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Teorías del aprendizaje y la enseñanza

Quiz by Vanesa Silvina Delgado

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14 questions
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  • Q1
    ¿Cuáles fueron los precursores filosóficos de las teorias del aprendizaje?
    Racionalismo y Empirismo
    platón
    humanismo
    marxismo
    30s
  • Q2
    ¿Quién creó el primer laboratorio psicológico?
    William James
    John Dewey
    Wilhelm Wundt
    Edward Titchener
    30s
  • Q3
    ¿Cuáles fueron las causas de falta de integración entre el aprendizaje y la enseñanza?
    1-Comparten saberes 2- No tienen principios teóricos diferentes. 3-Elaboran los mismos conocimientos
    1-Desvinculación conceptual. 2-Experimentos en laboratorios
    1- Intereses diferentes. 2-Enseñanza no es una ciencia como la psicología. 3-Tienen principios teóricos diferentes. 4-La investigación de proceso-producto
    1-el método científico. 2- la forma de estudiar a los sujetos.
    45s
  • Q4
    ¿Cuál es el objeto de estudio de las teorías sobre la enseñanza?
    aprendizaje
    la tríada pedagógica
    el docente
    Enseñanza
    30s
  • Q5
    ¿Puede definirse el aprendizaje sin recurrir a la noción de enseñanza?
    No, el aprendizaje depende siempre de la enseñanza.
    Sí
    Aveces si se puede y aveces no.
    No, por que si no hay enseñanza no hay aprendizaje.
    30s
  • Q6
    ¿Iván Petrovich Pavlov realizó aportaciones importantes en el campo del condicionamiento operante?
    -
    falso
    fue uno de los representantes del condicionamiento operante
    verdadero
    30s
  • Q7
    ¿El condicionamiento clásico alude a la adquisición de conductas muy específicas a partir de estímulos muy concretos?
    verdadero
    el aprendizaje se da por reforzamiento
    falso
    el aprendizaje se produce gracias a la presencia del castigo
    30s
  • Q8
    En el condicionamiento operante todos los reforzadores deben ser positivos con la finalidad de producir la respuesta esperada.
    falso
    verdadero
    aveces si y aveces no
    desconozco
    30s
  • Q9
    Para Thorndike, ¿Cómo se produce el aprendizaje?
    Por asociaciones entre experiencias sensoriales e impulsos nerviosos
    Por reforzamiento positivo
    Por asociación entre estímulo-respuesta.
    Por reforzamiento positivo y negativo
    30s
  • Q10
    ¿Cuál es el objeto de estudio del conductismo?
    los sentidos y la experiencia consciente
    los sentidos
    La conducta
    la experiencia consciente
    30s
  • Q11
    Elige la definición correcta de extinción
    Responder de manera diferente ante estímulos similares
    Cuando aparece gradualmente una respuesta determinada
    Responder de manera igual ante estímulos diferente.
    Desaparición gradual de una respuesta aprendida
    45s
  • Q12
    ¿Qué se entiende por refuerzo según el codicionamiento clásico?
    --
    Desconozco
    Consecuencia que fortalece una conducta
    Es cuando una respuesta extinguida puede recuperarse espotáneamente
    30s
  • Q13
    ¿Quién plantea que es necesario el refuerzo para poder aprender?
    Pavlov
    Skinner
    Thorndike
    Watson
    30s
  • Q14
    ¿Qué autor hace referencia a la ley del ejercicio?
    Pavlov
    Thorndike
    Wundt
    Skinner
    45s

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