Evaluare 1. Didactica educatiei plastice
Quiz by Victoria stratan
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
12 questions
Show answers
- Q1Urma lăsată de un instrument de lucru prin atingere sau apăsare pe o suprafaţă este:liniapunctulvaloarea60s
- Q2Pentru a reda depărtarea punctul se desenează:micfoarte maremare60s
- Q3Amprenta obţinută prin mişcarea unui punct se numeşte:nonculoareculoarelinievaloare120s
- Q4Culorile secundare sunt:albastru, violet, roșuroșu, galben, verdeindigo, roșu, galbenoranj, verde, violet120s
- Q5Completează cu denumirea corespunzătoare culorii obținute din albastru + galbenvioletgalben-albăstriuverdeoranj120s
- Q6Gustul esteticexprimă capacitatea omului de a explica, de a înţelege şi de a iubi frumosulexprimă modelul de frumos spre care tinde, în general, comunitatea umanăexprimă capacitatea omului de a crea frumosul, la nivelul artei, societăţii, naturii120s
- Q7Elementele de limbaj plastic sunt:Grafica, modelajul, sculptura, arta decorativ-aplicatăPunctul, linia, culoarea, pata, formaPunctul, linia, culoarea, pictura, pata, forma, desenul120s
- Q8Tehnica pointilismului presupune:realizarea unei picturi prin linii de diferite culori și tonuriredarea volumelor prin efecte de contrast puternicerealizarea imaginei artistice prin reproducerea după o placă pe a cărei suprafață a fost trasat sau gravat desenul, în adâncime sau în reliefrealizarea unei picturi prin mici pete (puncte) de diferite culori și tonuri120s
- Q9Culori calde:în spațiu dau impresia de apropieîn spațiu dau impresia de depărtare60s
- Q10Tonul este:procedeul de a amesteca două culori vecine sau două culori primare luate în cantităţi egale sau inegaleo diferenţă, o opoziţie, o deosebire, între două sau mai multe obiecte, forme, stări, fenomenegradul de luminozitate al culorii ce caracterizează calitatea de închis-deschis120s
- Q11Forma este:urma lăsată pe suprafața plană cu un instrument ce dă formăprocedeul prin care se amestecă o culoare cu alb sau cu negru, două sau mai multe culori, pentru a obține o altă culoareconturul unui corp, silueta, chipul unei făpturi, aspectul exterior, înfățișarea sub care se prezintă orice lucru din natură120s
- Q12Realismul intelectual, numit și fenomenul „Röntgen” presupune:preșcolarul creează din propria inițiativă imagini tipice pentru fiecare categorie de ființe, lucruri, redă imaginile corespunzător unor stereotipuri dinamicepreșcolarul își propun să deseneze un obiect cu o formă neregulată, imaginea obiectului respectiv fiind mult simplificată, redată schematic, în forme geometricepreșcolarul desenează nu doar ceea ce vede în acel moment sau ceea ce este vizibil dintr-o anumită poziție, el redă și lucruri ce nu sunt vizibile, dar pe care și le imaginează120s