sumusunod ay mga layunin ng paggawa maliban sa:
19. Ano ang bagay ng paggawa?
20. Ano ang hindi katangian na dapat taglayin ng tao sa paggawa?
21. "Ang paggawa ay para sa tao at hindi ang tao para sa paggawa”, ito ay nangangahulugang:
22. Ang tao ay ang subheto sa paggawa. Ang pangungusap ay:
23. Ano ang taglay ng tao kaya siya karapat-dapat sa pagpapahalaga at paggalang ng kaniyang kapwa?
24. Ano ang dapat kilalanin ng bawat tao sa kaniyang pakikilahok?
25. Si Lynne ay hindi makadadalo sa lingguhang paglilinis sa kanilang pamayanan sa kadahilanang siya ang nagbabantay sa kanilang tindahan at mga kapatid. Ipinadala na lamang ni Lynne sa kaniyang kaibigan ang walis, tingting , dustpan at iba pang gamit sa paglilinis. Ang ginawa niyang ito ay nagpapakita ng _________________________.
26. Mayroong proyekto ang Sangguniang Kabataan sa aming pamayanan. Ang mga kabataan ay tumugon sa panawagang “Clean and Green”. Kaya mabilis silang nakapaglinis at nakapagtanim ng mga halaman sa paligid. Ang ipinakita ng mga kabataan ay antas ng________________.
27. Ano ang pinakamabuting uri ng bolunterismo sa mga sumusunod?
28. Ang bolunterismo ay gawaing hindi nangangailangan ng kasanyan o kompikadong kakayahan. Ang kinakailangan ay ang mga sumusunod, bukod sa:
29. Ano sa mga sumusunod ang gawain o proyekto na maaaring salihan upang mapakita ang diwa ng bolunterismo?
30. Upang matiyak ang katagumpayan ng proyekto o gawain nasasalihan sa komunidad. Alin sa mga sumusunod ang mahalagang bagay na dapat tandaan at isagawa?