SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS 6 | Quizalize

My Classes
Find resources
My Library
Create

Loading...

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS 6 | Quizalize

placeholder image to represent content

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS 6

Quiz by Adianto Adianto

Customize this quiz to suit your class

Instantly translate to 100+ languages

Measure skills

from any curriculum

Tag the questions with any skills you have. Your dashboard will track each student's mastery of each skill.

Loading...

Loading...

Loading...

Q 1/4
Score 0
Siapakah nama ayah nabi muhammad saw ?
300
Ashaan
abu bakar
Abu Tholib
Abdul Mutolib
Q 2/4
Score 0
dimanakah letak kota madinah ?
300
papua
arab
jakarta
mataram

Give this quiz to my class

as a classroom game

as homework

as an exam

as a printed PDF

4 questions

Q.

Siapakah nama ayah nabi muhammad saw ?

1

300 sec

Q.

dimanakah letak kota madinah ?

2

300 sec

Q.

berapa lama nabi muhammad berdakwah secara sembunyi-sembunyi ?

3

30 sec

Q.

siapa nama sahabat nabi yang rumahnya ditumpangi untuk berdakwah secara sembunyi-sembunyi ?

4

30 sec

Related quizzes

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS 9 2025
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS 8 2025
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS 8 2026
Sejarah Kebudayaan Islam di Indonesia
Sejarah Kebudayaan Islam
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM 9 UJIAN
sejarah kebudyaan islam
Kementrian Pendidikan dan Berbicara tentang membaca dan Firmansyah, H., Putri, A.E & Hakim, L. (2022). Penguatan Literasi Sejarah Untuk Meningkatkan Historical Thingking Peserta Didik. Jurnal Artefak, 9 (2), 93 - 102 PENDAHULUAN Kebudayaan Indonesia dalam program merdeka belajar dengan mempersiapkan kurikulum merdeka adalah penguatan serta pengembangan literasi dan numerasi. Literasi dipandang sangat penting saat ini, Dalam rangka membangun budaya literasi dalam pendidikan (keluarga, sekolah, masyarakat), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sejak tahun 2016 mencanangkan Gerakan Nasional Penghapusan Literasi (GLN). GLN ini merupakan bagian dari implementasi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Pengembangan Kepribadian. Selain Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, GLN juga diaktifkan oleh pemangku kepentingan (pegiat buta huruf, akademisi, organisasi profesi, dunia usaha, kementerian dan lain-lain) (Ibda, 2018). Muliastrini (2019)