แบบทดสอบปลายภาควิชาดนตรี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Quiz by วราพร เพียนอก
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
ข้อใดเป็นองค์ประกอบดนตรีไทยทั้งหมด
จังหวะ ทำนอง
เสียง คีตลักษณ์
สีสัน จังหวะ
พื้นผิว ทำนอง
300s - Q2
โน้ตเพลงไทยมี่กี่ระดับเสียง
5 เสียง
6 เสียง
7 เสียง
8 เสียง
300s - Q3
พยัญชนะ "ฟ" ในโน้ตดนตรีไทยคือเสียงใด
ฟา
มี
เร
โด
300s - Q4
ศัพท์สังคีตดนตรีไทย "กรอ" หมายถึงอะไร
วิธีการเลื่อนไปเล่นท่อนถัดไป
บรรเลงเครื่องดนตรีไปพร้อมกับการขับร้อง
การบรรเลงเครื่องดนตรีประเภทเครื่องตี โดยตีสลับกันถี่ๆ
วิธีบรรเลงเครื่องดนตรีโดยทำเสียงดนตรีให้ลื่นไหลติดต่อกัน
300s - Q5
ศัพท์สังคีตดนตรีสากล "Forte" (อ่านว่า ฟอร์เต้)หมายถึงอะไร
เร็ว
ช้า
ดัง
เบา
300s - Q6
ข้อใดเป็นเครื่องดนตรีประเภทเครื่องตีทั้งหมด
ขลุ่ยเพียงออ จะเข้
ฉิ่ง ปี่ใน
ซอด้วง ตะโพน
ระนาดเอก กลองแขก
300s - Q7
เครื่องดนตรีพื้นบ้านข้อใดจัดอยู่ในประเภทเครื่องดีด
ฆ้องคู่
พิณ
โปงลาง
สะล้อ
300s - Q8
กีตาร์ เป็นเครื่องดนตรีประเภทใด
เครื่องลมไม้
เครื่องลมทองเหลือง
เครื่องลิ่มนิ้ว
เครื่องสาย
300s - Q9
ข้อใดเป็นเครื่องดนตรีประเภท เครื่องลมไม้ทั้งหมด
กีตาร์ ทูบา
ไวโอลิน คลาริเน็ต
ฟลูต แซกโซโฟน
ทรัมเป็ต โอโบ
300s - Q10
เครื่องกระทบในข้อใดมีระดับเสียงแน่นอน
ไซโลโฟน
กลองใหญ่
ฉาบ
แทมบูริน
300s - Q11
จากภาพโน้ตเพลงไทย ประกอบด้วยเสียงอะไรบ้าง
ที ลา ซอล
ฟา มี เร
มี เร โด
โด เร ที
300s - Q12
อัตราจังหวะ 3 ชั้น มีรูปแบบจังหวะเป็นอย่างไร
จังหวะเร็วอย่างมีชีวิตชีวา
จังหวะปานกลาง
จังหวะช้า
จังหวะเร็ว
300s - Q13
บรรทัด 5 เส้น ใช้ประโยชน์ในเรื่องใด
ใช้ฝึกเขียนเนื้อเพลง
ใช้บันทึกตัวโน้ต
ใช้เขียนชื่อผู้แต่งเพลง
ใช้เขียนชื่อเพลง
300s - Q14
จากภาพ โน้ตในบรรทัดห้าเส้นนี้คือเสียงใด
ที
ลา
ซอล
โด
300s - Q15
จากภาพ สัญลักษณ์ตัวหยุดนี้ เรียกว่าอะไร
หยุดตัวกลม
หยุดตัวดำ
หยุดตัวเขบ็ต 1 ชั้น
หยุดตัวขาว
300s
