Faire une phrase unique de telle sorte que la seconde phrase devienne unerelative introduite par dont.

Exemple :Les champignons abondent. Le spécialiste parle des champignons.

= Les champignons dont le spécialiste parle abondent.

Mettez le point final à la fin des phrases.

Le pré est envahi de champignons. Les citadins sont avides de champignons.

Faire une phrase unique de telle sorte que la seconde phrase devienne unerelative introduite par dont.

Exemple :Les champignons abondent. Le spécialiste parle des champignons.

= Les champignons dont le spécialiste parle abondent.

Mettez le point final à la fin des phrases.

Les arbres poussent lentement. On observe la croissance des arbres.

Faire une phrase unique de telle sorte que la seconde phrase devienne unerelative introduite par dont.

Exemple :Les champignons abondent. Le spécialiste parle des champignons.

= Les champignons dont le spécialiste parle abondent.

Mettez le point final à la fin des phrases.

Voici le professeur. Je t'ai parlé de ce professeur.

Faire une phrase unique de telle sorte que la seconde phrase devienne unerelative introduite par dont.

Exemple :Les champignons abondent. Le spécialiste parle des champignons.

= Les champignons dont le spécialiste parle abondent.

Mettez le point final à la fin des phrases.

C'est un chien. La patte du chien est cassée.

Faire une phrase unique de telle sorte que la seconde phrase devienne unerelative introduite par dont.

Exemple :Les champignons abondent. Le spécialiste parle des champignons.

= Les champignons dont le spécialiste parle abondent.

Mettez le point final à la fin des phrases.

Ce sont des élèves. Je suis très content de ces élèves.

Faire une phrase unique de telle sorte que la seconde phrase devienne unerelative introduite par dont.

Exemple :Les champignons abondent. Le spécialiste parle des champignons.

= Les champignons dont le spécialiste parle abondent.

Mettez le point final à la fin des phrases.

J'ai des parents. Je suis aimé de mes parents.