ما هو الإعراب الصحيح للكلمة الملونة في جملة: "نصلي طمعاً في رضا الله"؟

مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة

مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة

حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة

صح أم خطأ: في جملة "ابتعدتُ عن الأسدِ خوفاً منه"، تعرب كلمة "خوفاً" مفعولاً به.

لا يمكن تحديد الإعراب

ما الفرق في الإعراب بين الكلمتين الملونتين: (نالَ المتفوقُ "تكريماً") و (وقفَ الجمهورُ "تكريماً" للمتفوقِ)؟

الأولى مفعول به، والثانية مفعول لأجله

الأولى مفعول لأجله، والثانية مفعول به

كلاهما مفعول لأجله

الأولى مفعول مطلق، والثانية مفعول به

ما هو الإعراب المناسب لكلمة "توفيراً" في جملة: "نطفئُ المصابيحَ نهاراً توفيراً للطاقةِ"؟

مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة

ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة

حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة

مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

صح أم خطأ: يمكن استنتاج المفعول لأجله في الجملة من خلال السؤال عنه باستخدام أداة الاستفهام "كيف؟".

الإجابة تعتمد على نوع الفعل

أي من الشروط التالية يجب أن يتوفر في الكلمة لتكون مفعولاً لأجله؟

أن تكون مصدراً قلبياً يبين سبب الفعل

أن تكون ظرفاً يدل على مكان وقوع الفعل

أن تكون اسماً مشتقاً يصف هيئة الفاعل

أن تكون فعلاً مضارعاً منصوباً

قم بانشاء اختبار من عده أسئلة حول موضوع مفعول لأجله نوع الأسئلة باختيار من متعدد /صح و خطأ

قم بانشاء اختبار يتكون من 10 أسئله حول موضوع الذرة و مكوناتها و أن تكون الأسئله متنوعه بين اختيار من متعدد و صح وغلط و أكمل الفراغ

قم بإنشاء اختبار على شكل اختياري من متعدد لدرس حالات المادة

قم بأعداد اختبار نهائي لدرس الهضم

قم بتصميم مسابقة تفاعلية عن درس الكسور كجزء من مجموعة

قم بعمل اختبار علوم للصف الثامن عن الوراثة يحتوي مربع بانيت و يبدأ باسم الطالب و ينتهي بالعلامة الكلية

بعد ان تعرفت على دول مجلس التعاون وسماتهم المشتركة ، قم بالاجابة على الاسئلة التالية"

تشغیل برنامج محرر النصوص. - ȜتاǺة Ȝود HTML الموضح ǺالشȜل. - حفȌ الملف النصي Ǻامتداد htm. - فتح الملف في مستعرض الإنترنت. ȜتاǺة الكود في أحد برامج تحرȂر النصوص صفحة الوȂب Ǻالمستعرض Ǻعد تنفیذ الكود -١ الكتابة بداية من سطر جديد بالأمر <br< نشاط (٥) لاحȌ ظهور المحتوȎ النصي على سطرȂن نتیجة لإستخدام الأمر <br < لوضع نص في منتصف السطر ǻستخدم الأمر <center<. عزȂزȎ الطالب: Ǻالتعاون مع زملائك وǺمساعدة معلمك قم بتنفیذ الآتي: - فتح الملف النصي السابȖ. - إضافة الأمر <center <موقع المدرسة <center/<. - حفȌ تعدیل الملف النصي. - فتح الملف من خلال مستعرض الإنترنت. صفحة الوȂب Ǻعد تنفیذ الكود ȜتاǺة الكود في أحد برامج تحرȂر النصوص -٢ محاذاة النص (توسیط) بالأمر <center/ <...> center< لاحȌ ظهور العǺارة "موقع المدرسة" في منتصف السطر. نشاط (٦) عند ترك أȏ عدد من المسافات بین الكلمات داخل ملـف الأوامـر سـوف یتعامـل معهـا مسـتعرض الإنترنـت عنـد عـرض الصـفحة علـى أنهـا مسـافة واحـدة، و للـتحȜم فـي عـدد المسـافات (الفراغـات) بـین الكلمـات نسـتخدم الرمز ;nbsp&، حیث یتم تكراره Ǻعدد الفراغات المطلوǺة بین الكلمات. عزȂزȎ الطالب: Ǻالتعاون مع زملائك وǺمساعدة معلمك قم بتنفیذ الآتي: - فتح الملف النصي السابȖ.       موقـع "الكـود ـةǺتاȜ - ;nbsp &المدرسة". - حفȌ الملف النصي Ǻامتداد htm. - فتح الملف في مستعرض الإنترنت. صفحة الوȂب Ǻعد تنفیذ الكود -٣إضافة فراغات بین الكلمات بالأمر ;nbsp& نشاط (٧) ȜتاǺة الكود في أحد برامج تحرȂر النصوص لاحȌ ظهو ر العǺارة "موقع المدرسة" مع وضع ٤ مسافات بین الكلمتین

Related quizzes

Related quizzes