Loading...
*جماعت اول* درست جواب کا انتخاب کریں..
Quiz by Mrs. Kubra Fawad
Customize this quiz to suit your class
Instantly translate to 100+ languages
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
Give this quiz to my class
? پہلا کلمہ کونسا ہے
کلمہ توحید
کلمہ شہادت
کلمہ طیب
کلمہ تمجید
? اللہ تعالیٰ کے کتنے نام ہیں
87
100
89
99
? پہلا کلمہ کونسا ہے
? اللہ تعالیٰ کے کتنے نام ہیں
? ہمارے آخری نبی کون ہیں
جب ہمیں چھینک آتی ہے تو کیا کہنا چاہیے؟
? اللہ تعالیٰ نے سورج سے کونسی نعمت دی ہے
اللہ تعالیٰ نے کام کرنے کے لیے کیا دیا؟
خطة الدرس: نمو النباتات المستوى الدراسي: الصف الأول المادة: العلوم المدة: 45 دقيقة نتائج التعلم بحلول نهاية هذا الدرس، سيتمكن الطلاب من: 1. تحديد وتعريف المصطلحات الرئيسية: الزهرة، البذرة، الصحراء، الغابة، دورة الحياة، البرعم، وأهمية الزهور. 2. وصف كيفية نمو النباتات من البذور. 3. توضيح دورة حياة نبات الفاصوليا. 4. التمييز بين البيئات النباتية المختلفة: الصحراء والغابة. 5. التعاون في مجموعات صغيرة لمناقشة نمو النباتات والتغيرات التي تطرأ عليها. 6. استخدام الوسائط الرقمية لتقديم معلومات عن دورة حياة النبات. المواد - وسائل بصرية (صور للزهور والبذور والصحاري والغابات) - بذور الفاصوليا، أوعية صغيرة، تربة، وماء - جهاز لوحي رقمي أو كمبيوتر - جهاز عرض أو سبورة ذكية - ورق رسم بياني وأقلام تخطيط الأنشطة التعليمية المقدمة (10 دقائق) 1. ابدأ بمناقشة موجزة حول ماهية النباتات وأهميتها. اطلب من الطلاب تسمية أجزاء النبات التي يعرفونها. 2. قدم المفردات الرئيسية: الزهرة، البذرة، الصحراء، الغابة، دورة الحياة، البرعم، وأهمية الزهور. التدريس المباشر (15 دقيقة) 1. العرض البصري: اعرض صورًا لنباتات وبيئات مختلفة (الصحراء والغابة). اشرح كيف تتكيف النباتات مع بيئاتها. 2. العرض العملي: زراعة بذرة فاصوليا في وعاء صغير. اشرح خطوات الزراعة وما هو البرعم. 3. شرح دورة الحياة: استخدم عرضًا شرائحيًا رقميًا لتوضيح مراحل دورة حياة نبات الفاصوليا. الممارسة الموجهة (10 دقائق) 1. نشاط جماعي: قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة. زود كل مجموعة بمواد لزراعة بذرة الفاصوليا الخاصة بهم. وجههم خلال عملية الزراعة. 2. المناقشة: شجع المجموعات على مناقشة ما لاحظوه والتنبؤ بما سيحدث لبذورهم. الممارسة المستقلة (5 دقائق) - نشاط الرسم: اطلب من الطلاب رسم دورة حياة نبات الفاصوليا في دفاترهم، مع تسمية كل مرحلة. الخاتمة (5 دقائق) 1. راجع المفردات الرئيسية ودورة حياة النبات. 