Loading...

PSCES
Quiz by LESNIAK Marianne
Customize this quiz to suit your class
Instantly translate to 100+ languages
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
Give this quiz to my class
PECES
Vertebrata (Pisces, amfibi, reptil, mamalia, aves, agnatha), invertebrata (Porifera, Coelenterata, Platyhelminthes, Nemathelminthes, Annelida, Mollusca, Arthropoda, dan Echinodermata.
Vertebrata (mamalia,amfibi,reptil,pisces,burung) buatkan contoh beserta ciri cirinya
Vertebrata (mamalia,reptil,aves,pisces,amfibi) beserta ciri ciri dan contohnya
Vertebrata (mamalia,reptil,aves,pisces,amfibi)beserta contoh hewan dan ciri cirinya
Vertebrata (mamalia,reptil,aves,amfibi,pisces) buatkan juga ciri ciri dan contoh hewannya
En la clasificación científica de los seres vivos, los animales (Animalia) o metazoos (Metazoa) constituyen un reino que reúne un amplio grupo de organismos que son eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares (excepto los poríferos). Se caracterizan por su amplia capacidad de movimiento, por no tener cloroplasto (aunque hay excepciones, como en el caso de Elysia chlorotica) ni pared celular, y por su desarrollo embrionario; que atraviesa una fase de blástula y determina un plan corporal fijo (aunque muchas especies pueden sufrir una metamorfosis posterior como los artrópodos). Los animales forman un grupo natural estrechamente emparentado con los hongos (reino Fungi). Animalia es uno de los cinco reinos del dominio Eukaryota, y a él pertenece el ser humano. La parte de la biología que estudia los animales es la zoología. Los filos animales más conocidos aparecen en el registro fósil durante la denominada explosión cámbrica, sucedida en los mares hace unos 542 a 530 millones de años. Los animales se dividen en varios subgrupos, algunos de los cuales son vertebrados: (aves, mamíferos, anfibios, reptiles, peces) e invertebrados: artrópodos (insectos, arácnidos, miriápodos, crustáceos), anélidos (lombrices, sanguijuelas), moluscos (bivalvos, gasterópodos, cefalópodos), poríferos (esponjas), cnidarios (medusas, pólipos, corales), equinodermos (estrellas de mar), nematodos (gusanos cilíndricos), platelmintos (gusanos planos), etc.
Kā cilvēks ietekmē dabu?Kāda var būt cilvēka ietekme uz dabas teritorijām?Kā cilvēks aizsargā dabu?1. Kā cilvēki var palīdzēt savvaļas dzīvniekiem? Aplūko attēlus un secini! Nosauc savus piemērus!Cilvēku darbības rezultātā dažādas dabiskās dabas teritorijas bieži vien tiek nodalītas cita no citas ar cilvēka iekoptiem laukiem, tīrumiem, ceļiem un pilsētām. Savvaļas dzīvniekiem ir grūti nokļūt, piemēram, no viena meža citā. Daudz dzīvnieku iet bojā, šķērsojot ceļus. Lai mazinātu dzīvnieku bojāeju uz ceļiem, daudzviet pasaulē ceļa malas norobežo ar žogu un izveido speciālas dzīvnieku pārejas vai tuneļus.Izcērtot vecus kokus, daudziem putniem trūkst dabisko ligzdošanas vietu — koku dobumu. Lai dzīvnieki šīs teritorijas nepamestu, var ierīkot putnu būrus. Šādos būros labprāt ligzdo, piemēram, pūces un apogi. Lai saglabātu dzīves vidi augiem un dzīvniekiem, dabas teritorijas Latvijā un pasaulē tiek aizsargātas ar likumu. Cilvēki izveido dabas parkus, rezervātus un citus aizsargājamos objektus. Tā, piemēram, aizsargājamas teritorijas ir Gaujas Nacionālais parks, Teiču rezervāts, Tērvetes dabas parks un citas. Šajās teritorijās ir ierobežota saimnieciskā darbība.Lai dabas teritorijā neizjauktu savstarpējās dzīvo būtņu attiecības, ir jāpievērš uzmanība dzīvnieku un augu aizsardzībai. Ar likumu ir aizsargāti reti sastopami un apdraudēti augi, sēnes un dzīvnieki. Tie ir ierakstīti īpašā dokumentā — Sarkanajā grāmatā.Taču nepietiek ar valsts aizsardzību, arī katram cilvēkam ir jādomā par dabas teritoriju saudzēšanu. Katrs lieki noplūkts zieds, nomests papīrs vai plastmasas maisiņš ne tikai piegružo dabu un mazina tās krāšņumu, bet arī apdraud dzīvnieku drošību un dzīvību.