Question 1

Che cosa favorisce il TEEACH?

Accepted Answer

L'autonomia

Answer

La confusione

Answer

La dipendenza

Answer

L'isolamento

Question 2

Come struttureresti un'attività con il metodo TEEACH?

Accepted Answer

Da sinistra verso destra e dall'alto verso il basso

Answer

In cerchio

Answer

Senza una struttura precisa

Answer

Da destra verso sinistra

Question 3

Cosa non è compreso nella legge 170?

Accepted Answer

La Legge 170 riguarda solo i DSA: Dislessia - Disortografia - Disgrafia - Discalculia

Answer

Le difficoltà di comunicazione

Answer

Solo la dislessia

Answer

Tutti i tipi di difficoltà di apprendimento

Question 4

Quali sono le aree del PEI?

Accepted Answer

Area Cognitiva, Neuropsicologica e dell’Apprendimento; Area dell’Autonomia e dell’Orientamento; Area della Comunicazione e delle Relazioni; Area Sociale, Affettiva e dell’Identità

Answer

Area esclusivamente sociale

Answer

Area delle emozioni

Answer

Area fisica e dell'equilibrio

Question 5

Quali sono i sintomi primari della ADHD?

Accepted Answer

Difficoltà di attenzione (Disattenzione - Iperattività - Impulsività)

Answer

Solamente iperattività

Answer

Solo disattenzione

Answer

Difficoltà nel sonno

Question 6

Quali sono gli strumenti valutativi?

Accepted Answer

PEP e TTAP

Answer

Questionari generali

Answer

Solo osservazione

Answer

Test di intelligenza classica

Question 7

Quando viene somministrato il PEP?

Accepted Answer

Da i (0)2 ai 12 anni

Answer

A tutte le età

Answer

Solo dopo i 12 anni

Answer

Solo prima dei 2 anni

Question 8

Qual è uno degli aspetti più importanti del TEEACH?

Accepted Answer

Strutturazione, tempo, spazio...

Answer

Casualità

Answer

Improvvisazione

Answer

Confusione

Question 9

Cos'è il costo della risposta?

Accepted Answer

Una strategia attraverso cui si presentano allo studente le conseguenze spiacevoli del suo comportamento.

Answer

Una forma di valutazione

Answer

Una tecnica di istruzione

Answer

Un metodo di premio

Question 10

Cosa favorisce il metodo TEEACH?

Accepted Answer

L'autonomia

Answer

L'isolamento

Answer

La dipendenza

Answer

La rigidità

Question 11

Quali sono le aree del PEI?

Accepted Answer

Sono 4: Area Cognitiva, Neuropsicologica e dell’Apprendimento; Area dell’Autonomia e dell’Orientamento, Area della Comunicazione e delle Relazioni; Area Sociale, Affettiva e dell’Identità

Answer

Sono 6 aree

Answer

Solo 2 aree

Answer

Sono 3 aree

Question 12

Quando viene somministrato il PEP?

Accepted Answer

Da i (0)2 ai 12 anni

Answer

Da 0 a 6 anni

Answer

Dai 5 ai 18 anni

Answer

Dai 3 ai 10 anni

Question 13

Quali sintomi primari caratterizzano l'ADHD?

Accepted Answer

Difficoltà di attenzione (Disattenzione - Iperattività - Impulsività)

Answer

Interessi ristretti

Answer

Difficoltà di comunicazione

Answer

Eccessiva calma

Question 14

Qual è uno degli aspetti più importanti del TEEACH?

Accepted Answer

Strutturazione, tempo, spazio...

Answer

Creatività

Answer

Semplicità

Answer

Improvvisazione

Question 15

Cosa si intende per rinforzo positivo?

Accepted Answer

Un evento che avviene subito dopo l'emissione di un comportamento e produce l'aumento di un comportamento nella frequenza, intensità e nella quantità nel tempo

Answer

Un cambiamento negativo

Answer

La rimozione di un premio

Answer

Un'azione di punizione

Question 16

Cosa si intende per analisi funzionale?

Accepted Answer

Ad identificare le motivazioni di un comportamento

Answer

A punire i comportamenti

Answer

A dimenticare i comportamenti indesiderati

Answer

A descrivere solo i comportamenti

Question 17

Qual è il primo passo dell'analisi funzionale?

