Feel free to use or edit a copy
includes Teacher and Student dashboards
Measures 1 skill from
Track each student's skills and progress in your Mastery dashboards
- edit the questions
- save a copy for later
- start a class game
- automatically assign follow-up activities based on students’ scores
- assign as homework
- share a link with colleagues
- print as a bubble sheet
- Q1
Pangalawang magulang ang turing sa akin. Magturo sa mga mag-aaral ang aking gawain. Sino ako?
B. doktor
D. pulis
C. guro
A. tiyo o tiya
30sF2-PS-Ig-6.1 - Q2
Sa paaralan o tahanan, ako ay iyong kaibigan. Kuwentong kay ganda, mayroon ako niyan, maraming aralin, sa akin aymatutuhan.
A. aklat
B. lapis
D. kuwaderno
C. pisara
30s - Q3
Kaarawan ng iyong kaibigan ngunit kailangan mong umalis dahil kayo ay magsisimba. Ano ang sasabihin mo?
C. Pasensiya na, kailangan ko nang umalis.
B. Magandang umaga.
A. Salamat!
D. Aalis na ako. Bahala na po kayo diyan.
30s - Q4
Basahin at unawaing mabuti ang panuto.Ano ang pangunahing kaisipan ng talatang nasa ibaba?
Ang COVID-19 ay maiiwasan kung ibayong pag-iingat ay isasaalang-alang.Magsuot lagi ng face mask at face shield. Ugaliing maghugas ng kamaygamit ang sabon at malinis na tubig. Kapag may kausap, lumayo ng isang (1)metro. Maging maingat sa sarili.
C. Ugaliing maghugas ngkamay gamit ang sabon at malinis na tubig.
A.Sumunod sa Health Protocol upang makaiwas sa COVID-19.
D. Kapag may kausap,lumayo ng isang (1) metro.
B. Magsuotlagi ng face mask at face shield.
30s - Q5
AngKabayo ni Enteng
Si Enteng ay may kabayo. Ito aynakatali sa isang puno. Umulan nang malakas. Basang-basa ang kabayo. Takot na takot ito sa kidlat at kulog. Damba nang damba ang kabayo. Isinilong ni Enteng ang kabayo niya. Natahimik ang kabayo noong nasa kulungan na ito.
5. Ano ang nangyari sa kabayo?
C. Nagtago sa kulungan ang kabayo.
A. Basang-basaang kabayo.
D. Tumakbo ang kabayo palayo sa kulungan.
B. Tinamaan ng kidlat ang kabayo.
30s - Q6
Naglalakad kayong magkapatid nang bigla kayong hinabol ng aso. Aling maikling pahayag ang maaari mongsabihin?
B. Tumakbo ka na!
C. Takbo nang takbo.
A. Takbo!
D. Huwag ka nang tumakbo.
30s - Q7
II. Panuto: Piliin ang letra natumutukoy sa maling bahagi ng pangungusap.
7. Masustansya ang mga gulay, prutas, at karne? Tama lahat
A B C D
A
D
C
B
30s - Q8
Piliin ang letra na tumutukoy sa maling bahagi ng pangungusap.
ano ang mgabagay na kailangan mo sa pag-aaral? Tama lahat
A B C D
B
C
D
A
30s - Q9
Naiwan kang mag-isa sa bahay nang biglang may tumawag sa telepono. Paano mo ito sasagutin?
B. “Ay, ikaw pala, wala ang nanay ko.”
C. “Hello,sino po sila? Ano po angkailangan nila?”
A. “Sinoka ba? Wala akong kasama dito.
D. “Anoang kailangan nila?”
30s - Q10
Ano ang salitang mabubuo, kapag dinagdagan ng pantig
na “bo” sa hulihan ang salitang “laba”?
B. bolabo
D. babola
C. lababo
A. bolaba
30s - Q11
Alin ang nagpapakitang wastong pagkakasunod-sunod na hakbang ng panuto sa pag-aayos ng bulaklak saplorera.
1. Lagyan ng tubig ang plorera.
2. Ayusin ang bulaklak at ipatong na sa mesa.
3. Kumuhang plorera.
4. Ilagayang bulaklak.
D. 4 - 2 - 3 - 1
A.2 – 4- 1- 3
B. 3 - 1 - 2 - 4
C. 3 -1 - 4 - 2
30s - Q12
Ang Magkapatid
Si Marco ang nakatatandang kapatid ni Marga. Sila ay laging nagtutulungan sa mga gawaing -bahay. Binabantayan at tinuturuan ni Marco ang kapatid niyang sumulat at magbasa. Si Marga naman ay masunurin sa kanyang kuya. Lagi silang masaya tuwing magkasama.
Bakit laging masaya ang magkapatid
B. Dahil gumagawa ng gawaing bahay.
D. Ang magkapatid ay laging nagmamahalan.
C. Naglilibot sila palagi sa buong bayan.
A. Sila ay laging nagtutulungan.
30s - Q13
Gumuhit ng isang bilog. Sa loob nito ay gumuhit ng tatsulok. Lagyan ng bulaklak ang bawat sulok ng tatsulok. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagpapakita ng wastong pagsunod sa panuto?
30s - Q14
Alin sa sumusunod na pares ng salita ang may kambal katinig?
B. prutas at giliw
C. plato at prutas
D. giliw at bahay
A. bahay at plato
30s - Q15
Aling pares ng mga salita ang may kambal katinig mula sa pangungusap? “Kumakain ng prutas ang drayber.”
C. drayber- kumakain
B. prutas– drayber
D. ang– prutas
A. kumakain– ang
30s
