تعريف يوم الاخر

1 اليوم الاخر هو اليوم الذي تنتهي به الحياة الدنيا وتبدأ به الحياة الاخرة فيبعث لله تعالى الناس فيه من قبورهم ليحاسبهم على اعمالهم من الخير او شر فيكافى المؤمن بدخول الجنة ويجازي الكافر بدخول النار

هو اليوم الذي لا يحاسب فيه الكافر ولا المؤمن

تعرف يوم الاخر هو

خَرَجَ عُمَرُ بْنُ الْخَطَّابِ ذاتَ لَيْلَةٍ وَمَعَهُ غُلامُهُ، وَسارا حَتَّى رَأَيَا نَارًا، فَقَالَ عُمَرُ : – إِنِّي أَرى هَؤُلاءِ رَكْبًا قَصَّرَ بِهِمُ اللَّيْلُ وَالْبَرْدُ، انْطَلِقْ بِنا . فَذَهَبا يُهَرْوِلَانِ حَتَّى اقْتَرَبَا مِنْهُمْ، فَإِذا امْرَأَةٌ مَعَهَا صِبْيانٌ لَهَا، وَقِدْرٌ مَنْصُوْبَةٌ عَلَى النَّارِ، وَصِبْيَانُها يَتَلَوَّوْنَ مِنَ الْجُوعِ، فَقَالَ عُمَرُ : السَّلامُ عَلَيْكُمْ. المَرْأَةُ : وَعَلَيْكَ السَّلامُ. عُمَرُ : أَأَدْنو ؟ المَرْأَةُ : ادْنُ بِخَيْرٍ أَوْ دَعْ . عُمَرُ : ما بالُكُمْ؟ المَرْأَةُ : قَصَّرَ بِنَا اللَّيْلُ وَالْبَرْدُ. عُمَرُ : فَمَا بَالُ هَؤُلاءِ الصَّبْيَةِ؟ المَرْأَةُ: يَتَلَوَّوْنَ مِنَ الْجوع. عُمَرُ : وَأَيُّ شَيْءٍ فِي هَذِهِ الْقِدْرِ ؟ المَرْأَةُ : مَاءٌ أُسْكِتُهُمْ بِهِ حَتَّى يَناموا، وَاللَّهُ بَيْنَنَا وَبَيْنَ عُمَرَ . فَقَالَ عُمَرُ مُعْتَذِرًا: – رَحِمَكُمُ اللَّهُ.. مَا يُدْرِي عُمَرُ بِكُمْ ! فَقَالَتِ الْمَرْأَةُ فِي إِنْكَارِ : – يَتَوَلَّى أَمْرَنَا وَيَغْفُلُ عَنَّا ؟! فَنَظَرَ عُمَرُ إِلَى غُلَامِهِ، وَقَالَ لَهُ: انطلق بنا . فَذَهَبا يُهَرْوِلانِ، حَتَّى أَتَيَا دَارَ الدَّقِيقِ، فَأَخْرَجَ عِدْلًا، وَقَالَ لَغُلَامِهِ: احْمِلْهُ عَلَيَّ . فَأَجَابَ الْغُلامُ : – أَنَا أَحْمِلُهُ عَنْكَ. فَقَالَ عُمَرُ : – احْمِلْهُ عَلَيَّ . فَرَدَّ الغُلَامُ : أَنَا أَحْمِلُهُ عَنْكَ. فَقَالَ لَهُ عُمَرُ فِي غَضَبٍ : – أَأَنْتَ تَحْمِلُ وِزْرِي عَنِّي يَوْمَ الْقِيَامَةِ؟! – فَحَمَلَهُ عَلَيْهِ، وَانْطَلَقا يُهَرْوِلانِ ، حَتَّى انْتَهَيَا إِلَى الْمَرْأَةِ، فَأَلْقَى الْعِدْلَ عِنْدَهَا، وَأَخْرَجَ مِنَ الدَّقِيقِ شَيْئًا، وَجَعَلَ يَنْفُخُ تَحْتَ الْقِدْرِ ، وَكانَ ذا لِحْيَةٍ عَظِيمَةٍ، فَراحَ الدُّخانُ يَخْرُجُ مِنْ خِلالِ لِحْيَتِهِ وَاسْتَمَرَّ يَنْفُخُ فِي النَّارِ ، حَتَّى أَنْضَجَ الطَّعَامَ، وَأَنْزَلَ الْقِدْرَ، وَوَضَعَ الطَّعَامَ فِي صَحْفَةٍ، وَقَالَ لِلْمَرْأَةِ: – أَطْعِميهِمْ. وَرَاحَتْ الْمَرْأَةُ تُطْعِمُ الصِّبْيَانَ ، فَلَمَّا شَبِعوا قالَتْ لَهُ وَهِيَ لَا تَعْرِفُ أَنَّهُ عُمَرُ : – جَزَاكَ اللَّهُ خَيْرًا، أَنْتَ أَوْلَى بِهَذَا الْأَمْرِ مِنْ أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ. فَقَالَ لَهَا عُمَرُ أَمِيرُ الْمُؤْمِنِينَ : – قولي خَيْرًا إِنَّكِ إِذا جِئْتِ أَميرَ الْمُؤْمِنِينَ، وَجَدْتِنِي هُناكَ إِنْ شَاءَ اللَّهُ. وَوَقَفَ بَعِيدًا يَنْظُرُ إِلَى الصَّبْيانِ ، حَتَّى رَأَى الصَّبْيَةَ يَضْحَكُونَ، ثُمَّ ناموا وَهَدَوْوا، فَقَالَ عُمَرُ : الْحَمْدُ لِلَّهِ . ثُمَّ الْتَفَتَ إِلَى غُلَامِهِ، وَقَالَ: – إِنَّ الْجُوعِ أَسْهَرَهُمْ وَأَبْكَاهُمْ ، فَأَحْبَبْتُ أَنْ لا أَنْصَرِفَ حَتَّى أَرى مَا رَأَيْتُ مِنْهُمْ.