Accepted Answer

Osservazione

Answer

Stesura di un report

Answer

Intervista

Answer

Riflessione

Question 18

Cosa comporta un aiuto 'Extrastimolo'?

Accepted Answer

Si aggiunge un elemento che poi verrà del tutto eliminato

Answer

Aggiunge un nuovo stimolo permanente

Answer

Modifica una parte dello stimolo

Answer

Non è utilizzato in alcun contesto

Question 19

Qual è l'obiettivo del TTAP?

Accepted Answer

Sviluppare un programma

Answer

Identificare solo i punti di debolezza

Answer

Punire i comportamenti

Answer

Osservare senza intervenire

Question 20

Cosa favorisce il metodo TEEACH?

Accepted Answer

L'autonomia

Answer

La conformità

Answer

La disciplina

Answer

L'isolamento

Question 21

Quali sono le aree del PEI?

Accepted Answer

Sono 4: Area Cognitiva, Neuropsicologica e dell’Apprendimento; Area dell’Autonomia e dell’Orientamento, Area della Comunicazione e delle Relazioni; Area Sociale, Affettiva e dell’Identità

Answer

2 aree

Answer

5 aree

Answer

3 aree

Question 22

Quando viene somministrato il PEP?

Accepted Answer

Da i (0)2 ai 12 anni

Answer

Dai 5 ai 10 anni

Answer

Dai 0 ai 5 anni

Answer

Dai 3 ai 15 anni

Question 23

Cosa intendiamo per rinforzo positivo?

Accepted Answer

Un evento che avviene subito dopo l'emissione di un comportamento e produce l'aumento di un comportamento nella frequenza, intensità e nella quantità nel tempo

Answer

Un evento che avviene prima del comportamento

Answer

Un evento che riduce il comportamento

Answer

Un evento che non influenzava il comportamento

Question 24

Cos'è il costo della risposta?

Accepted Answer

Una strategia attraverso cui si presentano allo studente le conseguenze spiacevoli del suo comportamento

Answer

Un modo per insegnare nuove abilità

Answer

Una tecnica per ignorare comportamenti problematici

Answer

Un metodo per premiare gli studenti

Question 25

Qual è il primo passo dell'analisi funzionale?

Accepted Answer

Osservazione

Answer

Applicazione di tecniche

Answer

Intervista

Answer

Riflessione

Question 26

Qual è uno degli aspetti più importanti del TEEACH?

Accepted Answer

Strutturazione, tempo, spazio...

Answer

Semplicità

Answer

Adattamento

Answer

Ripetizione

Question 27

Cosa si intende per token economy?

Accepted Answer

È un sistema di rinforzo in cui si assegnano token (es. punti, gettoni, stelline) ogni volta che viene emesso un comportamento desiderato

Answer

Una tecnica di distrazione

Answer

Un approccio non strutturato

Answer

Un metodo di punizione

Question 28

Cosa sono il Prompt e il Fading?

Accepted Answer

Strategie comportamentali

Answer

Tecniche di rilassamento

Answer

Metodi di valutazione

Answer

Forme di comunicazione

Question 29

Qual è lo scopo di una punizione?

Accepted Answer

Diminuisce un comportamento

Answer

Aumenta la motivazione

Answer

Incoraggia la partecipazione

Answer

Migliora la prestazione

Question 30

Qual è uno degli aspetti più importanti del metodo TEEACH?

Accepted Answer

Strutturazione, tempo, spazio...

Answer

Confusione, disorganizzazione, disordine...

Answer

Flessibilità, improvvisazione, caos...

Answer

Semplicità, rapidità, trascuratezza...

Question 31

Cosa non è compreso nella legge 170?

Accepted Answer

La Legge 170 riguarda solo i DSA: Dislessia - Disortografia - Disgrafia - Discalculia

Answer

Includendo disturbi dell'umore

Answer

Applicando a tutti i tipi di difficoltà di apprendimento

Answer

Coprendo anche altre disabilità

Question 32

Quali sono i sintomi primari della ADHD?

Accepted Answer

Difficoltà di attenzione (Disattenzione - Iperattività - Impulsività)

Answer

Malattie fisiche

Answer

Ritardo cognitivo

Answer

Problemi di integrazione sociale

Question 33

Quante sono le aree del PEI?

