Loading...

spanish quiz 2
Quiz by Marcela Falcone
Customize this quiz to suit your class
Instantly translate to 100+ languages
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
Give this quiz to my class
Mexican National/Spanish Colonial Quiz #2
Spanish 2 Quiz Prep
Spanish 2 quiz chapter 1B
Colors quiz spanish 2
Spanish Subjunctive Quiz Grammar (20 questions) Espero que tú _____ (venir) a la fiesta esta noche. A. vienes B. vengas C. viniste D. vendrÃas Dudo que ellos lo _____ (haber / ver). A. han visto B. hayan visto C. vean D. verán No creÃamos que ella _____ (decir) la verdad. A. diga B. dijera C. dijo D. dirá Es importante que nosotros _____ (terminar) el trabajo hoy. A. terminamos B. termináramos C. terminemos D. hemos terminado Mis padres querÃan que yo _____ (estudiar) medicina. A. estudio B. estudié C. estudiara D. estudiaré Me alegra que tú _____ (conseguir) el trabajo. A. consigues B. hayas conseguido C. conseguÃas D. conseguiste Te llamaré tan pronto como _____ (llegar) a casa. A. llego B. llegué C. llegue D. llegarÃa Buscábamos una casa que _____ (tener) patio grande. A. tiene B. tuviera C. tuvo D. tenga Era dudoso que Marta lo _____ (saber). A. sepa B. sabÃa C. supiera D. sabe Es posible que nosotros ya _____ (terminar) el proyecto. A. terminamos B. terminábamos C. hayamos terminado D. habÃamos terminado Aunque él _____ (ser) simpático, no le confÃo. A. es B. sea C. fue D. fuera No hay nadie que _____ (conocer) al director. A. conoce B. conoció C. conozca D. conocÃa Ojalá que ellos _____ (poder) venir mañana. A. puedan B. pueden C. pudieran D. pudieron Me molesta que tú no me _____ (escuchar). A. escuchas B. escuchaste C. escuches D. escucharas Mis amigos me pidieron que _____ (hacer) una presentación. A. hice B. haga C. hiciera D. hacÃa No pensamos que tú lo _____ (haber / ver) antes. A. hayas visto B. has visto C. veas D. vieras Es mejor que tú no lo _____ (decir). A. digas B. dices C. dijiste D. dijeras Yo querÃa un coche que _____ (ser) más económico. A. es B. fue C. fuera D. sea Recomiendo que ustedes _____ (leer) este libro. A. leen B. leyeran C. lean D. leyeron Era cierto que ellos _____ (vivir) en Chile. A. vivan B. vivieron C. vivieran D. viven Uruguayan Culture (5 questions) ¿Quiénes son los "gauchos" en la cultura uruguaya? A. Campesinos que cultivan arroz B. Pescadores tradicionales C. Vaqueros que trabajan en el campo D. Artesanos de cerámica ¿Qué comida es tÃpica de una reunión familiar uruguaya al aire libre? A. Empanadas B. Asado C. Paella D. Ceviche ¿Cuál es una caracterÃstica tradicional del rol de la familia en Uruguay? A. Las familias suelen ser pequeñas y distantes B. La familia extensa suele vivir junta o cerca C. El matrimonio no es común D. Los hijos se van de casa muy jóvenes En Uruguay, ¿cómo han cambiado tradicionalmente los roles de género? A. Las mujeres aún no tienen derecho al voto B. Las mujeres participan cada vez más en la educación y el trabajo profesional C. Los hombres son los únicos responsables del hogar D. Las mujeres no pueden trabajar fuera del hogar ¿Qué representa el asado en la cultura uruguaya? A. Una comida diaria rápida B. Un evento de negocios C. Una tradición social y familiar importante D. Una comida extranjera importada
Quiz 2 Spanish Version Omakayas is a young Ojibwe girl who lived a long, long time ago in a place called the Great Lakes region. That's where parts of the United States and Canada are today. The Ojibwe people were Native Americans who lived close to nature. They didn't have houses like ours; instead, they built homes from the bark of trees, called wigwams. They hunted animals for food, gathered berries and plants, and fished in the clear, cold lakes. Life was hard but full of adventure. People worked together to survive, and family was very important. Children learned from their elders how to live off the land and respect nature. In The Birchbark House, you'll follow Omakayas as she learns about the world around her and grows up in this amazing, but sometimes challenging, way of life. Overcoming Challenges with Resilience Omakayas faces many hardships, but she never gives up. She learns to be strong and brave. This story teaches us that even when things are tough, we can find a way to keep going. The Value of Learning and Growing Omakayas is always eager to learn new things. She learns about plants, animals, and how to survive in the wilderness.
Spanish 1 quiz review 10/25
Trimester 2 Grade 7 SPANISH QUIZ