Perilaku siswa dalam menghadapi era media sosial
Quiz by Sofiana Chafidho
Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measure skillsfrom any curriculum
Measure skills
from any curriculum
Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.
With a free account, teachers can
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
9 questions
Show answers
- Q1Bagaimana peran pendidik dalam membimbing perilaku siswa dalam menggunakan media sosial?Memberikan edukasi tentang etika dan keamanan onlineMembiarkan siswa mengambil keputusan sendiri tanpa bimbinganMengintervensi setiap interaksi siswa di media sosialMendorong siswa untuk mengejar popularitas di media sosial30s
- Q2Apa yang seharusnya dilakukan siswa untuk menghadapi cyberbullying di media sosial?Membalas balik pelaku cyberbullying secara onlineMembenarkan tindakan cyberbullying dengan alasan tertentuMelaporkan dan memblokir pelaku cyberbullying, serta mencari dukungan dari orang dewasa terpercayaMenyelesaikan masalah secara langsung dengan pelaku cyberbullying30s
- Q3Apa dampak perilaku siswa yang kecanduan media sosial terhadap pencapaian akademik mereka?Peningkatan motivasi dan semangat belajarTidak ada pengaruh terhadap kinerja akademikMenurunnya konsentrasi dan produktivitas belajarMeningkatnya hasil belajar dan pemahaman materi30s
- Q4Apa yang seharusnya dilakukan siswa untuk menjaga kesehatan mental saat menggunakan media sosial?Menyebarkan konten negatif kepada teman-temanMembatasi waktu penggunaan, menyaring konten negatif, dan berinteraksi secara positifMenghabiskan sebagian besar waktu untuk media sosialTidak peduli dengan dampak negatif media sosial30s
- Q5
Beberapa siswa dapat mengalami________ jika terlalu lama menggunakan media sosial
kepuasan
kecanduan
kebahagiaan
kegagalan
30s - Q6Bagaimana perilaku siswa yang dapat menjadi tanda adanya kecanduan media sosial?Hanya menggunakan media sosial untuk kegiatan positifJarang menggunakan media sosialMenghabiskan banyak waktu di media sosial hingga mengganggu aktivitas sehari-hariPenggunaan media sosial tidak mempengaruhi aktivitas sehari-hari30s
- Q7Apakah dampak positif dari perilaku siswa yang bijak dalam menggunakan media sosial?Menyebabkan isolasi sosialMeningkatkan kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi secara onlineTidak ada dampak positifMenurunkan kualitas hubungan antarpribadi30s
- Q8Bagaimana perilaku siswa dapat dipengaruhi oleh media sosial?Perilaku siswa hanya dipengaruhi oleh lingkungan sekitarPerilaku siswa tidak bisa dipengaruhi oleh media sosialMedia sosial hanya berdampak positif pada perilaku siswaPerilaku siswa dapat dipengaruhi oleh konten yang mereka konsumsi di media sosial30s
- Q9Bagaimana penggunaan media sosial dapat mempengaruhi pola tidur siswa?Mengganggu pola tidur dengan terlalu sering begadang untuk aktivitas onlineMembantu memperbaiki jam tidur dengan penggunaan media sosialMeningkatkan kualitas tidur dengan aktivitas online sebelum tidurTidak berpengaruh pada pola tidur siswa30s