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Semana 1 commat neg
Quiz by Katherine Gonzales
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Semana 1
Semana 1: Identificar los conceptos básicos de ciclo biogeoquímico y su importancia en el funcionamiento de los ecosistemas. Reconocer los componentes y procesos del ciclo del carbono. Semana 2: Analizar la relación entre el ciclo del carbono y la fotosíntesis, la respiración y la descomposición. Identificar los efectos de la deforestación y el uso de combustibles fósiles en el ciclo del carbono. Semana 3: Comprender los componentes y procesos del ciclo del nitrógeno. Reconocer la importancia de la fijación de nitrógeno y la nitrificación en el ciclo del nitrógeno. Identificar los efectos del uso excesivo de fertilizantes y la contaminación del agua en el ciclo del nitrógeno.
Semana 1 :Para Empezar
Semana 1: Introducción a la Mecánica Clásica Conceptos básicos de mecánica clásica: movimiento, reposo, fuerza, masa, energía. Unidades de medida en física. Magnitudes escalares y vectoriales. Semana 2: Equilibrio de Cuerpos Condiciones de equilibrio: primera ley de Newton. Diagramas de cuerpo libre. Equilibrio estático y equilibrio dinámico. Aplicaciones del equilibrio en la vida cotidiana. Semana 3: Leyes del Movimiento de Newton Segunda ley de Newton: aceleración, fuerza neta y masa. Aplicaciones de la segunda ley de Newton: movimiento rectilíneo uniforme acelerado, caída libre, movimiento circular uniforme. Tercera ley de Newton: acción y reacción. Ejemplos de acción y reacción en diferentes situaciones físicas. Semana 4: Cinemática del Movimiento Desplazamiento, velocidad y aceleración: conceptos y relaciones matemáticas. Ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme acelerado. Gráficas de posición, velocidad y aceleración en el tiempo. Análisis del movimiento de un cuerpo utilizando las herramientas de la cinemática. Semana 5: Dinámica del Movimiento Fuerza y aceleración: aplicación de la segunda ley de Newton en diferentes escenarios. Momento lineal y cantidad de movimiento. Impulso y colisiones entre cuerpos. Principio de conservación del momento lineal.
Semana 1: Definir los conceptos básicos de taxonomía, clasificación y biodiversidad. Identificar las características fundamentales de los seres vivos. Semana 2: Clasificar los organismos en dominios (Bacteria, Archaea, Eukarya) según el tipo de células (procariota, eucariota). Reconocer las características distintivas de cada dominio. Semana 3: Explorar la clasificación de los reinos dentro del dominio Eukarya (Animalia, Plantae, Fungi, Protista). Identificar las características principales de cada reino. Semana 4: Adentrarse en la clasificación de los filos dentro de los reinos Animalia y Plantae. Reconocer ejemplos representativos de cada filo. Semana 5: Descubrir el concepto de especie y su importancia en la clasificación taxonómica. Aplicar criterios para identificar especies en diferentes entornos. Semana 6: Analizar los niveles de organización taxonómica (reino, filo, clase, orden, familia, género, especie). Utilizar claves taxonómicas simples para clasificar organismos. Semana 7: Reconocer la importancia de la clasificación taxonómica para el estudio de la biodiversidad. Explorar la diversidad de especies en diferentes ecosistemas. Semana 8: Analizar las relaciones de parentesco entre los organismos a través de árboles filogenéticos. Construir árboles filogenéticos sencillos para representar relaciones evolutivas.
Semana 1: Identificar los conceptos básicos de ciclo biogeoquímico y su importancia en el funcionamiento de los ecosistemas. Reconocer los componentes y procesos del ciclo del carbono. Semana 2: Analizar la relación entre el ciclo del carbono y la fotosíntesis, la respiración y la descomposición. Identificar los efectos de la deforestación y el uso de combustibles fósiles en el ciclo del carbono. Semana 3: Comprender los componentes y procesos del ciclo del nitrógeno. Reconocer la importancia de la fijación de nitrógeno y la nitrificación en el ciclo del nitrógeno. Identificar los efectos del uso excesivo de fertilizantes y la contaminación del agua en el ciclo del nitrógeno. Semana 4: Analizar los componentes y procesos del ciclo del agua. Reconocer la importancia del ciclo del agua para la vida en la Tierra. Identificar los efectos de la contaminación del agua y la deforestación en el ciclo del agua. Semana 5: Evaluar la relación entre los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno y agua en el mantenimiento de la fertilidad del suelo. Reconocer los efectos de la erosión del suelo en los ciclos biogeoquímicos. Semana 6: Identificar las principales funciones de los microorganismos en los ciclos biogeoquímicos. Analizar la importancia de los microorganismos en la descomposición de la materia orgánica y el reciclaje de nutrientes. Reconocer las aplicaciones de los microorganismos en la agricultura, la industria y la biotecnología.
Semana 1 Sesión 2 Preguntas de comprensión de lectura
Semana 1: Introducción a la Reproducción ¿Qué es la reproducción? Tipos de reproducción: asexual y sexual Importancia de la reproducción para la vida en el planeta Semana 2: Reproducción en Plantas Reproducción asexual en plantas: Propagación vegetativa (esquejes, injertos, etc.) Esporulación Reproducción sexual en plantas: Flor, estructura y función Polinización: mecanismos y agentes polinizadores Fecundación y formación de frutos y semillas Aplicación de los diferentes tipos de reproducción de plantas según las condiciones del medio Semana 3: Reproducción en Animales Reproducción asexual en animales: Gemación Fragmentación Regeneración Reproducción sexual en animales: Sistemas reproductores masculino y femenino Fecundación interna y externa Desarrollo embrionario y fetal Parto y nacimiento Variabilidad genética y evolución Preservación de especies: medidas de conservación Semana 4: Reproducción en el Ser Humano Sistema reproductor masculino y femenino Ciclo menstrual Fecundación y embarazo Parto y nacimiento Lactancia materna Semana 5: Reproducción en la Adolescencia Cambios físicos y emocionales en la adolescencia Madurez sexual y fertilidad Embarazo en la adolescencia: riesgos y consecuencias físicas y psicológicas Prevención del embarazo en la adolescencia: métodos anticonceptivos Responsabilidad sexual y toma de decisiones Semana 6: Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) ¿Qué son las ITS? Vías de transmisión de las ITS Síntomas y consecuencias de las ITS Prevención de las ITS: uso correcto del condón y otras medidas Importancia de las pruebas de detección de ITS Semana 7: VIH/SIDA ¿Qué es el VIH/SIDA? Mecanismos de transmisión del VIH Síntomas y etapas del VIH/SIDA Pruebas de detección del VIH Prevención del VIH/SIDA: uso correcto del condón y otras medidas Vivir con VIH/SIDA: tratamiento y apoyo Semana 8: Salud Sexual y Reproductiva Definición de salud sexual y reproductiva Derechos sexuales y reproductivos Importancia de la educación sexual integral Autonomía corporal y toma de decisiones informadas Promoción de una sexualidad responsable y saludable