2. مناقشة جماعية: اطلب من الطلاب مشاركة ما تعلموه عن كيفية نمو النباتات وتغيرها. التقييم - لاحظ مشاركة الطلاب وتعاونهم أثناء الأنشطة الجماعية. - قيّم رسومات الطلاب لدورة حياة نبات الفاصوليا لفهم المفاهيم. - استمع إلى شروحات الطلاب ومناقشاتهم لفهم المفاهيم الرئيسية. التوسعات - مشروع الوسائط الرقمية: اطلب من الطلاب إنشاء عرض رقمي قصير عن دورة حياة النبات باستخدام الأجهزة اللوحية أو أجهزة الكمبيوتر. - جولة في الطبيعة: نظم جولة في الطبيعة لمراقبة النباتات والبيئات المختلفة حول المدرسة. التكييفات - قدم دعمًا بصريًا إضافيًا لمتعلمي اللغة الإنجليزية. - قدم مساعدة عملية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أثناء أنشطة الزراعة. التأمل بعد الدرس، تأمل في ما نجح وما يمكن تحسينه. ضع في اعتبارك مشاركة الطلاب وفهمهم ومشاركتهم. عدّل الدروس المستقبلية وفقًا لذلك.الصيام هو أحد أركان الإسلام الخمسة، وهو عبادة عظيمة تحمل في طياتها الكثير من المعاني الروحية والتربوية. إليك الأحكام الرئيسية للصيام: ### 1. **تعريف الصيام** الصيام هو الامتناع عن المفطرات (الأكل، الشرب، والجماع) من طلوع الفجر الصادق إلى غروب الشمس بنية التعبد لله. ### 2. **أنواع الصيام** - **صيام الفرض:** مثل صيام شهر رمضان والكفارات. - **صيام النفل:** مثل صيام يومي الاثنين والخميس، صيام أيام البيض (13، 14، 15 من كل شهر قمري)، ويوم عرفة لغير الحاج. ### 3. **شروط وجوب الصيام** - **الإسلام:** الصيام لا يُفرض إلا على المسلمين. - **العقل:** لا يُطلب من المجنون الصيام. - **البلوغ:** الصيام واجب على البالغين. - **القدرة:** يُعذر المريض والعاجز. - **الإقامة:** يُخفف عن المسافر. ### 4. **أركان الصيام** - **النية:** يجب أن تُبيت النية للصيام قبل الفجر، ويكفي أن ينوي المسلم في أول الشهر لصيام رمضان كله. - **الإمساك عن المفطرات:** مثل الأكل والشرب والجماع. ### 5. **مبطلات الصيام** - الأكل والشرب عمدًا. - الجماع في نهار رمضان. - القيء عمدًا. - الحيض والنفاس. - إخراج المني عمدًا (بغير الاحتلام). ### 6. **الأعذار المبيحة للإفطار** - **المرض:** إذا كان الصيام يسبب مشقة أو يضر بالصحة. - **السفر:** بشرط أن يكون سفرًا طويلًا (حوالي 80 كم أو أكثر). - **الحمل والرضاعة:** إذا كان الصيام يسبب ضررًا على الأم أو الطفل. - **الكبر:** كبار السن الذين يعجزون عن الصيام. - **الحيض والنفاس:** يحرم على المرأة الصيام في هذه الحالة. ### 7. **قضاء الصيام** من أفطر لعذر شرعي، يجب عليه قضاء ما أفطره بعد زوال العذر. ### 8. **الكفارة** - في حال إفطار رمضان بالجماع، يجب الكفارة (عتق رقبة، فإن لم يجد فصيام شهرين متتابعين، فإن لم يستطع فإطعام 60 مسكينًا). ### 9. **آداب الصيام** - تعجيل الإفطار عند غروب الشمس. - تأخير السحور. - الإكثار من الدعاء والاستغفار. - قراءة القرآن والإكثار من الذكر. إذا كان لديك استفسار محدد عن الصيام، فلا تتردد في السؤال!جماعت#دوم سبق صبح کا وقت صحیح جوابات منتخب کیجئےجماعت نہم اردوجماعت چہارم فرشتوں پر ایمانجماعت سوم صحیح جوابات کو منتخب کیجئےسبق# راحمہ کی دعامیرا تعارف جماعت کے جی پیارے نبی ﷺ کی پیاری دعائیں (جماعت سوم )