Qwen2.5-Max 7:42 PM القصة التعليمية: "رحلة سامر مع الحيوانات" أهداف التعلم: تمكين الطلاب من التعرف على أدوات الاستفهام (ما، من، أين، متى، كيف، هل) واستخدامها بشكل صحيح. تعزيز مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات من خلال الأسئلة التي تطرح في القصة. تشجيع الطلاب على استخدام أدوات الاستفهام في حوارهم اليومي. غرس القيم الإنسانية مثل التعاون والاحترام للطبيعة والحيوانات. المعايير التي تغطيها القصة: التركيز على المفردات اللغوية المرتبطة بأدوات الاستفهام. تعزيز مهارات القراءة والاستماع. تنمية المهارات التواصلية من خلال الحوار والأسئلة. استراتيجيات تراعي الفروق الفردية: تقديم القصة بأسلوب بسيط وممتع لجذب انتباه جميع الطلاب. إشراك الطلاب في أنشطة جماعية وفردية لضمان استيعاب الجميع. استخدام الصور والرسوم التوضيحية لمساعدة الطلاب الذين يفضلون التعلم البصري. توفير أسئلة متنوعة تتراوح بين السهلة والمعقدة لتلبية احتياجات الطلاب ذوي المستويات المختلفة. أنشطة لجذب الانتباه: البداية التفاعلية: يبدأ المعلم بسؤال الطلاب: "هل تعرفون ما هي أدوات الاستفهام؟ وهل يمكنكم أن تخبروني بأمثلة عنها؟" يعرض المعلم صورًا لحيوانات مختلفة ويطلب من الطلاب تخمين أسمائها باستخدام أدوات الاستفهام مثل "من هو؟" أو "ما هذا؟" نشاط الجملة الناقصة: يوزع المعلم بطاقات تحتوي على جمل ناقصة مثل: "______ تأكل الأسد؟"، ويطالب الطلاب بإكمال الجملة باستخدام أدوات الاستفهام المناسبة. القصة: "رحلة سامر مع الحيوانات" كان هناك طفل اسمه سامر ، يحب الطبيعة والحيوانات كثيرًا. ذات يوم قرر أن يذهب إلى الغابة القريبة من منزله لاستكشاف عالم الحيوانات. عندما دخل الغابة، شعر بالفضول الكبير وبدأ يسأل نفسه أسئلة كثيرة. المشهد الأول: لقاء الأسد رأى سامر أسدًا كبيرًا يجلس تحت شجرة، فاقترب منه بحذر وقال: "من أنت؟" أجاب الأسد: "أنا ملك الغابة." "كيف أصبحت ملك الغابة؟" أجاب الأسد: "بقوتي وشجاعتي." المشهد الثاني: لقاء الطائر بينما كان سامر يسير، رأى طائرًا يطير فوق رأسه، فصرخ قائلاً: "أين تسكن يا طائر؟" أجاب الطائر: "أسكن في أعشاش الأشجار العالية." "متى تعود إلى عشك؟" أجاب الطائر: "أعود عند غروب الشمس." المشهد الثالث: لقاء الأرنب بعد ذلك، التقى سامر بأرنب صغير يقفز حوله. سأل سامر: "ما الذي تحبه يا أرنب؟" أجاب الأرنب: "أحب الجزر وأكله كل يوم." "هل تخاف من الحيوانات الأخرى؟" أجاب الأرنب: "نعم، أخاف من الأسد والنمر لأنهما يأكلان الحيوانات الصغيرة." المشهد الرابع: لقاء النهر وصل سامر إلى نهر صغير، فرأى سمكة تسبح فيه. قال سامر: "كيف تتنفس السمكة تحت الماء؟" أجابت السمكة: "أتنفس من خلال الخياشيم." "هل تستطيع السباحة دائمًا؟" أجابت السمكة: "نعم، أنا أسبح طوال الوقت." ختام الرحلة في نهاية اليوم، عاد سامر إلى منزله وهو سعيد جدًا بما تعلمه من الحيوانات. قرر أن يكتب كل ما سمعه في دفتره ليتذكره دائمًا. ومنذ ذلك اليوم، أصبح سامر يستخدم أدوات الاستفهام في كل حديثه مع أصدقائه وأسرته.

تعرف على اللون الأحمر - Starter Quiz

تعرف على المواد والادوات صنع قبعة

تعرف إلى حرف الجر في - Starter Quiz

تعرف على شكل الحروف المفردة - Starter Quiz

تعرف عناصر الزمان والمكان - Starter Quiz

تعرف على حروف الجيم والحاء والخاء

Related quizzes

Related quizzes