Accepted Answer

Sono 4: Area Cognitiva, Neuropsicologica e dell’Apprendimento; Area dell’Autonomia e dell’Orientamento, Area della Comunicazione e delle Relazioni; Area Sociale, Affettiva e dell’Identità

Answer

Sono 5

Answer

Sono 6

Answer

Sono 3

Question 34

Quando viene somministrato il PEP?

Accepted Answer

Da i (0)2 ai 12 anni

Answer

Dai 3 ai 16 anni

Answer

Da 0 a 18 anni

Answer

Dai 5 ai 10 anni

Question 35

Qual è la conseguenza del rinforzo, sia positivo che negativo?

Accepted Answer

Aumentare il comportamento

Answer

Indurre confusione nel comportamento

Answer

Nulla cambia nel comportamento

Answer

Far diminuire il comportamento

Question 36

A cosa serve la token economy?

Accepted Answer

Ad aumentare i tempi di collaborazione

Answer

A ridurre i comportamenti positivi

Answer

A eliminare il lavoro di gruppo

Answer

A creare conflitti tra gli studenti

Question 37

Cosa intendiamo per analisi funzionale?

Accepted Answer

Ad identificare le motivazioni di un comportamento

Answer

A migliorare le abilità sociali

Answer

A limitare le emozioni

Answer

Ad analizzare il rendimento scolastico

Question 38

Quali sono i tipi di setting (ambienti di apprendimento) esistenti?

Accepted Answer

Sostanzialmente sono 3: DDT (strutturato), NET (ambiente naturale), IT

Answer

1: solo DDT

Answer

2: solo NET

Answer

4: DDT, NET, e solo online

Question 39

Cosa si intende per rinforzo positivo?

Accepted Answer

Positivo aggiunge qualcosa alla situazione

Answer

Contrario diminuisce il comportamento

Answer

Indifferente non modifica la situazione

Answer

Negativo toglie qualcosa alla situazione

Question 40

Che cosa favorisce il TEEACH?

Accepted Answer

L'autonomia

Answer

La dipendenza

Answer

La confusione

Answer

L'apatia

Question 41

Come struttureresti un'attività con il metodo TEEACH?

Accepted Answer

Da sinistra verso destra e dall'alto verso il basso

Answer

Dall'alto verso il basso e da destra verso sinistra

Answer

Da destra verso sinistra e dall'alto verso il basso

Answer

In modo casuale

Question 42

Cosa non è compreso nella legge 170?

Accepted Answer

La Legge 170 riguarda solo i DSA: Dislessia - Disortografia - Disgrafia - Discalculia

Answer

La Legge 170 riguarda solo i disturbi comportamentali

Answer

La Legge 170 comprende tutti i disturbi

Answer

La Legge 170 è giuridicamente insufficiente

Question 43

Quali sono le aree del PEI?

Accepted Answer

Sono 4: Area Cognitiva, Neuropsicologica e dell’Apprendimento; Area dell’Autonomia e dell’Orientamento, Area della Comunicazione e delle Relazioni; Area Sociale, Affettiva e dell’Identità

Answer

3 aree

Answer

6 aree

Answer

5 aree

Question 44

Quali sono i sintomi primari della ADHD?

Accepted Answer

Difficoltà di attenzione (Disattenzione - Iperattività - Impulsività)

Answer

Eccessiva calma

Answer

Interesse costante

Answer

Indifferenza

Question 45

Quando viene somministrato il PEP?

Accepted Answer

Da 0 a 12 anni

Answer

Da 1 a 10 anni

Answer

Da 2 a 14 anni

Answer

Da 3 a 15 anni

Question 46

Quante sono le sezioni delle performance del PEP?

Accepted Answer

Sono 10

Answer

5

Answer

12

Answer

8

Question 47

Quali sono le dimensioni dell'ABA?

Accepted Answer

Sono 7

Answer

Sono 5

Answer

Sono 10

Answer

Sono 4

Question 48

Qual'è uno degli aspetti più importanti del TEEACH?

Accepted Answer

Strutturazione, tempo, spazio...

Answer

Flessibilità senza limiti

Answer

Libertà totale

Answer

Assenza di regole

Question 49

Cosa valutiamo attraverso l'analisi funzionale?

