Sejarah Tingkatan 4 Bab 6
Quiz by Nurhazwani Idzhar
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Apakah yang anda faham tentang ideologi komunisme?
Fahaman politik berhaluan kiri
Ekonomi dan barang pengguna sebagai milik negara
Perjuangan menentang kuasa penjajah
Perjuangan Parti Komunis Malaya
30s - Q2
Bagaimanakah ideologi komunis dibawa masuk ke negara kita?
The Communist International
Cawangan Parti Kuomintang
Penulisan Karl Marx
Partai Komunis Indonesia
30s - Q3
Bagaimanakah Parti Komunis Malaya (PKM) mengukuhkan kedudukannya pada peringkat awal penubuhan ?
Melumpuhkan ekonomi Tanah Melayu
Bergerak melalui kesatuan sekerja
Mendapat sokongan PKI
Bekerjasama dengan British
30s - Q4
Semasa pendudukan Jepun, British telah membekalkan senjata api, memberikan bantuan latihan, kewangan, perubatan serta bekalan logistik kepada Malayan People's Anti- Japanese Army (MPAJA).
Mengapakah British berbuat sedemikian?
Menentang tentera Jepun
Mendapatkan sokongan rakyat
Mewujudkan kerjasama dengan komunis
Melemahkan kedudukan Jepun
30s - Q5
Maklumat berikut berkaitan dengan Gerakan Komunis Antarabangsa.
Apakah kesan daripada persidangan tersebut?
PKM melancarkan perjuangan bersenjata
British bekerjasama dengan PKM
PKM diiktiraf sebagai pertubuhan politik yang sah
Pengaruh komunis mula ditolak oleh penduduk
30s - Q6
Pada 16 Jun 1948, tiga orang pengurus ladang bangsa Eropah telah dibunuh oleh pengganas komunis di Sungai Siput, Perak.
Apakah kesan peristiwa tersebut?
British mengisytiharkan darurat
Rakyat melancarkan penentangan komunis
British mengharamkan PKM
Komunis semakin digeruni
30s - Q7
- Menyerang lombong bijih timah
- Merosakkan ladang getah
- Merosakkan kilang estet, rumah asap, rumah kongsi, kedai dan sekolah.
Mengapakah PKM bertindak sedemikian?
Menghilangkan kepercayaan masyarakat terhadap British
Memiliknegarakan kekayaan negara
Membalas dendam
Menguasai ekonomi negara
30s - Q8
Antara berikut, yang manakah faktor komunis menyasarkan pasukan keselamatan dan menyerang balai polis?
I Menguasai senjata api
II Mencetuskan huru-hara
III Menunjukkan ketidakupayaan kerajaan
IV Mendedahkan kelemahan pasukan keselamatan
III dan IV
I dan IV
I dan II
II dan III
30s - Q9
Apakah matlamat yang hendak dicapai oleh PKM setelah melakukan pelbagai ancaman terhadap keamanan negara?
Menghapuskan undang-undang darurat
Menggagalkan pentadbiran British
Mencapai kemerdekaan Tanah Melayu
Menubuhkan kerajaan republik komunis
30s - Q10
Antara berikut, perkara yang manakah perlu dihadapi oleh Song Seng?
I Perintah berkurung
II Penutupan sekolah
III Program khidmat negara
IV Penggeledahan rumah oleh pihak berkuasa
I dan IV
II dan III
I dan II
III dan IV
30s - Q11
- Menguatkuasakan perintah berkurung.
- Mengharamkan pertubuhan politik berfahaman radikal
Mengapakah kerajaan British mengambil tindakan tersebut?
Menyekat perkembangan komunis
Membendung gejala sosial
Menjaga keselamatan penduduk
Menggagalkan politik radikal
30s - Q12
Apakah peranan utama pasukan Special Constables?
Mengawal keselamatan dalam Kampung Baru
Mengesan tempat persembunyian komunis
Mengawal ladang dan kawasan lombong
Mendapatkan maklumat PKM melalui perisikan
30s - Q13
Mengapakah negara-negara Komanwel menghantar tenteranya ke Tanah Melayu?
Menjalani latihan
Menjaga keamanan
Mengawal kampung dan pekan
Menentang komunis
30s - Q14
Maklumat berikut berkaitan dengan pasukan keselamatan.
Apakah pasukan yang disertai oleh mereka?
Min Yuen
Special Constables
Home Guard
Auxiliary Police
30s - Q15
Apakah tujuan kerajaan British memperkenalkan pendaftaran kebangsaan dan penggunaan kad pengenalan?
Mengesan pengganas komunis
Mengawal pergerakan penduduk
Melaksanakan bancian penduduk
Memudahkan pentadbiran
30s
