Όταν τα παιδιά συμπλήρωναν το ................  έτος της ηλικίας τους, πήγαιναν στο σχολείο (σπίτι του δασκάλου).

Η .................... είχε οργανώσει το πρώτο ολοκληρωμένο και υποχρεωτικό σύστημα εκπαίδευσης, κοινό για όλους τους πολίτες.

Βασικά χαρακτηριστικά της σπαρτιατικής αγωγής ήταν η μουσική και καλλιτεχνική καλλιέργεια των παιδιών.

H κρατική αγωγή του νέου Σπαρτιάτη διαρκούσε δεκατρία χρόνια και χωριζόταν σε τρεις κύκλους, συμπεριλαμβάνοντας παιχνίδια, ασκήσεις σε στρατόπεδο και συμμετοχή σε τελετουργίες.

H κύρια στρατιωτική εκπαίδευση άρχιζε στην ηλικία των δώδεκα χρόνων, ενώ είχαν μάθει από μικρή στην σκληραγωγία, τη λιτότητα και την πειθαρχία.

H σπαρτιατική κοινωνία ασχολήθηκε μόνο με την εκπαίδευση των ανδρών.

Στη δημοκρατική Αθήνα η εκπαίδευση ήταν δημόσια και αποτελούσε προνόμιο όλων των πολιτών.

H συστηματική αγωγή του Αθηναίου πολίτη θα συντελέσει ώστε το άτομο να ενταχθεί καλύτερα στο κοινωνικό σύνολο, να γίνει έτσι καλός και ελεύθερος πολίτης.

Oι αρχαίοι δεν πίστευαν στην αποτελεσματικότητα της τιμωρίας, γι' αυτό οι μαθητές ένιωθαν ελεύθεροι και οι δάσκαλοι δεν τους τιμωρούσαν για τα λάθη τους.

Στο τελευταίο στάδιο της εκπαίδευσης στο σχολείο του γραμματιστή οι μαθητές στην αρχαία Αθήνα απομνημόνευαν διάφορα ποιήματα από τον Όμηρο, τον Hσίοδο, τους τραγικούς, τον Aίσωπο κ.ά

Tα κυριότερα αθλήματα που μάθαιναν τα παιδιά από τον γραμματιστή στην αρχαία Αθήνα  ήταν ο δρόμος, το άλμα σε μήκος, η δισκοβολία, ο ακοντισμός, η πυγμαχία, η πάλη, το παγκράτιον.

Το στοιχείο που χαρακτηρίζει την αγωγή των νέων στην αρχαία Ελλάδα είναι το έντονο αγωνιστικό πνεύμα, το οποίο εκφράζει η προτροπή του Πηλέα προς τον Αχιλλέα, όταν ξεκινούσε για τον πόλεμο: αἰὲν ἀριστεύειν καὶ ὑπείροχον ἔμμεναι ἄλλων (να είσαι πάντα ο πιο καλός και να ξεπερνάς τους άλλους).