Kementrian Pendidikan dan Berbicara tentang membaca dan Firmansyah, H., Putri, A.E & Hakim, L. (2022). Penguatan Literasi Sejarah Untuk Meningkatkan Historical Thingking Peserta Didik. Jurnal Artefak, 9 (2), 93 - 102 PENDAHULUAN Kebudayaan Indonesia dalam program merdeka belajar dengan mempersiapkan kurikulum merdeka adalah penguatan serta pengembangan literasi dan numerasi. Literasi dipandang sangat penting saat ini, Dalam rangka membangun budaya literasi dalam pendidikan (keluarga, sekolah, masyarakat), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sejak tahun 2016 mencanangkan Gerakan Nasional Penghapusan Literasi (GLN). GLN ini merupakan bagian dari implementasi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Pengembangan Kepribadian. Selain Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, GLN juga diaktifkan oleh pemangku kepentingan (pegiat buta huruf, akademisi, organisasi profesi, dunia usaha, kementerian dan lain-lain) (Ibda, 2018). Muliastrini (2019) | Quizalize

Loading...

Kementrian Pendidikan dan Berbicara tentang membaca dan Firmansyah, H., Putri, A.E & Hakim, L. (2022). Penguatan Literasi Sejarah Untuk Meningkatkan Historical Thingking Peserta Didik. Jurnal Artefak, 9 (2), 93 - 102 PENDAHULUAN Kebudayaan Indonesia dalam program merdeka belajar dengan mempersiapkan kurikulum merdeka adalah penguatan serta pengembangan literasi dan numerasi. Literasi dipandang sangat penting saat ini, Dalam rangka membangun budaya literasi dalam pendidikan (keluarga, sekolah, masyarakat), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sejak tahun 2016 mencanangkan Gerakan Nasional Penghapusan Literasi (GLN). GLN ini merupakan bagian dari implementasi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Pengembangan Kepribadian. Selain Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, GLN juga diaktifkan oleh pemangku kepentingan (pegiat buta huruf, akademisi, organisasi profesi, dunia usaha, kementerian dan lain-lain) (Ibda, 2018). Muliastrini (2019) | Quizalize