1.เกณฑ์ปกติสามารถเป็นตัวแทนในการเปรียบเทียบความสามารถของแต่ละบุคคลได้หรือไม่

2.ข้อใดเป็นมาตรฐานการดำเนินการ

3.ในการทดสอบ ผู้ทดสอบยังเตรียมแบบทดสอบไม่เสร็จ ทั้งๆที่จะเริ่มการทดสอบในอีก 10 นาที ผู้ทดสอบขาดมาตราฐานการดำเนินการในเรื่องใด

4.National Norms เป็นเกณฑ์ปกติที่แบ่งตามอะไร

5.คะแนนมาตรฐานใดที่ไม่มีค่าติดลบ

6.คะแนนดิบ คือคะแนนที่ไม่มีความหมายจนกว่าจะนำไปเปรียบเทียบกับเกณฑ์ใดเกณฑ์หนึ่งใช่หรือไม่

7.การหาเกณฑ์ปกติของวิชาภาษาอังกฤษของระดับชั้นม.6 ในจังหวัดเชียงใหม่ เป็นเกณฑ์ปกติภายนอกแบบใด

8.ในการสอบวัดความรู้ได้แบ่งนิสิตออกเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มแรกสอบห้อง A และกลุ่มที่ 2 สอบห้อง B โดยห้อง A คุณครูที่คุมห้องสอบชี้แจงคำสั่งในการสอบอย่างละเอียด แต่คุณครูที่คุมห้องสอบห้อง B ไม่มีปารชี้แจงคำสั่ง เหตุการณ์ดังกล่าวมีความเป็นมาตรฐานหรือไม่

9.คะแนนเปอร์เซ็นต์ไทล์จัดเป็นคะแนนมาตรฐานที่อยู่ในระดับการวัดใด

10.ข้อใดขาดมาตรฐานการดำเนินการ

11.แบบทดสอบทางจิตวิทยาที่ใช้วัดเชาวน์ปัญญาหรือวัดความสามารถอื่น ๆ นิยมใช้เกณฑ์ปกติประเภทใด

ข้อใดกล่าวถึงการสร้างเกณฑ์ปกติได้ถูกต้อง

13.“เด็กหญิง D สอบได้คะแนน 80 คะแนน ซึ่งตรงกับตำแหน่งเปอร์เซ็นต์ไทล์ที่ 90 สามารถตีความได้ว่า ถ้าหากมีผู้เข้าสอบจำนวน 100 คน เด็กหญิง D มีความสามารถเหนือกว่าคนอื่นอยู่ 90 คน” จากข้อความดังกล่าวมีความถูกต้องใช่หรือไม่

ข้อใดไม่ใช่เกณฑ์ปกติในระบบคะแนนมาตรฐาน

การเล่นเกมตอบคำถามของเพื่อนรอบนี้นั้นมีความเป็นมาตรฐานหรือไม่