Di bawah ini yang bukan merupakan contoh perilaku nasionalisme yang diterapkan dalam lingkungan sekolah.....

taat dan patuh terhadap orang tua

taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah

melaksanakan program kegiatan OSIS dengan baik

melaksanakan hasil keputusan bersama

Upaya yang dapat dilakukan oleh generasi muda Indonesia saat ini dalam menghadapi gempuran budaya asing adalah ....

Melestarikan kebudayaan lokal agar tidak di klaim oleh bangsa lain

Lebih menyukai produk luar negeri daripada produk lokal

Menganggap bahwa mengidolakan tokoh nasional dari luar negeri secara berlebihan adalah hal yang wajar

Selalu mengikuti trend luar negeri

Pengertian nasionalisme dalam arti sempit adalah....

perilaku yang tidak menghargai sesama

perilaku menjaga harga diri bangsa

yang merupakan ciri-ciri nasionalisme, yaitu....

adanya persatuan dan kesatuan bangsa

menumbuhkan dan meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air dan bangsa

membangun hubungan yang rukun dan harmonis antar individu dan masyarakat

membangun dan mempererat tali persaudaraan antar sesama anggota masyarakat

Nasionalisme yang sehat dalam kehidupan berbangsa ditunjukkan dengan…

Menghargai bangsa sendiri tanpa merendahkan bangsa lain

Menolak kerja sama internasional

Mengutamakan kepentingan pribadi

Paham kebangsaan dan Nasionalisme

Paham kebangsaan, Nasionalisme, dan menjaga NKRI

Seberapa Paham Kamu Mengenai Suhu dan Kalor?

SEJAUH MANA AKU PAHAM APBN DAN APBD?

Cinta Bangga Paham Rupiah

Question,Option A,Option B,Option C,Option D,Option E,Correct Answer Ali membaca Al-Qur’an sambil bercanda. Apa masalah utamanya?,Tidak hafal ayat,Tidak menjaga adab membaca Al-Qur’an,Kurang latihan,Tidak membawa mushaf,Tidak membaca setiap hari,B Mengapa perilaku Ali tidak sesuai adab?,Karena tidak hafal,Karena tidak khusyuk dan tidak serius,Karena membaca pelan,Karena sendirian,Karena di rumah,B Dampak dari membaca sambil bercanda adalah…,Menambah semangat,Mengurangi keberkahan dan pahala,Meningkatkan hafalan,Membuat santai,Membuat cepat,B Cara memperbaiki perilaku tersebut adalah…,Membaca sambil bercanda,Membaca dengan khusyuk dan tartil,Membaca cepat,Membaca sambil bermain,Membaca saat disuruh saja,B Siti membaca tergesa-gesa. Kesalahannya adalah…,Tidak rutin,Tidak membaca tartil,Tidak hafal,Tidak bawa mushaf,Tidak keras,B Cara membaca Al-Qur’an yang benar adalah…,Cepat,Pelan dan jelas sesuai tajwid,Sambil bercanda,Tanpa aturan,Sambil bermain,B Akibat membaca tergesa-gesa adalah…,Cepat hafal,Banyak kesalahan bacaan,Menambah santai,Menambah semangat,Mudah,B Solusi yang tepat adalah…,Lebih cepat,Membaca tartil dan fokus,Hafalan saja,Membaca keras,Tidak membaca,B Budi membaca tanpa wudhu. Kesalahannya adalah…,Tidak hafal,Tidak menjaga adab,Tidak rutin,Tidak paham,Tidak bawa mushaf,B Adab yang dilanggar adalah…,Tidak keras,Tidak suci dan tidak sopan,Tidak cepat,Tidak hafal,Tidak menulis,B Mengapa adab penting?,Agar hebat,Agar mendapat pahala dan keberkahan,Agar cepat,Agar terkenal,Agar santai,B Cara membaca yang benar adalah…,Tiduran,Suci dan khusyuk,Bercanda,Bermain,Tanpa aturan,B Seorang siswa membaca dan mengamalkan ayat. Ini termasuk…,Membaca saja,Membaca dan mengamalkan,Hafalan,Menyimpan,Mendengar,B Berdoa yang benar adalah…,Bercanda,Khusyuk dan yakin,Tergesa,Tidak serius,Malas,B Seseorang berdoa sebelum belajar. Ini bertujuan…,Pamer,Mendekatkan diri kepada Allah,Terkenal,Malas,Menarik perhatian,B Manfaat doa adalah…,Sombong,Mendekatkan diri kepada Allah,Malas,Tidak peduli,Menjauh,B Waktu mustajab selain malam adalah…,Saat bermain,Setelah salat fardu,Saat marah,Saat bercanda,Saat tidur,B Contoh adab membaca Al-Qur’an adalah…,Bercanda,Tartil,Tempat kotor,Tergesa,Bermain,B Fungsi doa adalah…,Menghindari usaha,Memberi harapan dan kekuatan,Malas,Menunda,Menghilangkan tanggung jawab,B Adab berdoa yang benar adalah…,Tidak percaya diri,Khusyuk dan yakin,Kebiasaan,Rutinitas,Formalitas,B

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ NHẬT BẢN

Tác phẩm chí phèo nam cao

Tác phẩm truyện kiều

Related quizzes

Related quizzes