
Vocabulaire de la fiche 1
Quiz by François Marcq
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
17 questions
Show answers
- Q1Processus par lequel l'individu acquiert les normes et les valeurs de la société dans laquelle il vit.Socialisation30s
- Q2Socialisation qui a lieu au cours de l'enfance avec un rôle important de la famille et de l'écoleSocialisation primaire30s
- Q3Socialisation qui a lieu tout au long de la vie d'adulte avec de nouvelles instances de socialisation (ex : milieu profession, conjoint, enfants).Socialisation secondaire30s
- Q4Règles concernant les comportements attendus et acceptés en société ( dire bonjour). Elles découlent des valeurs.Normes30s
- Q5Croyances et/ou idéaux qui guident les actions des individus ( tolérance)Valeurs30s
- Q6L'agent de socialisation cherche volontairement à transmettre certaines normes et valeursInculcation30s
- Q7l'individu se construit en interagissant avec les autres ( ex: groupe de pairs)Interaction30s
- Q8Ensemble des normes et valeurs partagées par la société et transmises de génération en générationCulture30s
- Q9Processus permettant à un individu ou à un groupe de devenir membre d'un groupe plus vaste en adoptant les valeurs et les normes qui lui sont spécifiques.intégration30s
- Q10Groupes et lieux dans lesquels se déroulent les mécanismes de socialisationInstances de socialisation30s
- Q11Elle se compose de tout ce qui permet de caractériser un individu, de l'identifier comme appartenant à différents groupes (genre, âge, milieu social). Elle dépend donc assez largement du processus de socialisation.identité sociale30s
- Q12Distribution de récompenses, d'encouragements lorsque l'enfant suit les normes et valeurssanctions positives30s
- Q13distribution de punitions lorsque l'enfant ne suit pas les normes et valeurssanctions négatives30s
- Q14Incorporation des normes et des valeurs de la société dans laquelle on vit suite à un long processus d'apprentissage ( écrire, marcher,...)Intériorisation30s
- Q15processus d'apprentissage et d'intériorisation des normes et valeurs du groupe auquel l'individu s'identifie (le "groupe de référence") et auquel il veut appartenir.Socialisation anticipatrice30s