รูปแบบการประเมินที่สำคัญ มีกี่ประเภท

Formative assessment เกินขึ้นตอนไหน

ข้อใด ไม่ใช่ วัตถุประสงค์ของ Summative assessment

“ผู้สอนให้ข้อมูลย้อนกลับที่สนับสนุนให้การเรียนรู้ของผู้เรียนมีศักยภาพมากขึ้น” จากข้อความข้างต้นเป็นลักษณะของการประเมินแบบใด

ข้อใดเป็น summative assessment 

“แบบทดสอบรายหน่วย เป็นรูปแบบของ summative assessment” จากข้อความข้างต้นกล่าวถูกต้องหรือไม่ เพราะเหตุใด

ข้อใด ไม่ใช่ รูปแบบของการประเมินเบื้องต้น

ตารางKWL , ทดสอบก่อนเรียน , แบบสอบถาม , สำรวจความสนใจ เป็นรูปแบบการประเมินเบื้องต้น

Pre-assessment เป็นการประเมินระหว่างการจัดการเรียนรู้เพื่อปรับปรุงและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

Formative Assessment เป็นการประเมินที่เกิดขึ้นบ่อยและต่อเนื่องระหว่างการเรียนการสอน ซึ่งแสดงให้เห็นความรู้และทักษะที่นักเรียนได้รับ และในทางกลับกันก็ส่งผลต่อการเรียนการสอน