Accepted Answer

Cos'è l'antecedente, il comportamento e la conseguenza

Answer

Solo la conseguenza

Answer

Solo l'antecedente

Answer

Solo il comportamento

Question 50

Che cosa favorisce il TEEACH?

Accepted Answer

L'autonomia

Answer

La comunicazione non verbale

Answer

La gestione della classe

Answer

La disattenzione

Question 51

Quali sono le aree del PEI?

Accepted Answer

Area Cognitiva, Neuropsicologica e dell’Apprendimento; Area dell’Autonomia e dell’Orientamento, Area della Comunicazione e delle Relazioni; Area Sociale, Affettiva e dell’Identità

Answer

Area Emotiva, Fisica e Cognitiva

Answer

Area Linguistica, Sociale e Tecnologica

Answer

Area dell'Apprendimento e dell'Insegnamento

Question 52

Quali sono i sintomi primari della ADHD?

Accepted Answer

Difficoltà di attenzione, Iperattività, Impulsività

Answer

Difficoltà di apprendimento

Answer

Comportamenti oppositivi

Answer

Ansia e depressione

Question 53

Quando viene somministrato il PEP?

Accepted Answer

Da i (0)2 ai 12 anni

Answer

Dai 6 ai 12 anni

Answer

Da 1 a 5 anni

Answer

Dai 5 ai 18 anni

Question 54

Che cosa si intende per rinforzo positivo?

Accepted Answer

Aggiunge qualcosa alla situazione

Answer

Toglie qualcosa alla situazione

Answer

Riduce la probabilità di un comportamento

Answer

Non ha effetti sul comportamento

Question 55

Cos'è il costo della risposta?

Accepted Answer

Una strategia in cui si presentano le conseguenze spiacevoli del comportamento

Answer

Un modo per aumentare il comportamento

Answer

Un metodo per ignorare i comportamenti indesiderati

Answer

Una tecnica di rinforzo positivo

Question 56

Qual è lo scopo di una punizione?

Accepted Answer

Diminuisce un comportamento

Answer

Insegna una nuova abilità

Answer

Aumenta un comportamento

Answer

Non ha effetti sul comportamento

Question 57

Cosa utilizziamo per capire cosa piace ad uno studente?

Accepted Answer

Un assestment delle preferenze

Answer

Un'intervista ai genitori

Answer

Un quiz diabilità

Answer

Un test di intelligenza

Question 58

Che cosa si intende per token economy?

Accepted Answer

Un sistema di rinforzo in cui si assegnano token per comportamenti desiderati

Answer

Un sistema di gestione del comportamento non utilizzato

Answer

Un tipo di punizione

Answer

Un metodo per valutare il comportamento

Question 59

Cosa si indaga con TTAP?

Accepted Answer

Attitudine lavorative, Comportamenti lavorativi, Funzionamento indipendente, Abilità di tempo libero, comunicazione funzionale, comportamento interpersonale

Answer

Solo abilità di tempo libero

Answer

Solo comunicazione funzionale

Answer

Solo attitudine lavorativa e comportamenti lavorativi

Question 60

Cosa favorisce il metodo TEEACH?

Accepted Answer

L'autonomia

Answer

La dipendenza

Answer

La confusione

Answer

Il disordine

Question 61

Come deve essere strutturata un'attività secondo il TEEACH?

Accepted Answer

Da sinistra verso destra e dall'alto verso il basso

Answer

In cerchio

Answer

In verticale

Answer

In diagonale

Question 62

Cosa non è compreso nella legge 170?

Accepted Answer

La Legge 170 riguarda solo i DSA: Dislessia - Disortografia - Disgrafia - Discalculia

Answer

La Legge 170 include tutte le disabilità

Answer

La Legge 170 è applicabile solo all'insegnamento

Answer

La Legge 170 riguarda solo i DSA e i BES

Question 63

Quante aree ci sono nel PEI?

Accepted Answer

Sono 4

Answer

Sono 5

Answer

Sono 3

Answer

Sono 6

Question 64

Quali sono i sintomi primari della ADHD?

Accepted Answer

Difficoltà di attenzione (Disattenzione - Iperattività - Impulsività)

Answer

Capacità cognitive superiori

Answer

Anomalie comportamentali

Answer

Eccessiva calma

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