SECOND QUARTER PRETEST IN ESP 5

maging kampante lang dahil mataas naman ang inyong lugar.

 ipabahala sa lokal na pamahalaan ang paghahanda sa paparating na bagyo.

maging alerto at makinig sa balita para makapaghanda sa bagyo.

magmatyag sa paligid at kung nagpapanic ang mga kapitbahay ay saka aalamin kung ano ang balita sa sama ng panahon.

Palakasin ang kanyang loob at sabihing lilipas din ito.

Puntahan siya at tanungin kung paano nagsimula ang sunog.

Padalhan siya ng mensahe ng pakikiramay.

Iipunin ko ang mga gamiit na maaaring maibahagi sa aking kaibigan.

Mag-alibi sa guro na hindi nagawa ang drill dahil may ginawang importante.

Gawin ang nasabing drill upang maging handa kung sakaling lumindol.

Huwag nang makilahok dahil online lang naman.

Makilahok para tumaas ang marka.

Makikilahoksa palatuntunan.

Hindi na lamang papansinin ang proyekto ng barangay.

Maglalaro na lamang kasama ang mga kaibigan.

Hahayaan na lamang na ang mga nakatatanda ang makilahok dito.

Magtatago at videohan ang pangyayari upang may maikwento sa kasama sa bahay.

Dumaanna parang walang nangyari upang hindi madamay.

Kakaripas ng takbo palayo.

Pupuntahan ang guard house na malapit sa pinangyarihan at magsusumbong.

Awayin ang mga bumubully sa iyong pinsan

Irespeto ang kanyang desisyon.

Ipagbigay alam sa iyong ina upang ito ang kumausap sa iyong tita na ina ni Mina.

Huwagnang mangialam para hindi madamay.

Kakausapin ko sila at ipaliliwanag na iba ang paniniwala ng mga Muslim na dapat igalang.

Hahayaanna lamang

Magkukunwari na lamang na wala akong alam sa nangyayari.

Kumbinsihin ang kaklase kong Muslim na magpa-convert na lang ng relihiyon upang di namakutya.

Papayuhan na lamang ang kaibigan na magtago sa aming bahay kapag nagagalit na ang kanyang tita.

Hindi na lamang makikialam dahil baka madamay pa ako.

Tutulungan ang kaibigan na ipagtapat sa kanyang ina ang nangyayari.

Turuang lumaban ang iyong kaibigan sa kanyang tita.

Pinagtawanan nina Ivan ang mga Aeta na sumasayaw sa lansangan.

Ipinaghahanda ni Melissa ng makakain ang dumalaw na bisita ng kanyang ama na galling sa ibang bansa.

Si Amy ay nakitungo nang maayos sa mga panauhing Amerikano na bumisita sa kanilang bayan.

Iginagalang ng mga Pilipino ang kapwa ano man ang lahi, kulay, kultura o paniniwala.

Gawing baluktot din ang pagsasalita ng Tagalog para hindi sya ma-out of place.

Isali siya sa group chat na kasama ang iba pang mga kamag-aral at gawing katatawanan ang kanyang baluktot na pagsasalita ng Tagalog.

Magpersonal message sa kanya at makipagkaibigan.

Lagi siyang biruin dahil sa kanyang pagsasalita.

Masayang panonoorin ito at igagalang ang kanilang katutubong sayaw.

Sasayawrin katulad nila kahit wala sa loob.

Aalisnang hindi nagpapaalam dahil di ka makarelate sa ginagawa nila.

Pagtatawananang kanilang ginagawa nang palihim.

Kung totoo man, magiging mabait pa rin ako sa aking kaklase dahil wala naman siyang kinalaman sa pangyayari.

Magagalit ako sa kaklase ko kahit hindi ko alam kung totoo ba ang nabasa.

Hihikayatinang iba pang kamag-aral na batuhin ng repolyo ang iyong kaklase dahil iyun ang nabasa mong ginawa sa kapwa mo Pilipino.

Totoo man o hindi ang nabasa ay hindi ko na papansinin ang aking kaklase upang maramdaman din niya ang diskriminasyon.

Magalit kay Kate at sabihing humanap ng ibang kagrupo.

Maluwag na tanggapin ang desisyon ng nakakarami.

Tanggapin ang pasya ng grupo at awayin si Kate pagkatapos ng klase.

Magsabi na si Kate na lang ang lider at tumahimik.

Nanghihingi ng paumanhin kung may nasaktan sa ipinahayag na saloobin.

Nagbibigay ng opinyon kahit hindi kasali sa usapan.

Agad na hinuhusgahan ang ideya ng iba.

Nagtatampo kapag hindi sang-ayon ang lahat sa suhestiyon o mungkahi.

Papunta ka pa lang ay pabalik na ako.

Makapitong beses isipin bago mo sabihin.

Kung may tiyaga, may nilaga.

Kung hindi ukol, hindi bubukol.