CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS (B) | Quizalize

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CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS (B)

Quiz by Ana Maria Flores

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Q 1/8
Score 0
La pared celular se presenta en la ___________
30
célula animal
célula vegetal
Q 2/8
Score 0
El dominio Eubacteria se caracteriza presentar
30
organismos procariotas y ser vivos unicelulares
organismos eucariotas
organismos procariotas y la presencia de ácidos grasos en su membrana celular

8 questions

Q.

La pared celular se presenta en la ___________

1

30 sec

Q.

El dominio Eubacteria se caracteriza presentar

2

30 sec

Q.

Los seres vivos del reino animalia se caracterizan por ser:

3

30 sec

Q.

Los seres vivos del reino animal presentan en su célula una pared celular hecha de celulosa

4

30 sec

Q.

El reino plantae presentan seres vivos con grandes vacuolas en sus células

5

30 sec

Q.

las procariotas pueden presentar flagelos para desplazarse

6

30 sec

Q.

las células eucariotas tienen un núcleo verdadero rodeado por una membrana celular

7

30 sec

Q.

Las células de las procariotas son mas grandes que las células eucariotas

8

30 sec

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parte C. CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS Y SU BIODIVERSIDAD ii
Semana 1: Definir los conceptos básicos de taxonomía, clasificación y biodiversidad. Identificar las características fundamentales de los seres vivos. Semana 2: Clasificar los organismos en dominios (Bacteria, Archaea, Eukarya) según el tipo de células (procariota, eucariota). Reconocer las características distintivas de cada dominio. Semana 3: Explorar la clasificación de los reinos dentro del dominio Eukarya (Animalia, Plantae, Fungi, Protista). Identificar las características principales de cada reino. Semana 4: Adentrarse en la clasificación de los filos dentro de los reinos Animalia y Plantae. Reconocer ejemplos representativos de cada filo. Semana 5: Descubrir el concepto de especie y su importancia en la clasificación taxonómica. Aplicar criterios para identificar especies en diferentes entornos. Semana 6: Analizar los niveles de organización taxonómica (reino, filo, clase, orden, familia, género, especie). Utilizar claves taxonómicas simples para clasificar organismos. Semana 7: Reconocer la importancia de la clasificación taxonómica para el estudio de la biodiversidad. Explorar la diversidad de especies en diferentes ecosistemas. Semana 8: Analizar las relaciones de parentesco entre los organismos a través de árboles filogenéticos. Construir árboles filogenéticos sencillos para representar relaciones evolutivas.
Semana 1: Definir los conceptos básicos de taxonomía, clasificación y biodiversidad. Identificar las características fundamentales de los seres vivos. Semana 2: Clasificar los organismos en dominios (Bacteria, Archaea, Eukarya) según el tipo de células (procariota, eucariota). Reconocer las características distintivas de cada dominio. Semana 3: Explorar la clasificación de los reinos dentro del dominio Eukarya (Animalia, Plantae, Fungi, Protista). Identificar las características principales de cada reino.