Test de diagnóstico: Conocimientos y habilidades en webinars y MOOCs
Quiz by ALEJANDRO MORAN CAICEDO
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includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
¿Qué es un webinar?
Un programa de televisión transmitido en vivo a través de internet.
Un video pregrabado que se comparte en línea.
Una conferencia o presentación que se realiza a través de internet.
Un chat en línea en tiempo real entre varias personas.
60s - Q2
¿Qué significa MOOC?
Massive Online Offline Course (Curso Offline Online Masivo).
Modular Online Open Course (Curso Abierto Online Modular).
Massive Open Online Conference (Conferencia Abierta Online Masiva).
Massive Open Online Course (Curso Online Abierto Masivo).
60s - Q3
¿Qué se recomienda hacer para aprovechar al máximo la experiencia en un MOOC?
Unirse al MOOC sin revisar el programa o los requisitos del curso.
No establecer un horario de estudio ni realizar actividades de seguimiento.
No interactuar con otros estudiantes ni con los instructores del curso.
Establecer metas de aprendizaje, participar activamente en foros y comunidades, y completar las tareas y evaluaciones.
60s - Q4
¿Qué es fundamental para elegir un tema relevante para un webinar?
Que sea de interés para la audiencia objetivo y tenga valor para ellos.
Que sea un tema complejo y técnico que requiera conocimientos especializados.
Que sea un tema de moda o tendencia actual.
Que sea un tema que no tenga relación con la experiencia o los conocimientos del ponente.
60s - Q5
¿Qué se recomienda hacer para aprovechar al máximo la experiencia en un webinar?
Unirse al webinar sin revisar la descripción o el tema.
No participar en encuestas o sondeos ni interactuar con otros asistentes.
Preparar un espacio tranquilo, tener a mano los materiales necesarios y preparar preguntas.
No prestar atención a la presentación y realizar otras actividades.
60s - Q6
Los MOOCs son cursos solo para estudiantes universitarios.
falsetrueTrue or False60s - Q7
¿Qué tipo de MOOCs existen en cuanto a su estructura y duración?
MOOC gratuitos y MOOC de pago.
MOOCs de nivel básico, intermedio
MOOCs autodirigidos ya ritmo propio, MOOCs con fechas límite y ritmo fijo, y MOOCs híbridos que combinan ambos.
60s - Q8
¿Qué característica es esencial para una presentación atractiva en un webinar?
Utilizar un lenguaje técnico complejo y especializado.
Extender la presentación más allá del tiempo previsto.
Leer un guión completo sin improvisar ni interactuar con la audiencia.
Ser clara, concisa y visualmente atractiva.
60s - Q9
Los MOOCs son una buena opción para aprender nuevas habilidades y conocimientos a tu propio ritmo.
truefalseTrue or False60s - Q10
Los webinars no son adecuados para realizar demostraciones de productos o servicios.
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