
QUIS TRANSFORMASI GEOMETRI-NADIA FADILLA
Quiz by Nadiafadilla. Nf
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
Setiap hari Andri harus membuka toko kelontong dipagi hari. Andri harus berjalan kearah timur sejauh 3 satuan dan kearah utara sejauh 4 satuan. Jika rumah Andri dalam bidang kartesius terletak pada titik (2,3), dapatkah kamu menentukan dimana letak kedudukan toko andi pada bidang kartesius?
Eren berada pada titik (0, 0). Kemudian, dia bergerak ke arah kiri sejauh 2 langkah. Lalu, ke arah depan sejauh 2 langkah juga. Tidak berhenti di situ, Eren kembali berjalan ke arah kiri 1 langkah lagi dan tanpa alasan Eren mundur sejauh 6 langkah. Dititik berapakah eren sekarang?
Adik bermain sepeda roda tiga dengan mengayuh sejauh 8 satuan ke kanan dan 5 satuan ke kiri. Jika ketiga roda ditempatkan dalam bidang koordinat kartesius masing-masing pada titik r1 (2,1), r2 (2,3),dan r3 (5,2),Apakah ke tiga roda sepeda akan bergeser dengan jarak yang sama? Tentukan koordinat yang baru dari ketiga roda setelah ditranslasikan!
Perhatikanvgambar berikut!
Jika segitiga berwarna hijau adalah bayangan dari segitiga berwarnavmerah muda, maka tranformasi tersebut merupakan…

Perhatikan gambar berikut !
Salah satu siswa dikelas B menggambar bentuk seperti gambar dibawah. Apabila gambar berwarna biru dikatakan sebagai benda dan gambar hijau sebagai bayangannya maka jenis transformasi dari gambar tersebut adalah ?

Sebuah segitiga ABC ditranslasikan, sehingga menghasilkan bayangan ΔKLM. Koordinat A (3, 9), B (-1,4), K (4, 2), dan M (6,-3), Tentukan koordinat C dan L beserta translasinya.
Tentukan y' dari y = 2x + 3 dengan nilai translasi (3, 2)!
Persamaan garis hasil transformasi pada gambar dibawah, R[0,180∘], dilanjutkan dengan pencerminan y = −x terhadap garis AB adalah...

Indonesia merupakan sebuah negara yang kaya akan kebudayaan. Kebudayaan tersebut dapat berupa,agama, tarian, lagu, kebiasaan, dan sebagainya. Budaya adalah keseluruhan gagasan dan karya manusia yang harus dibiasakan dengan belajar serta keseluruhan dari hasil budi pekerti. Setiap manusia pasti memiliki kemampuan untuk menciptakan suatu karya dari hasil tangannya sendiri. satu keterampilan yang dapat diwariskan secara turun temurun agar tetap terjaga kelestariannya dimasyarakat adalah keterampilan menganyam. Anyaman diartikan sebagai mengatur(bilah, daun pandan, dan sebagainya) tindih-menindih dan silang-menyilang(seperti pembuatan tikar dan bakul).
Kabupaten Sambas yang terdiri dari 19 Kecamatan juga mempunyai kebudayaan yangberbeda-beda setiap kecamatannya. Berdasarkan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kabupaten Sambas Tahun 2016-2021, Kecamatan Sejangkung memiliki kerajinan tradisional berupa anyaman dari bambu dan rotan. Masyarakat Sejangkung biasanya menggunakan waktu senggang mereka untuk menganyam. Anyaman yang dihasilkan digunakan untuk memenuhi kebutuhan peralatan rumah tangga mereka maupun untuk dijual ke pasar. Barang anyaman yang dihasilkan dapat berupa nyiru, capil, bakul, dan sebagainya.
Daridata yang didapat dilakukan reduksi untuk memperoleh aktivitas pengrajin anyaman bambu masyarakat Sejangkung yang mengandung konsep matematika. Hal ini sejalan dengan apa yang disampaikan oleh Hammond (dalam Septiadi, 2017) bahwa setiap budaya memiliki perhitungan, penyusunan, dan dasar-dasar matematika lainnya yang menyiratkan sesuatu mendasar dan kuat tentang dasar-dasar matematika.
Anggaplah kamu sebagai peneliti akan mengidentifikasi konsep matematika apa saja yang termuat pada aktivitas pengrajin dalam membuat kerajinan tangan anyaman bambu untuk menjawab rumusan masalah penelitian ini.
Dari gambar motif anyaman a dan b, terdapat konsep transformasi geometri apakah yang berhubungan dengan gambar tersebut!
