Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
7 questions
Show answers
- Q1¿Qué palabra del párrafo 8 le permite al lector entender el significado de la palabra auxiliaste?recordarángeneracionesserenaAyuda300s
- Q2El párrafo 1 es importante para la historia porque —da detalles de cómo son los veranos en el pueblodescribe cómo es el líder del puebloexplica el problema que tiene el pueblomuestra cómo se resuelve el problema300s
- Q3¿Cuál es el mejor resumen de esta historia?Un pueblo sufre porque ya casi no tiene qué comer debido a la sequía. El líder sale en busca de alimento. Encuentra a un conejo que le muestra en dónde conseguir agua y fruta. El líder premia al conejo con su imagen en la Luna.Un pueblo sufre debido a la sequía. Casi ya no tienen qué comer. El líder del pueblo y un acompañante salen a buscar una solución. Siguen a un conejo hasta un lugar donde hay alimento.Un conejo encuentra al líder de un pueblo y a su acompañante. Luego los lleva a un bello lugar donde hay mucha agua y árboles frutales. El líder regresa a su pueblo con alimentos y agua.El líder de un pueblo se da cuenta de que su gente necesita alimento. Él está decidido a hacer algo y sale en busca de ayuda con un acompañante. Al cansarse se acuestan a mirar la Luna y las estrellas porque no pueden dormir.300s
- Q4En la historia, el hecho de que el conejo sea grande y saludable sugiere que él —sabe dónde encontrar comidale tiene miedo a las personases más inteligente que el lídersabe compartir lo que tiene300s
- Q5¿Qué oración de la historia muestra mejor que era difícil conseguir lo que necesitaba la comunidad?Los hombres se levantaron rápidamente y miraron hacia todas partes tratando de encontrar de dónde venía aquel sonido.Aunque caminaron todo el día bajo los intensos rayos del sol, no encontraron nada.Una mañana el líder tomó unos recipientes y unos costales, y salió del pueblo con un acompañante.Al ver la gran preocupación de los hombres, el conejo sintió lástima por ellos.300s
- Q6"Caminaría hasta el fin del mundo con tal de encontrarlo." El autor incluye esta oración para mostrar que el líder está —enojadomintiendobromeandodesesperado300s
- Q7Por qué decide el conejo apoyar al líder y a su acompañante?Escucha lo difícil que es la situación del pueblo.Quiere que lo inviten a la comunidad.Espera que le den algo a cambio.Sabe lo difícil que es pasar hambre.300s